Хімія

Автор: Саитова Світлана Рамиловна, вчитель хімії МОБУ ЗОШ №16, р. Нефтекамськ Республіка Башкортостан

Опис роботи: Пропоную цікаво-демонстраційний експеримент з теми «Розчини. Теорія електролітичної дисоціації» для учнів 9 класів загальноосвітніх установ. Матеріал містить тематичну вікторину і кросворди. Цікаво-демонстраційний експеримент, закріплення вивченого матеріалу з використанням ігрових моментів сприяють підвищенню інтересу до предмета.

Конспект уроку з хімії у 10 класі

Автор розробки: Теняева Віра Миколаївна - вчитель хімії, Муніципальне загальноосвітній установа «Середня загальноосвітня школа село Орловське» Марксівського району Саратовської області

Мета:

- систематизувати знання за типами ізомерії спиртів, основ номенклатури;

- конкретизувати знання про фізичні і хімічні властивості спиртів, показати залежність властивостей речовини від будови молекул.

Дана інтелектуальна гра буде корисна викладачам хімії загальноосвітніх шкіл для узагальнення і закріплення знань з хімії за курс 8 класу, призначена для учнів 8 класів. Інтелектуальна гра «Слабка ланка в неорганике» спрямована на розвиток у студентів самостійності суджень, вміння відстоювати свою думку, розвиток логічного мислення, активізацію пізнавальної діяльності, формування професійного інтересу, сприяє закріпленню і поглибленню знань. Крім цього інтелектуальна гра з хімічним вмістом стимулюють інтерес до предмета, вчить школярів використовувати накопичені знання в житті, виховує у них прагнення розширювати кругозір і не зупинятися на досягнутому.

Вікторина з хімії для учнів 9 класів «Подорож у світ неорганічних речовин»

Автор: Корнєва Лілія Федорівна, вчитель хімії, МАОУ «Гімназія-інтернат №4» Кіровського району м.казань

Сценарій цієї вікторини призначений для проведення позакласного заходу серед учнів 9 класів, буде корисний для вчителів хімії.

Цей захід допомагає у реалізації компетентнісного підходу до навчання хімії через розвиток пізнавальної активності, підвищення інтересу до досліджуваного предмета, прояв оригінальності, винахідливості, роботу у співпраці.

Ведучий: Добрий день, дорогі вчителі, учні та наші гостя. Ми раді Вас бачити сьогодні на нашій хімічної вікторині «Подорож у світ неорганічних речовин». А зараз привітаємо наших учасників - 2 команди учнів 9 класів.

Урок: «Узагальнення знань з теми «Солі. Підстави»

Автор: Стефанешина Ольга Миколаївна, вчитель хімії Успенської ЗШ І-ІІІ ступенів, с. Успенка Амвросіївський район Донецька область

Опис матеріалу. Запропонований матеріал - узагальнюючий урок у 8 класі з теми «Солі. Підстави». Даний матеріал буде корисним для вчителів хімії загальноосвітніх навчальних закладів. Урок проведений в цікавій формі - гра - квест з використанням здоров'язберігаючих технологій.

ТЕМА: Узагальнення знань з теми «Солі. Підстави»

Мета уроку: Закріпити в учнів знання про основні класи неорганічних сполук: солях і підставах.

Інтелектуальна гра з теми «Початкові хімічні поняття» 8 клас

Автор: Нікітіна Анжела Петрівна, вчитель хімії, ГБОУ ЗОШ №542 Petrodvorcovogo району р. Санкт-Петербург

Анонс: матеріал призначений для проведення узагальнення теми «Початкові хімічні поняття» 8 класу в ігровій формі. Гра допоможе узагальнити і систематизувати отримані знання. Орієнтована на які навчаються за підручником Рудзітіс Р. Е., Фельдман Ф.Р. Хімія 8 клас.

Цілі уроку:

Освітня: повторити основні поняття пройденого матеріалу узагальнюючи і систематизуючи.

Позакласний захід з хімії для учнів 9-х класів

Вікторина з хімії з відповідями для 9 класу на тему: Неметали

Автор: Насібулліна Гульшат Халимовна, вчитель хімії Ленінської середньої загальноосвітньої школи Новошешминского району РТ

Мета: розвинути пізнавальний інтерес до предмету хімія, формувати почуття здорового суперництва, вміння мислити.

Хід позакласного заходу:

1. Скільки всього у періодичній системі хімічних елементів - неметалів? - (всього 22)

2. Назва якогось неметалла пов'язано з ім'ям богині Місяця в грецької міфології? (Це селен. Від грец. Selenium - Місяць)

Автор: Тесник Юлія Валеріївна, вчитель хімії МБОУ "Середня загальноосвітня школа №26" Калуги р.

