Реклама




Сценарій підсумкового звітного концерту вокальної студії «Ми народжені в Росії»


Сценарій підсумкового звітного концерту вокальної студії «До-мі-солька» для батьків і дітей 6-8 років (з досвіду роботи)

Автор-укладач: Нуйкина Євгенія Володимирівна, педагог додаткової освіти МБОУ додаткової освіти дітей Будинок дитячої творчості «Іскорка» р. Томськ

Пояснювальна записка

Мета:

Розвиток взаємодії педагога, дітей і батьків у процесі виховання творчої особистості дитини, створення сприятливих умов для залучення батьків до активної участі в діяльності студії.

Завдання.

Освітні:

1. Удосконалювати у дітей вміння виразно і інтонаційно точно виконувати у супроводі фонограми «мінус» різнохарактерні твори, правильно користуватися мікрофоном.

2. Розширювати кругозір знань про рідне місто, історії Росії.

Розвиваючі:

1. Розвивати вміння контролювати своє виконання, уважно слухати і аналізувати виконання товаришів.

2. Підвищувати у дітей рівень сценічного виконання, впевнено і вільно почувати себе на сцені.

Виховні:

1. Виховувати почуття любові до Батьківщини, почуття товариства і колективізму.

2. Виховання у дітей інтересу до концертної діяльності.

Обладнання:

1. Стіл журнальний, комп'ютер, мультимедійний екран.

2. Мікрофон, звукопідсилювальна апаратура.

3. Атрибути та призи для гри.

Підготовка:

1. Розучування пісень з дітьми та батьками.

2. Підбір слайдів.

3. Створення презентації «Візитка студії».

4. Робота з батьками по оформленню залу, закупівлю призів і сувенірів.

Сценарій заходу

Діти і гості знаходяться в залі. Звучить урочиста мелодія. Виходять ведучі.

Ведуча 1:

Дорогі діти і шановні гості! Наш концерт присвячений миру, дружби і любові до Батьківщини, країні, де ми з вами граємо, вчимося, працюємо і просто живемо. А ви знаєте, як називається наша країна? (відповіді дітей).

За ясні зорі, росами умиті, за руське поле з колоссям рослими,

За річки розливні в полум'я синьому тебе по-слов'янськи назвали Росією.

Ведуча 2:

Люблю тебе моя Росія за ясне світло твоїх очей,

За розум, за подвиги святі, за голос дзвінкий, як струмок!

Люблю твої луги і ниви, прозорий дзвін твоїх рівнин.

До води склонившиеся верби, верху палаючих рябін.

Люблю, глибоко розумію степів задумливу смуток.

Люблю все те, що називаю одним великим словом - Русь!

Ведуча 1:

Сторона моя рідна, до чого ти хороша!

Ах, Росиночка - Росія! Як співає твоя душа!

Пісня «Росиночка - Росія», Тобто Зарицької - ісп. молодший вокальний ансамбль

(Під час цього і наступних вокальних номерів на екрані відбувається показ слайдів про виступаючих дітей і заняттях вокальної студії)

Ведуча 1:

А чи знаєте ви, як називається столиця нашої Батьківщини?

(відповіді дітей). Правильно, це Москва, хто-небудь знає, скільки їй років? (865) А як називається місто, в якому живете ви? (відповіді дітей). А скільки йому років? (408) Багато казкових місць у Росії, міст у Росії не злічити! Може, десь буває красивіше, але не буде рідніше, ніж тут!

Ведуча 2:

Як пісня безмежна Росії, звучать міст імена,

Але все-таки найкрасивіший є місто, друзі, у мене!

(тут і далі прізвища дітей будуть даватися в скороченні)

Ведуча 1:

Підніміть руку ті, хто народився в місті Томську! А тепер підніміть руку ті, хто думає, що добре знає місто і його околиці! Ось зараз ми це і перевіримо!

Гра - вікторина «Екскурсія по рідних місцях»

(показ слайдів на екрані: «Види міста і його околиць», за правильну відповідь - солодкий приз, якщо діти затрудняються відповісти, допомагають батьки)

Ведуча 1: В місті Томську живе багато розумних і талановитих дітей, деякі з них займаються в нашому будинку творчості, який називається...(діти відповідають). І хоча вони ще навіть до школи не ходять, але вже зараз виступають як справжні артисти!

