Реклама












Сценарій ювілею школи


Ювілей школи. Сценарій

Сценарій ювілею школи «І знову день народження»

Ювілейний вечір передбачає екскурс в історію школи. Це можна оформити як «сімейний альбом, який включає в себе наступні розділи:

1. День народження.

2. Шкільна асоціація «Співдружність».

3. Наші будні.

4. Наші майстри.

5. Наш директор.

6. Наші гості.

7. Наші батьки.

Кожна сторінка цього альбому розповідає про своїх героїв і демонструє різноманітну шкільне життя.

В процесі підготовки свята можна провести заходи, які дадуть можливість більш глибоко розкрити тему передбачуваного ювілею. Це може бути:

• Фестиваль «Ми і наш шкільний дім» за номінаціями: «Посвята школі» (конкурс юних поетів); «Школа - наш рідний дім» (конкурс юних художників); «Подарунок школі» (конкурс юних умільців); «Літопис моєї школи» (конкурс юних фотографів); «Наша школа вчора, сьогодні, завтра» (конкурс творів).

• Різні творчі та самодіяльні конкурси до ювілею.

• Святкові газети, альманахи, плакати і т. п.

* * *

Звучить музика, гасне світло в залі. Світло прожектора падає на обертовий куля. У запису звучить текст. Зал і сцена прикрашені: на заднику сцени розташовується ювілейна емблема. Праворуч па підставці великий альбом, высвечиваемый променем прожектора.

Якщо зірки запалюються,

Значить, це кому-небудь треба,

Значить, це необхідно,

Щоб кожен день над містом

Запалювалася хоча б одна зірка.

Якщо будуються школи,

Значить, це кому-небудь треба,

Значить, це необхідно...

У світлі прожектора з'являється Магістр, він читає указ про відкриття школи. Після указу звучить мелодія вальсу. Пари танцюють. По закінченні танцю на сцену виходять ведучі.

1-й ведучий. Добрий вечір, дорогі друзі!

2-й ведучий. Добрий вечір, пані та панове! Сьогодні незвичайна зустріч, сьогодні ми святкуємо ювілей нашої школи, якій виповнилося 10 років.

1-й ведучий. Для світової історії це, може бути, всього лише коротку мить, але для нас - це ціле життя.

2-й ведучий. Ювілей школи - це не тільки свого роду історична віха, але і як би кордон, що дає можливість оцінити пройдений шлях, згадати добрим словом тих, хто присвятив своє життя, свій педагогічний талант рідній школі, і, звичайно, уточнити плани на майбутнє.

1-й ведучий. Ювілей - це усмішки та квіти.

2-й ведучий. Музика і тости.

1-й ведучий. Вітання і побажання.

2-й ведучий. І, звичайно ж, гості.

1-й ведучий. В нашому залі присутні ...

(За списком представляють гостей свята.)

А зараз давайте разом з нами перегорнемо сторінки нашого шкільного сімейного альбому.

(Звучить фонограма. Виносять альбом. Магістр перевертає першу сторінку, чути плач дитини.)

2-й ведучий. З днем народження тебе, малюк!

1-й ведучий. Школа - це маленька Батьківщина. Вона відображає в собі світ, час, і тобі в ньому жити. Ти будеш рости, та щоб з тебе вийшов справжній людина і громадянин, потрібні люди з небайдужим серцем, глибокими знаннями і гострим розумом.

2-й ведучий. Народна мудрість говорить: «Вогонь, запалений на вершині гори, не зігріє тих, хто у її підніжжя». І щастя наше, що живуть серед нас ті, хто не говорить про добро, а творить його, хто розводить свій вогонь так, щоб люди могли у нього зігрітися. Завдяки саме таким людям народилася і живе наша шкільна сім'я.

1-й ведучий. Ретельно вивчивши архівні документи, ми дізналися, що першим педагогом, який постукав у двері нашої школи, була ... І наше перше запитання ми адресуємо, звичайно ж, їй.

(Виступ викладача.)

