Реклама




Сценарій ігрової програми для 1-4 класів по темі: Гриби


Ігрова програма для дітей 1-4 класів «Грибна лихоманка»

Автор: Нілова Галина Іванівна, вихователь МБОУ «Олександрівська СЗШ» муніципального освіти - Рязанський муніципальний район Рязанської області

Цілі:

1. Виховувати дбайливе ставлення до природи;

2. Виховувати дружбу, вміння працювати в колективі;

3. Розвивати фізично дітей.

Хід заходу

Ведучий: Здрастуйте, хлопці! Сьогодні ми здійснимо подорож, а куди і навіщо ви зараз дізнаєтеся з вірша.

(Підготовлений дитина читає вірш.)

Бачиш, під ноги листя нам дерева скинули.

Було літо минуло, пісенне, спекотне,

А тепер в лісі світло, суворіше і спокійніше.

Тільки білка на увазі всі кути облазила.

Вітамінну їжу запасаючи на зиму.

Під стовбурами двох дубів помовчимо трошки,

Принесемо додому грибів повне кошик!

У грибний ліс тебе кличу тихим ранком осені.

Ведучий: Так куди прямуємо?

Відповіді дітей:

- В ліс за грибами!

Ведучий: Правильно! У нашій подорожі є журі. Воно нам допоможе виявити команду переможницю. Давайте привітаємо наше журі. Кожен бал - грибок.

Ведучий: будь Ласка, придумайте назву вашим командам згідно з нашою подорожжю.

1 етап. «Правила поведінки в лісі»

Ведучий: Ми прийшли з вами в грибний ліс, давайте пригадаємо правила поведінки в лісі. Команди по черзі називають правила поведінки в лісі. За правильну відповідь нараховується по балу.

- ходити треба тільки по стежках,

- не ламай гілля дерев та кущів,

- не марнуй кору дерев,

- не збирай березовий сік,

- не рви в лісі квіти,

- не збивай гриби, навіть неїстівні,

- не лови метеликів, бабок, джмелів,

- не розоряй пташині гнізда,

- не розоряй мурашники,

- не лови диких тваринок і не принось їх додому,

- не шуми в лісі,

- не залишай в лісі сміття.

Ведучий: Підводимо підсумок. Журі оголошує набрані бали.

2 етап. «Зірви гриб»

Ведучий: 2 етап називається «Зірви гриб » Перший учасник команди добігає до кеглі, бере її, бігом несе до команди, передає другого гравцеві. Той бігом повертає кеглю на місце. Третій гравець забирає кеглю. І так далі. Перемагає та команда, яка правильно і швидше виконає завдання. Але перш ніж ми будемо збирати гриби, давайте дізнаємося, як правильно їх збирати.

Підготовлений дитина: Гриби потрібно зрізати ножем , не порушуючи грибниці. Якщо немає ножика, то гриб обережно викручуй, щоб не пошкодити грибницю. Якщо гриб незнайомий, краще його не брати.

Ведучий: Отже, почали!

Ведучий: Шановне журі, будь ласка, підведіть підсумки.

3 етап. «Відгадай загадку»

Ведучий: За кожну правильну відповідь 1 бал.

1. Що за жовті воронки

Скромно так стоять у сторонці?

Виросли в траві сестрички,

Їх кличе народ...

(лисички.)

2. Восени на пнях ростуть,

Їх знайдеш чимало тут.

Дуже дружні хлопці

Тонконогі ...

(опеньки.)

3. Вони ростуть в соснових лісах,

Їх багато жовтих і бордових,

Є сірі, зеленуваті.

Завжди багаті кольорами.

Ми зріжемо їх ножем без поспіху.

Дуже красиві ...

(сироїжки.)

4. Літнім дощиком трава

Серед кущів прим'ята.

Ніби в олії, все блищить

Капелюшками...

(маслюки.)

5. Я в червоній шапочці росту

Серед коренів осикових.

Мене побачиш за версту-

Зовусь я ...

(підосичник.)

6. Біля лісу на узліссі,

Прикрашаючи темний бір,

Виріс строкатий, як петрушка,

Отруйний...

(мухомор.)

7. Подивіться-но, хлопці:

Тут лисички, там опеньки

Ну, а це на полянці

Отруйні...

(поганки.)

8. На землі лежить коржик,

Від дощу вона росте,

Лише доторкнешся трошки,

Її відразу розірве!

Пух! І вирвався багаття

Димним хмарою з спір!

(дощовик.)

Шановне журі, підведіть підсумки.

4 етап. Доберися до гриба»

Ведучий: От ви побачили гриб неподалік, а дістатися до нього важко: то кущі заважають, то маленьке болото. З допомогою переправи (аркушів картону) дістаньтеся до гриба, зірвіть його і поверніться назад тим ж способом. Біля стійки розкидані картинки грибів: їстівних і неїстівних. Кожна команда отримує по 2 аркуші картону. Потрібно підкладати під ноги картон, пересуватися вперед. Перемагає та команда, яка швидко і правильно виконає завдання.

Ведучий: Журі, будь ласка ,перевірте на «їстівність» зібрані гриби. Якщо гравці зірвали неїстівні гриби, то віднімете стільки балів, скільки неправильних грибів. Підведіть підсумки.

5 етап. «Назви гриб»

Ведучий: Поки журі оглядає вашу кошик, перевіримо, скільки назв грибів ви знаєте. По черзі команди називають назва грибів. Перемагає та команда, яка остання назве назва гриба.

Підводить підсумки журі за 2 етапи.

6 етап. «Звари суп»

Підготовлений дитина:

Допомагаю мамі

Суп варити з грибами.

Цей гриб - опеньок,

Цей гриб-маслюк,

Цей гриб - не знаю,

В суп не запускаю.

Ведучий: У чашці зварити «суп» з грибів. Кожен учасник команди добігає до столу, бере гриб і кладе в чашку, бігом повертається назад. Наступний гравець команди повторює ті ж дії. Перемагає та команда, яка швидше і правильніше виконає завдання.

Ведучий: Просимо журі «спробувати» отриманий суп у кожної команди. Але спочатку перевірте на їстівність гриби, що потрапили в чашку. За кожен неїстівний гриб віднімаємо по балу.

7 етап. «Зобрази тварина»

Ведучий: Потрібно по одному представнику від кожної команди, які з допомогою міміки і жестів зобразити тварина, яка харчується або лікується грибами. Якщо команда вгадає тварина, то команді присуджується 1балл. (Пропонуються картинки білки і лося.)

Підбиття підсумків цього конкурсу.

Підготовлений дитина:

Варіть, соліть і смажте гриби,

Тільки грибницю не чіпайте ви!

Вона, наче нитка, глибоко під землею,

Зіпсуєш її - і не буде іншого.

Гриби отримують по грибниці харчування від дерев і пнів, вона постачає дерево вологою і мінеральними речовинами. Існує до 100 тис. видів грибів. Гриби лікують ліс, без них дерева хворіють. Гриби допомагають переробляти стару деревину, листя, пні, шишки, тим самим покращують грунт.

Ведучий: Прийшла пора повертатися додому. Ми повинні попрощатися з лісом.

Підготовлений дитина:

До побачення, ліс!

Ти рости на радість людям!

Ми дружити з тобою будемо.

Добрий ліс, могутній ліс,

Повний казок і чудес!

Ведучий: Шановне журі, підведіть, будь ласка, підсумки.

Кожен гравець команди-переможця отримує медаль «Кращий грибник»

Ведучий: Наша «Грибна лихоманка» підійшла до кінця. Але ми сподіваємося, що ця зустріч не пройде даром. Ви станете справжніми захисниками природи, ще більше полюбите нашу природу, нашу землю!

Ведучий: Хлопці, вам сподобалася гра? Було цікаво? Що нового ви дізналися? Ще будемо грати?

До швидкої зустрічі.