Пісня «Раз долонька, два долонька» муз. Е. Зарицької - ісп. Марія Р.

Пісня «Про дитячий садок» В. Пономарьової - ісп. Злата П.

Ведуча 1: Зараз ми проведемо ще одну невелику вікторину на знання та увагу. Запросимо на сцену трьох дівчаток одного віку і задамо їм по чотири питання. Переможе та, яка дасть більше правильних відповідей.

Гра - вікторина «чи Знаєш ти?»

1. Як називається країна, в якій ми живемо?

2. Як називається наш регіон: Далекий Схід, Сибір, Камчатка?

3. Як називається столиця Томської області?

4. Як називають жителів нашого міста?

5. Як називається вулиця, на якій ти живеш?

6. На якому поверсі ти живеш?

7. Коли у тебе день народження?

8. Ім'я, по батькові, професія тата й мами?

(супроводжується показом слайдів, в кінці вікторини діти отримують солодкі призи)

Ведуча 1: Для всіх, хто брав участь у грі і тих, хто уважно слухав, наші наступні виступи:

Пісня «Гармоніст Тимошка» Т. Морозової - ісп. Олена Ш

Пісня «Втомилася» А. Петряшевой - ісп. Катерина Ч.

Ведуча 1: Давайте ми трохи поговоримо про місто, про те що в ньому знаходиться, що рухається, а що стоїть нерухомо, що буває іноді, а що відбувається завжди. Як ви вже, напевно, здогадалися, зараз будуть загадки. Ви культурно відповідайте, з місця голосно не кричіть, піднімайте руку швидко!

Ведуча 2:

1. Маленькі будиночки по вулиці біжать,

Хлопчиків і дівчаток будиночки везуть... (автобус)

 

2. В два ряди будинки стоять 10, 20, 100 поспіль

І квадратними очима один на одного всі бачать... (вулиця)

 

3. З металу - велетень добрим ділом він захопився,

Поперек річки улігся, на нього, забувши про диво, переходять річку люди...(міст)

 

3. Щоб тобі допомогти пройти шлях небезпечний,

Горимо і день, і ніч - зелений, жовтий, червоний... (світлофор)

 

4. Швидко їде по дорозі, на пожежу поспішає вона,

Дайте їй дорогу, або все згорить дотла... (пожежна машина)

 

5. Бризки світла всюди ллють, це святковий ...(салют)

Ведуча 1: Молодці, ви знову показали свої неабиякі здібності! А давайте запитаємо у батьків, якими вони вас вважають! (батьки називають прикметники: розумні, талановиті, добрі і т.д.) Ну а тепер ви самі розкажіть про себе цікавою грою!

Гра «Склади слово» (Діти з плакатами в руках, на яких з одного боку написані цифри під будь-яку танцювальну музику рухаються по залу. Із закінченням музики стають в ряд у цифровому порядку. За сигналом розгортають плакати, на них написані у вертикальному порядку прикметники, що визначають позитивні риси характеру. Верхні літери виділені жирним шрифтом і утворюють назву студії - домисолька).

Ведуча 2: Нас сонця промінь смішить і дратує, нам нині весело з ранку,

День дарує дітям дзвінкий свято і головний гість на ньому - гра!

Пісня «В гостях у казки» Ст. Дашкевича - ісп. Софія Д

Пісня «Різнобарвна гра» Б. Савельєва - ісп. старший вокальний ансамбль.

Ведущая1: Ми знову продовжуємо говорити сьогодні про нашу Батьківщину, про рідну історію, і знову вам пропонується невеличка вікторина «чи Знаєш ти російські народні прислів'я та приказки». Тут ми покличемо на допомогу наших батьків.

Гра «Закінчи прислів'я»

1. Приказка - квітка, прислів'я .....ягодка

2. Добра прислів'я не в брову, а в .....очей

3. При сонечку тепло, при матері добро...

4. Праця годує, а лінь псує...

5. Справа майстра боїться...

6. Один в полі не воїн...

7. Куди голка, туди й нитка ...

8. Людина без Батьківщини, що соловей без пісні...

