Автор: Ощепкова Олена Анатоліївна, викладач німецької мови КГБОУ СПО «Славгородський аграрний технікум»
Опис матеріалу: Гра «Поліглот» призначена для учнів у віці 15-16 років базового рівня підготовки з німецької мови. Захід сприяє розвитку позитивної мотивації до вивчення іноземної мови в непрофільному навчальному закладі. Матеріал може бути корисний для організації позааудиторної роботи з дисципліни «Німецька мова».
Цілі і завдання:
Створити умови для:
- вдосконалення навичок з усіх аспектів мовленнєвої діяльності (читання, письма, говоріння та аудіювання);
- формування за коштами гри позитивної мотивації до вивчення німецької мови;
- розвитку вміння працювати в команді, формувати єдину думку, знаходити компроміс у спірних ситуаціях.
Правила гри: У грі беруть участь 2 команди по 6 чоловік. Вся гра складається з 4 турів. Члени журі оцінюють кожен тур і на закінчення визначають переможця шляхом підсумовування балів за всю гру.
Команда-переможець нагороджується дипломом переможця та цінними подарунками (книгами німецькою мовою).
Відведений час: 45-50 хвилин
Оформлення та обладнання: мультимедійний проектор, екран, 2 комп'ютери, музичне обладнання, емблеми команд.
- Вибір теми та форми проведення заходу.
- Формування рівноцінних за рівнем підготовки команд.
- Вибір і підготовка ведучого з числа студентів старших курсів.
- Консультації з командами з визначення назви, девізи та емблеми.
- Відбір матеріалу для музичної паузи.
- Створення музьтимедийных презентацій для супроводу ігрової програми.
- