Докладний і розгорнутий сценарій з усіма словами, ролями і підказками по організації випускного ранку в дитячому саду. Ми сподіваємося, що наш сценарій допоможе організувати і провести вам незабутній випускне свято у дитячому садку.
Зал святково оформлений. Звучить музика, входять діти з іграшками. Танцюють під муз. П. Моріа. Потім діти залишають іграшки у центральній стіни на підлозі, постають у центрі залу на зірочки, читають вірші.
1-й дитина:
Три роки тому
Ми прийшли в дитячий сад.
Ми були малюками зовсім,
Але від нас діставалося всім.
2-й дитина:
Веселих пісень ми не співали -
Ми все ревли і ревли.
Було дуже сумно нам,
Лишились ми одні, без мам.
3-й дитина:
Тут вихователі прийшли,
Нас за собою повели.
Сльозам сказали різко: «Стоп!»
Життя перетворили на калейдоскоп.
Діти співають пісню «Казкова країна» (муз. і сл. А. Савіної). Під музику входять вихователі, встають між дітьми, читають вірші.
1-ї вихователь:
Підросли наші діти,
Стали великими і сміливими.
Кожен з них і на працю, і на подвиг готовий.
Ці пухкі ручки стали вмілими руками,
І за слабкого кожен готовий заступитися.
2-й вихователь:
Ви прощаєтеся з дитинством,
Скажете нам: «До побачення!»
Сумно, все зрозуміло без слів.
І в останній момент
Залишите нам на прощання
Цей пишний букет
Найяскравіших кольорів.
Вихователь жестом показує на ошатних дітей.
3-й вихователь:
Три роки тому
Ви прийшли в дитячий сад.
Ви постійно сльози лили:
Вас з мамами розлучили.
Ми вам матусь замінили,
Адже ми вас любили.
Щоб ви не дуже ридали,
Ми скрізь вас з собою брали.
Йдемо на кухню за водою,
Сергійка беремо з собою,
Посібники несемо тому
З групою плачуть хлопців.
4-й вихователь:
Потім ви перестали вити
І зовсім вже стали великими.
Почалися інші заморочки:
Стали грати в матері-дочки.
Було нам часом не до ласки -
За дітьми потрібні вічка так оченята:
Один одного в шафі закриє,
Інший кран в туалеті відкриє...
А в групі завжди повно народу.
Загалом, життя пішла повним ходом.
5-й вихователь:
З кожною годиною ви все підростали,
Непомітно артистами стали.
Ви не тільки в саду танцювали -
Вас з концертами в клуб запрошували.
Багато книжок ми тут прочитали,
А чого тільки ми не рахували!
Ми вважали гриби і малинки,
Малювали смішні картинки.
З кожною годиною ви все дорослішали,
А ми поруч з вами старіли.
Ні, не старіли - мудрели.
6-й вихователь:
З батьками намагалися дружити,
Адже разом веселіше жити.
Призначали батьківські збори,
Спортивні змагання.
Вони намагалися приходити,
Але часом могли забути,
Адже у кожного своя турбота,
А у нас робота, робота, робота...
Звучить музика «Чарівні сни» з кінофільму «Мері Поппінс». Входять діти з кульками.
1-й дитина:
Ми зовсім маленькі,
Маленькі, та удаленькие.
Весь день за вами спостерігали
І собі на вус мотали.
2-й малюк:
Як на зарядку ви ходили,
Як хороводи ви водили.
До вікна ми не дістали -
Ми тільки в щілинку спостерігали.
3-й дитина:
Ми прощатися до вас прийшли,
Кольорові кулі принесли.
І хочемо в останній раз
На святі побачити вас.
Діти танцюють під російську народну мелодію «Запрошення», дарують кулі, йдуть.
1-й дитина-випускник:
Рано вранці по порядку
Ми крокуємо на зарядку.
Виконуємо, без сумніву,
Різні вправи.
Вправи з кульками під естонську народну мелодію «Танець з хусточками».