2-й ведучий. Життя прожити - не поле перейти, і це добре знаєте ви, наші дорогі вчителі. Педагог - одна з найбільш неспокійних професій. Від людини, що вступив на цей шлях, вимагають з самого першого кроку - зрілості і до останнього кроку - мужності і бадьорості.

1-й ведучий. Без вірності своїй справі немає справжнього педагога. Щедрість душі, любов і справжній інтерес до справи, готовність віддати всі свої сили і знання - ось особисті якості педагогів, які працюють в нашій школі.

2-й ведучий. Сьогодні у залі присутні багато з тих, хто протягом 10 років сіяв розумне, добре, вічне, створював, беріг і зміцнював нашу шкільну родину. Ось їх імена ...

(Зачитують список вчителів-ювілярів.)

1-й ведучий. Завдяки вам, дорогі наставники, у нашому шкільному родинному домі тепло і затишно. Спасибі вам! Прийміть наші маленькі сувеніри, зроблені руками дітей.

(Вручення квітів та сувенірів.)

2-й ведучий. І ми думаємо, що пісня, яка зараз прозвучить, як не можна краще підтвердить всі сказані нами слона.

(Учні виконують пісню «Наша школа» - сл. М. Пляцковського, муз. Е. Птічкіна.)

Може, якийсь учень

Вранці довго спати звик.

Але я твердо переконаний:

Не з нашої школи!

Приспів:

У школі пісеньку дзвінка

Знають усі, напевно.

Заливається дзвінок:

«Поспішайте на урок!»

 

Всі поспішають швидше в клас,

Запізнилися немає у нас.

Незмінно точно в термін

Починається урок.

Приспів.

Ми сидимо за партами,

На вчителя дивимося.

І шепотітися тому

Не хочеться нікому.

Приспів.

Обійди весь білий світ,

Але найдружніше школи немає:

Засміється учень -

Школа вся регоче вмить!

Приспів:

У школі пісеньку дзвінка

Знають усі, напевно.

Заливається дзвінок:

«Починається урок!»

1-й ведучий. Настав час перегорнути наступну сторінку нашого сімейного альбому.

(Звучить відповідна фонограма, перегортають сторінку.)

2-й ведучий. У кожної сторінки свої герої, своя історія, зігріта вогнем любові і відданості своїй справі. Саме цей вогонь і гілка папороті - символи асоціації «Співдружність», народження якої здійснювалося в тісній співпраці батьків, вчителів та учнів.

1-й ведучий. Завдяки цій співпраці наш шкільний будинок такий затишний і гарний, у ньому кожна дитина відчуває себе впевненим і захищеним. Запрошуємо на сцену нинішнього президента асоціації « Співдружність ».

(Президент коротко розповідає про виконану роботу.)

2-й ведучий. Наступна сторінка сімейного альбому повідає нам про те, чим дихає і чим живе наш шкільний будинок сьогодні. (Перегортає сторінку.)

1-й ведучий. Наша школа особлива, може бути, навіть унікальна в деякому роді. Ви запитаєте, в чому її унікальність? У тому, що вона є експериментальною школою з диференційованим навчанням і наші учні можуть обирати предмети для вивчення на підвищеному рівні.

2-й ведучий. Восьмикласники навчаються в фізико-математичних і хіміко-біологічних класах. А починаючи з 10-го класу діти проходять ліцейський курс навчання: їх навчають не тільки наші вчителі, але й викладачі університету, учні мають унікальну можливість, здаючи випускні іспити в школі, автоматично стати студентом вишу.

1-й ведучий. Ми раді, що сьогодні на нашому вечорі присутній представник цього університету, завдяки ініціативи якого і склалося таке тісне співробітництво школи з вищим навчальним закладом.

2-й ведучий. Шановний ..., ми запрошуємо вас до мікрофона.

(Виступ викладача. Вручення квітів.)

2-й ведучий. Підводячи десятирічний підсумок, сьогодні ми можемо з гордістю сказати, що зі стін нашої школи на велику життєву дорогу вийшла велика кількість випускників, багато з них вступили до внз, отримали золоті та срібні медалі.