Опис матеріалу: Пропоную вам статтю, присвячену одному з методів роботи з обдарованими дітьми - методом "міні-проектів". Матеріал є інноваційним, має універсальних характер, буде цікавий і застосуємо в професійній діяльності будь-якого творчого педагога. Матеріал може бути використаний на уроках у 8-11 класах.

Гра-змагання «Хіміки розумники і розумниці» для учнів 9-х класів

Автор: Алимбаева Аліна Кажирахимовна, вчитель хімії ГУ «Середньої школи №22 відділу освіти акімату міста Костаная» Республіки Казахстан

Опис: Даний матеріал корисний для вчителів хімії. Захід призначений для проведення у 9 класі. Гра допоможе згадати і закріпити знання, отримані в курсі 9-ого класу, доцільно проводити в травні, на підсумкових заняттях. Складено до підручника Хімія:Підручник для 9 кл. общеобразоват шк/М.М. Нурахметов та ін.-Алмати: Вид-во «Мектеп», 2009. - 200с.:іл.

Сценарій ігрової програми з хімії у 8 класі: «А ну-ка, дожени!»

Узагальнення знань з хімії у ігровій формі 8 клас

Автор: Кузнєцова Анастасія Сергіївна, вчитель хімії та біології, МБОУ «Середня загальноосвітня школа №29» Балашиха р.

Опис матеріалу: Матеріал призначений для проведення позакласного заходу в 8 класах, при узагальненні матеріалу з хімії. Даний матеріал буде корисним для вчителів хімії.

Мета: повторити і закріпити знання з хімії у ігровій формі, підвищити інтерес до досліджуваного предмета.

Автор: Попова Олена Валеріївна, вчитель хімії МБОУ ЗОШ №1, р. Мічурінськ Тамбовської обл.

Опис матеріалу: Пропоную вам конспект уроку з хімії для учнів 10 класу агротехнологічного профілю, складений за новими ФГОС. Даний матеріал буде корисним вчителям хімії, тому введення нових стандартів в недалекому майбутньому торкнеться вчителів старшої щаблі школи. Цей урок є першим з вступним уроком в темі, насиченим за обсягом

Технологічна карта уроку вивчення нового матеріалу у 10 класі по темі «Карбонові кислоти»

Практичні роботи з хімії у 9 класі за підручником Кузнєцова

Опис матеріалу: Представлені розробки всього практичного курсу з хімії у 9 класі (Програма курсу хімії для 8-9 класів загальноосвітніх установ. Автори: Н.Є. Кузнєцова, І.М. Титова, М.М. Гара). Наведено зразки оформлення практичних робіт з можливими відповідями учнів, інструктивні картки до практичних робіт. Кожна практична робота супроводжується правилами техніки безпеки. Курсивом виділені передбачувані відповіді учнів.

Анонс: Матеріал призначений для проведення уроку у 10 класі при вивченні властивостей спиртів на прикладі метанолу і етанолу і їх фізіологічної дії на організм людини. Урок проводиться по технології навчання в співдружності.

Мета уроку: у тому, щоб кожен учасник команди оволодів необхідними знаннями, сформував потрібні навички, і при цьому вся команда знала, чого досяг кожен. Вся група була зацікавлена в засвоєнні навчальної інформації кожним її членом, оскільки успіх команди залежить від внеску кожного у спільному вирішенні поставленого перед ними завдання.

Тема уроку: Реакції іонного обміну

Опис матеріалу: Урок призначений для учнів 9 класу з теми «Реакції іонного обміну». В ході уроку учні вчаться писати повні іонні і короткі рівняння. Робити висновки про умови перебігу реакцій йонного обміну до кінця. Даний урок може використовуватися при повторенні в 11 класі.

Конспект уроку на тему : «Реакції іонного обміну».

Мета уроку: З'ясувати умови перебігу реакцій йонного обміну в розчинах електролітів йдуть до кінця.

Тип уроку: Комбінований

Тема уроку: Узагальнення і систематизація знань з теми «Неметали»

Тип уроку: узагальнення та систематизація знань

Анонс: Методична розробка уроку з хімії 9 клас

Тема уроку: Узагальнення і систематизація знань з теми «Неметали»

Тип уроку: узагальнення та систематизація знань

Дана розробка являє собою урок узагальнюючого повторення і систематизації знань учнів про неметаллах на основі порівняльної характеристики складу, будови і властивостей неметалів.