Методична розробка сценарію класної години для учнів 3 класу
Ведучий 1. Ось і настає третій рік вашого навчання у школі. Цілих три місяці ви відпочивали, і немов про вас були написані ці слова:
Знову сміється літо
У відкрите вікно,
І сонечка, і світла,
Повним-повнісінько!
Ведучий 2. А з настанням вересня - нова пісенька:
Кінчається літо,
Кінчається літо,
І сонце не світить,
А ховається десь.
Ведучий 1. Однак, судячи з ваших засмаглим і усміхненим особам, за літо ви отримали великий заряд енергії, масу цікавих вражень. Так що наш клас зігріють ваші серця і добрі справи, і в ньому, як і раніше буде затишно, як вдома! Ви, хлопці, помітно підросли, зміцніли і чогось навчилися. Адже навчаються не лише в школі! Може бути, хтось виніс урок з життєвої ситуації, а хтось з прочитаної книжки, переглянутого фільму, розповіді дорослих? Розкажіть, чого ви навчилися за літо? Які добрі справи зробили?
(Відповіді дітей.)
Ведучий 2. Що ви чекаєте від нового навчального року? Що хочете побажати нам - дорослим і одноліткам?
(Відповіді дітей.)
Ведучий 1.
А я вам бажаю гідно навчатися,
Не втомлюватися, але і не лінуватися,
Вчасно до школи завжди приходити,
Охайним і ввічливим бути школярем.
Дорослим допомагати в домашніх справах,
Вчитися завжди на «4» і «5»!
Собі побажаю здоров'я, терпіння.
І величезну банку малинового варення!
Ведучий 2. Ми і зараз трохи повчимося!
(Бліцопитування з усіх предметів.)
Завдання «Бліц Опитування»
Хату несу у руці
Дверцята будинку на замку.
Тут мешканці паперові -
Всі страшенно важливі. (Портфель.)
Кулик не великий,
Цілої сотні велить:
То сядь та вчися,
То встань, розійдися. (Дзвінок.)
Дев'ять їжаків збирали грибочки,
Їх двоє діток дрімали в затінку.
Швидше прошу я хлопців порахувати,
Скільки їжаків вийшло в ліс погуляти? (9+2=11.)
7 синиць в однієї годівниці,
8 в іншій - ситно їх брюшкам!
Ось і спитаю я, хлопці, вас,
Скільки пташок ми годуємо зараз? (7 + 8 = 15.)
Я стою в красивій капелюшку
На витонченій білої лапці,
Але обходять всі мене -
Мух моря від нудьги я! (Мухомор.)
Ми ходили на базар,
Вибирали там товар:
Три морквини, дві петрушки,
Гарбуз, буряк, селера.
Скільки буде овочів? (3 + 2+1 + 1 + 1=8.)
Жовтою фарбою фарбую я
Парки, сквери, ліс, поля.
І люблю я шум дощу,
Назвіть-но мене! (Осінь.)
У шкільній сумці я лежу,
Як ти вчишся, скажу. (Щоденник.)
Ведучий 1. У цьому році, так само як і в минулому, ви будете отримувати позначки. Їх будуть ставити не тільки в зошит, але і в щоденник, журнал. Хто буде відмінником весь рік, отримає грамоту, як сьогодні на загальношкільній лінійці. Від душі бажаю вам успіху! Він стане у пригоді і батькам.
Ведучий 2. Прямо зараз питання для них.
1. Яке колесо автомобіля не обертається при спуску з гори? (Запасне.)
2. Може людина перебувати в кімнаті без голови? (Так, висунувшись у вікно.)
3. Коли небо нижче від землі стає? (Відбите у воді.)
4. Що станеться, якщо ворона проживе 3 роки? (4-й піде.)
5. Палицю розпиляли на 20 частин. Скільки розпилів зробили? (19.)
Ведучий 1. Я роблю висновок, що діти і батьки в повній бойовій готовності. Є до кого звернутися за допомогою, є з ким поділитися радістю і сумом. Я хочу, щоб ви завжди були такими дружними і чуйними.
Ведучий 2. Є приказка, яку я трохи перефразую: «Кожна людина в житті повинна побудувати будинок, виростити сина чи дочку, посадити дерево». У нас з вами є будинок - наш клас; є діти - 25 осіб. А ось своє «дерево» ми зараз разом виростимо! У вас по 3 яблука: червоне, жовте, зелене. Червоне - ви чекаєте від нового навчального року багато цікавого, гарного; будете прагнути до кращих результатів у навчанні, поведінці. Жовте - буду вчитися, як пощастить, мені і «3» вистачить. Зелене - нудьга, взагалі не хочу вчитися.
(На дошці малюнок дерева, на яке діти приклеюють вибране яблучко. Можна взяти кольорові стікери у формі яблука).
Ведучий 1. Я сподіваюся, що ваша робота принесе гарні плоди!
Ведучий 2. Кожен з вас подібний паростку. Ми вас дуже любимо, дбаємо про вас. В кожній людині є зернятка добра і зла. І тільки від нього самого залежить, яке зернина проросте сильніше. На нашу дереву я бачу, що ваші зернятка перетворяться в яскраві, стиглі плоди і іншим людям теж принесуть радість!
Ведучий 1. Але, на жаль, на нашій планеті відбуваються і злі справи, які деяким «людям-нелюдів» приносять радість. В 2004 році діти однієї зі шкіл Беслана були захоплені терористами. Ці жорстокі люди були байдужі до беззахисним. Давайте вшануємо пам'ять загиблих хлопців і дорослих хвилиною мовчання.
(Хвилина мовчання)
Ведучий 2.У нашій державі робиться все можливе, щоб запобігти тероризм, не допустити насильства, зла, несправедливості. І ми в цьому активні помічники.
Ведучий 1. Я думаю, що ми повинні бути дружними, терплячими, вміти поступатися товаришеві. І ніколи не забувати берегти один одного! Берегти і цінувати мир у душі, в сім'ї, в нашому класі і на всій планеті!
Не забувайте ніколи
Любові, яку вам дарують,
І хоч нам важко іноді,
Ласкаво від всіх турбот позбавить.
Намагайтеся зберегти тепло,
Від горя вберегти один одного,
І стане на душі тепло,
І радість полетить по колу!