1-й ведучий. Звичайно ж, вони є гордістю нашого шкільного будинку.

2-й ведучий. Вони часто повертаються сюди, тому що саме тут вони залишили частинку свого серця. І ми раді, що багато з них знайшли свій шлях у житті і продовжують розвивати і вдосконалювати себе, свою душу, свій талант. Для вас, дорогі гості, звучить пісня.

(Звучить пісня на мелодію пісні Булата Окуджави «Ваше благородіє, пані Удача...».)

Ваше благородіє, школа №------!

Стільки років ви стоїте серед беріз і сосен!

Пошук, созиданье і фонтан ідей,

Взаимопониманье дорослих і дітей.

Ваше благородіє, пан учитель!

Школа - ваша головна на землі обитель.

Сил душевних багато віддаєте їй,

Радість педагога - в майбутньому дітей.

Ваші благородія, панове хлопці!

Були першокласники у школі ви коли-те.

Дуже швидко мчать шкільні роки,

Нехай улюбленої школа буде назавжди!

Ваше благородіє, про рідна школа!

Будемо дружно святкувати ювілей веселий.

Скількох навчила ти за десятки років!

Нехай дістане сили для інших перемог!

1-й ведучий. «Наші майстри » - так ми назвали наступну сторінку шкільного альбому.

(Перегортає сторінку.)

Вона не випадково названа саме так. Кажуть, хороший будівельник ніколи не економить на фундаменті. Фундамент нашого шкільного будинку - це професійний і творчий потенціал педагогів. А в нашій школі багато хороших викладачів. Рідко, дуже рідко в школі можна зустріти подібний склад вчителів.

2-й ведучий. Велика відповідальність лежить на плечах у директора і вчителів. Ми дуже раді, що їх нелегку працю нарешті стали оцінювати по достоїнству.

1-й ведучий. Особлива наша вдячність - педагогам-ветеранам. Вони досі вболівають душею за все, що відбувається тут, у стінах нашого спільного дому. Низький їм уклін і наша гаряча вдячність.

Що молодим без старших нікуди,

Ми згадали сьогодні неспроста.

Чиї тут працюють учні?

Хто своїм досвідом нам допомагав рости?

Адже школа народилася не рік тому,

В її успіхах є їх особистий внесок.

(Звучить музика, перевертають чергову сторінку.)

1-й ведучий. Шкільна біографія цього дивного педагога налічує тридцять років. З них десять років вона присвятила створенню цього будинку, нашої шкільної родини, розпалила вогнище, до якого тягнуться люди, який зігріває, і об'єднує людські душі. Вона починала, як багато її однолітки, - з азів. До свого професіоналізму йшла багато років, і яких тільки випробувань на цьому довгому шляху не готувала їй неспокійне життя. Брак грошей і надлишок роботи, радість від успіхів учнів, сльози від незаслуженої образи, втома від нескінченної суєти суєт і «друге дихання» від вчасно сказаного доброго слова. Вона завжди в гущі подій, пам'ятає про все і про всіх. Як-то їй сказали, що працювати на знос не можна. А вона відповіла: «Стаю від цього щасливою, а щасливі люди не відчувають втоми, в роботі черпають нові сили». Така її життя. І ви, звичайно ж, здогадалися про кого йде мова. Це наш дорогий, улюблений директор - (П.І.Б. директора.) Без вашого слова ювілей не ювілей.

(Вручення грамот, квітів. Перевертають сторінку альбому.)

2-й ведучий. Як у будь-якому сімейному альбомі, у нас є сторінка, яку ми присвячуємо нашим друзям, гостям сьогоднішнього торжества.

Всі вони так чи інакше причетні до долі нашої школи. Десять років тому були розкриті двері шкільного будинку, а вдихнула в нього життя і благословила на добрі справи заступник глави адміністрації (П.І.Б.), вона на протязі всіх цих років опікала і підтримувала нашу школу. Вам слово.

(Виступає заступник глави адміністрації.)

(Звучить пісня на мелодію пісні «Якби не було зими в містах і селах...».)