2-й випускник:
А на сніданок у нас каша
Манна - їжа наша.
Вип'ємо кави з молоком,
Водички свинці ми наллємо.
Виконується «Пісня про манної каші» (муз. Абеляна).
3-й випускник:
«Дзінь, дзінь, дзінь» - дзвенить дзвінок,
Запрошує на урок.
Завдання ми будемо вирішувати,
Кружечки в клітинах малювати.
Звучить музика, до залу входять Мальвіна, Буратіно, П'єро, Артемон діти старшої групи.
Мальвіна:
Буратіно, припини відволікатися,
Будемо займатися математикою.
Тобі потрібно засвоїти урок,
Скільки їли сиділо сорок?
П'єро:
Пропала Мальвіна - наречена моя,
Вона втекла в чужі краї.
Я довго Мальвіну по світу шукав
І ось я до вас в садок на свято потрапив.
Сміливіше, хлопці, не треба сумувати!
В школу пора вам вже йти.
А якщо часом ви трошки взгрустнете,
Книжку з казками сміливо відкрийте:
Герої з казок до вас тут же прийдуть
І смуток, тугу в ту ж мить відведуть.
(Підходить до Мальвіні):
Здрастуй, Мальвіна, радий тебе бачити!
Мальвіна:
Здрастуй, П'єро, цей стілець для тебе.
Вистачить даремно сльози вам лити -
Треба в зошиті приклади вирішити.
Вибігає Артемон.
Артемон:
Гав, гав, з друзями в дорогу пустився
І в «Назва дитячого садка» опинився.
Ви беріть з мене приклад,
Друзям на допомогу приходьте.
Буратіно:
Послухайте, братці, ну ви потрапили!
Рано ви стали школярами.
Навіщо потрібно вам це навчання?
Звідки у вас стільки терпіння?
Я цю дівчину терпіти не можу,
Краще в країну чудес втечу.
Бере зі столу золотий ключик і біжить до виходу. Назустріч йде Карабас-Барабас. Буратіно починає задкувати.
Карабас-Барабас:
Я бачу, діти в школу зібралися,
А розуму не набралися.
Вас виховували ласкою,
А потрібно - батогом так указкою.
Подивимося, що ви знаєте,
Завдання як вирішуєте.
Випускник:
Карабас-Барабас, не боїмося більше Вас!
Нас вихователі любили,
Уму-розуму вчили,
Вчили нас читати, рахувати,
Малюків не ображати,
Старшим місце поступатися.
Мальвіна:
Панове, до чого пререканья?
Давайте влаштуємо змагання:
Хто краще знає абетку,
Хто краще завдання вирішує.
Завдання 1
На вершечок старої ялини
Дві сороки прилетіли.
Посиділи, погалдели,
Головами повертели.
На верхівці старої ялини
Три сороки вже сиділи.
Важко вивчити урок -
Скільки стало тут сорок?
Завдання 2
Рак в акваріум спустився
І чимало здивувався:
Вісім барбусов-хлопців,
Немов у повітрі, парять.
Раптом два барбуса шмыгнули,
Під корч поднырнули.
Скільки барбусов-хлопців,
Немов у повітрі, парять?
Завдання 3
Ми хочемо побудувати будинок.
Десять цеглин візьмемо.
Три цеглинки - фундамент,
Три - ще на них поставимо.
Три - для будки Кульці дісталися,
Скільки цеглин залишилося?
Завдання 4
На гірці стояли чотири дитини.
До них піднялася в червоній шапці дівчисько.
Скільки цукерок у кишені Єгорки,
Щоб пригостити всіх хлоп'ят на гірці?
Карабас-Барабас:
Ну що ж, молодці! Ви заслужили, щоб мої ляльки з вами станцювали.
Діти виконують танець «Румба».
Випускник:
А в басейні, вигнувши спину,
Ми пірнали, як дельфіни.
Діти виконують танець зі стрічками під муз. Хачатуряна «Танець з шаблями».