Ведуча 1: А тепер пора нам встати, свої ручки розім'яти! Спинку рівненько тримайте, дружно ручки простягніть! Ледве-ледве, ледве-ледве закружляли каруселі!А потім швидше, швидше, все сильніше і сильніше! Тихіше, тихіше, не поспішайте, карусель зупиніть!Тепер рівненько сидите, вперед ніжки простягніть! Ледве-ледве, ледве-ледве закружляли каруселі, а потім, потім, потім, все бігом, бігом, бігом! Тихіше, тихіше, не поспішайте, карусель зупиніть! (діти на місцях рухають в заданому темпі по черзі руками і ногами) Раз - два, раз - два, ось і скінчилася гра! Виступати знову пора!

Пісня «Горошинки кольорові» А. Варламова - ісп. молодший вокальний ансамбль.

Пісня «Дощик» муз. Ю. Верижникова - ісп. Вікторія Д.

Ведуча 1: Любов до Батьківщини у кожного з нас починається з любові до рідних місць, де ти народився і живеш. Велика любов до маленької Батьківщини починається з дитинства. А що таке дитинство? Давайте разом послухаємо!

1 дитина:

Дитинство - чарівне царство, радість веселих витівок!

Шкода що про це ліки люди не знають поки

Але не біда, слава богу, замість завантажених днів

Дорослим прийдуть на підмогу сміх і посмішки дітей.

Дорослі! Якщо сумуйте, кішки шкребуть на душі,

Дитинство в аптеці запитайте в крапельках або драже!

2 дитина:

Бережіть своїх дітей і за витівки їх не лайте,

Зло своїх невдалих днів ніколи на них не зривайте!

І поки в домі дитячий сміх від іграшок нікуди подітися,

Ви на світі щасливіше всіх, бережіть дорослі дитинство!

Пісня «Ласкаво просимо в дитинство» А. Павловського - ісп. Софія С.

Пісня «Я і сонечко» А. Єрмолова - ісп. Єлизавета Л.

Пісня «Дружба» Ст. Шаїнського - ісп. Вікторія С.

Ведуча 1: Є різні діти в нашому місті - розумні і дуже розумні, добрі і сердиті, серйозні і веселі, але в цьому залі зібралися творчі та талановиті з них. Так нехай знову і знову дзвенять сьогодні дзвінкі голоси та не змовкають хороші добрі пісні!

Пісня «Літо» А. Кудряшова - ісп. Єлизавета П.

Пісня «Ябеда-корябеда» Е. Крилатова - ісп. Аліна К.

Пісня «Світ мистецтва А. Петряшевой - ісп. старший вокальний ансамбль

Ведуча 1: Ми сьогодні багато говорили про нашій Батьківщині - Росії, але щоб бути до кінця толерантними, хочеться сказати про те, що планета наша прекрасна! В ній стільки райдужних кольорів, вона стає багатшою від сотень осіб і голосів!

Ведуча 2: Всім місце є на цьому світі, коли ти народився, так живи,

Світ стане радісний і світлий від дружби, сміху і любові!

Нехай живе на планеті і радує знову дружно скажемо всі разом:

Всі діти: МИР! ДРУЖБА! ЛЮБОВ!

Ведуча 1: Закінчився черговий навчальний рік, але ми не сумуємо, бо літо нас чекає, і скоро вересневий погожий день всіх знову покличе на вокальний урок! На закінчення нашого концерту запрошуємо усіх виконавців на сцену!

Загальна пісня «Запалюються зірки» з репертуару дет. шоу - групи «Посмішка» - ісп. діти і батьки студії (під час виконання пісні на екрані показується презентація «Візитка студії»)

Ведуча 1: Закінчився свято, погашені свічки, але не журіться тому діти. Літо промчить, з вами тоді ми знову побачимося тут дітвора!

(Організаційна частина з врученням грамот, сувенірів і подарунків).

Використовувана література:

1. Ст. Вікторів «Вірші для дітей». М: Дрофа-Плюс, 2004.

2. Р. Ф. Віхарева. «Пісенька, дзвени!». СПб.: Дитинство-прес, 1999.

3. К. Е. Стрельцова. «Література і фантазія». М.: Просвіта, 1992.

4. Е. Т.Боровик. «Від слова до музики». Просвітництво, 1991. Мінськ, 1995.