Де сьогодні ювілей?

Це в нашій школі.

Де зустрічають всіх друзів?

Це в нашій школі.

Де директор мудрий і суворий?

Це в нашій школі.

Де дитина цар і бог?

Це в нашій школі.

Де дух творчості живе?

Це в нашій школі.

Де політ фантазії?

Це в нашій школі.

1-й ведучий. У наш непростий час школа як ніколи потребує мудрих, розумних друзів - наших улюблених батьків. Без них було б дуже важко вижити нашому шкільному будинку. На щастя, у нас є такі друзі, є такі батьки, і ми ніколи не відчуваємо дефіциту в добрих словах, моральної і фінансової підтримки. Сьогодні нам хочеться подякувати батьківський рада та її беззмінного голови (П.І.Б.) за величезну допомогу в професійній реалізації наших сміливих ідей і проектів. Спасибі вам.

(Виступ представника батьківського комітету.)

2-й ведучий. Ось і перегорнута остання сторінка нашого сімейного альбому, в якому ми розповіли вам про нашій шкільній родині. Так що ж таке наш шкільний будинок? Шкільний будинок повинен бути таким же, як батьківський, але тільки з великими можливостями і вибором, в ньому тепло і затишно, тут люблять і поважають кожного, незалежно від навчальних успіхів, тільки за те, що він - ЛЮДИНА.

1-й ведучий. Шкільний будинок - це співдружність дітей і дорослих: учнів, вчителів та батьків. Це радість творчого творення.

2-й ведучий. Шкільний будинок - це кузня знань і майстерня духовного виховання, де дитину оточують краса, пошук, фантазії, творчість.

1-й ведучий. Шкільний будинок - це пошук сенсу життя, професійного самовизначення; пошук ідеалів добра, любові, правди і краси.

2-й ведучий. Шкільний будинок - це місце, де вчаться бути щасливими, здобуваючи знання, осягаючи закони природи і суспільства.

1-й ведучий. Шкільний будинок - це піднесений дух, мрія, ідея.

1-й ведучий. Творіння може пережити творця:

Творець піде, природою переможений.

2-й ведучий. Але образ будинку, тут відображений,

Століттями буде зігрівати серця.

1-й ведучий. Горіння, польоту, нових ідей і проектів, звершення всіх ваших мрій!

2-й ведучий. Добрих, розумних, талановитих дітей!

1-й ведучий. Мудрих педагогів і розуміючих батьків!

2-й ведучий. З ювілеєм тебе, рідна школа!

(Звучить шкільний гімн на мелодію пісні «Широка страна моя родная...». Його виконують усі учасники свята.)

Немає на світі краще нашої школи,

Дух твій у серці кожне проник.

Я іншої такої не знаю школи,

Де так вільно дихає учень!

 

За звичкою ляскаючи дверима,

Розігнавши з дороги малюків,

Старшокласник ходить, як господар

«Альма матер» кам'яної своєї.

 

Ми з ранку завантажені роботою,

Змін, дзвінків кругообіг.

І знову «п'ятак» отримає хтось,

А кому-то знову потрапить.

 

Пролунає свисток у спортзалі гучному

На контрольній править тиша.

І свободи рідкісну хвилинку

Усміхнеться він або вона.

 

Ось в буфет, минаючи пост чергових,

Вдається вправно проскочити.

А потім нам про «мгновеньях дивовижних»

Пів-уроку будуть говорити.

 

І своїм немислимим «прикидом»

Ми дістанемо» всіх вчителів,

Але при цьому з самим чесним видом

Поклянемося їм в любові своїй.

 

На веселій шкільній дискотеці

Будемо ми до стелі скакати,

А на ранок грізно на лінійці

Нас директор «згадувати».

 

Лише одна ти, школа, розумієш

Юність і бунтівну долю.

Ось за це ми тебе і славимо

І ми підносимо тобі хвалу.

 

Немає на світі краще нашої школи,

Дух твій у серці кожне проник.

Я іншої такої не знаю школи,

Де так вільно дихає учень!