Дівчинка (у російському костюмі):
Гей, дівчатка-реготухи,
Запевайте-ка коломийки!
Запевайте швидше,
Щоб було веселіше.
1-я частівка
Логопед намагається,
З нами займається,
Букви всі тепер поспіль
Ви-го-ва-ри-вать я радий!
2-я частівка
Поклали нас поспати -
Ми не унимаемся:
Ми з подружками балакаємо,
Перекричати намагаємося.
3-я частівка
Наш художник носить бант,
У нього великий талант:
Він дизайнер та естет,
Смак відмінний - безперечно!
4-я частівка
Якщо б не було води,
Не було б гуртки.
Якщо б не було дівчат,
Хто би співав коломийки?
5-я частівка
Багато співали в садочку,
Хоровод водили.
«Заиньку» ми так танцювали -
Нас просили на біс.
Виконується танець «Заинька» (ансамбль «Веселі бабусі»). Виходять Професор і Принцеса з казки «Дванадцять місяців».
Професор (звертається до Принцеси):
Взимку ми проліски з Вами вважали,
Зараз Ви зовсім вже дорослу сталі.
Упевнений, Ви не марнували часу:
За зиму Ви цілий «Буквар» прочитали.
Принцеса:
Відчепіться, професор! З чого це заради
Я буду читати ці букви в зошиті?!
Навіщо мені голову ламати -
Можу я взяти і наказати.
- Я можу наказати, щоб Вам, пане Професор, відрубали голову.
Професор:
Наказ віддавати - це зовсім не складно.
Помилку виправити часом неможливо.
Будьте уважні,
Ніколи не поспішайте.
Діти, Принцесу в школу з собою візьміть.
Виконується пісня «Ми тепер учні» (муз. Р. Струве, сл. К. Ибряева).
Випускник:
Багато чого ми навчилися:
Пісні співати, читати вірші,
Нас квіти садити вчили,
По складах читати.
Професор дістає книжку, гортає, діти хором читають слова: МАМА, ШКОЛА, РОДИНА.
Випускник:
Я вже вчу англійську,
Цим я дуже пишаюся.
І сьогодні всім, що знаю,
Я поділюся з друзями.
Діти читають вірші англійською мовою. До зали входять п'ять батьків. Вони зображують маленьких дітей; в руках у них відерця, рейтузи, шуби, рукавиці.
1-ї батько:
В садочок ми з ранку прийшли
І з собою принесли:
1-й: Я - цукерочку;
2-й: Я - монетку;
3-й: Я - гвоздику;
4-й: Я - жабу зелену.
На сніданок ми піти не встигли,
У роздягальні цукерку їли.
1-й: Я разочок відкусив.
2-й: Я разочок відкусив.
3-й: Я разочок відкусив.
4-й: Я разочок відкусив.
5-й: А Пашка далі стояв,
Він тільки фантик полизал.
1-ї батько (зображуючи вихователя):
Зараз будемо вирішувати завдання,
Кружечки в клітинках вважати.
Скільки буде два плюс три?
Ти уважно дивись.
Раз, два, три, чотири, п'ять.
2-й батьки:
А з Вовкою не знаю, що сталося,
У нього два плюс три - шість вийшло,
Тому що в шосту клітку
Вовка поставив свою монетку.
3-й батьки:
А я цвяхом стінку колупав,
Її перевіряв на міцність.
Щоб двері в туалет не відкрили,
Ми її цвяхом з одним забили.
4-й батьки:
Наша няня від жаб тане,
Кров у жилах у неї завмирає.
Я вчора їй одну показала,
Від захвату вона так кричала!
5-й батько (зображуючи вихователя):
Діти, нам пора гуляти,
Будемо надягати туфлі.
Що ж там у вас знову?
Треба терміново поміняти!
Штани в руки ми візьмемо,
Зараз дружно їх струснемо,
В штанину ногу треба вставити,
(Відерця варто нам поставити).
Петя, Васі допоможи,
В його штанині дві ноги.
Всі групи вже пішли гуляти,
Ми будемо надягати шубу.
Це - верхня одежина
Попереду у неї застібка.
Повернися колом, Альошка,
На твоїй шубі де застібка?
Повернися ще разок...
Та не бери ти в рот носок!
Андрюша, ти не надів труси...
Подивлюся-ка на годинник.
На годиннику вже дванадцять,
Пора нам, братці, роздягатися.
Раз, два, три, чотири, п'ять -
Не встигли погуляти.
Батьки йдуть.
Випускник:
Кожен день ми підростали -
Хлопчаки стали лицарями,
А дівчатка-красуні!
Хлопчикам дуже подобаються!
Хлопчик і дівчинка танцюють «Менует» (муз. Л. Боккеріні).
Випускник:
Ми про Грецію раніше не знали.
Нам вихователі розповіли,
Що там живуть добрі люди.
Пісні і танці з дитинства там люблять.
Над морем ллються пісеньок звуки,
Для вас ми танцюємо танець «Бузуки».
Виповнюється грецький танець «Бузуки».
Випускник:
...Лебідь, тут змахнувши крилами,
Полетіла над хвилями,
І на берег з висоти
Опустилася на кущі.
Стрепенулася, отряхнулась
І царівною обернулася...
Дівчинка в балетній пачці танцює «Лебідь» Сен-Санса.
Випускник:
Від моди ми не відставали,
Модні танці танцювали.
Зараз, сподобається чи ні,
А послухайте-но «реп».
Виходить дитина з банданою на голові, танцює «реп».
Випускник:
Зараз я з садком прощаюся,
Йти в школу збираюся.
У школі на мене чекають друзі,
Мої друзі - вчителі.
Вони будуть нас любити,
Уму-розуму вчити,
Навчуся читати, писати,
В космос вже рукою подати.
Але в очах сльозинка тане,
Смуток-туга мене з'їдає.
Як же садок без мене?
Їм без мене прожити не можна.
Хто зможе стільки каші з'їсти?
В калюжу по вуха залізти?
Хто до стільця пластилін приклеїть?
Жуйкою хто вікно заклеит?
Хто буде по складах читати?
У мишка ягоди вважати?
Хто одному синців наставить?
Щеплення лікар поставить кому?
Ні, не можна їм без мене.
Є молодший братик у мене!
В садок я його віддам
І свій досвід передам.
Життя була в саду що треба!
А тепер вас чекає нагорода.
Я завтра в садок не прийду -
Я скоро в школу йду.
Випускники читають вірші:
1-й дитина:
Як ні сумно розлучатися,
Але прийшла пора прощатися.
Ми говоримо: «Спасибі вам!»
Від себе, від наших мам.
2-й дитина:
Спасибі за ласку,
За новорічну казку,
За новий вірш,
За ваше терпіння.
3-й дитина:
Хто такі борщі готує?
Хто нас манною кашею нагодує?
У мами з бабусею не вистачить терпіння,
А тут - та ж каша, але як варення!
4-й дитина:
Та причому тут ваша каша?
Ось тут завідуюча наша.
Вона все про нас знає,
Іноді у кабінет до себе викликає.
І зовсім не мораль читати
А так, про життя поговорити.
5-й дитина:
Хто рушники випере,
Постільна білизна змінює?
Ми говоримо: «Спасибі вам!»
Від себе, від наших мам.
Вихователі:
Спасибі, вам, діти, за те, що ви були,
За те, що ви дружно в наш сад приходили,
За те, що пустували, За те, що мріяли,
За те, що хороший концерт показали.
Шалійте, ростіть, мрійте, любіть!
А якщо взгрустнется,
До нас у сад заходьте.
Діти дарують квіти співробітників дитячого саду. Завідуюча дитячим садом нагороджує дітей цінними подарунками та грамотами. Грамотами також нагороджуються батьки, які брали активну участь у житті дитячого саду.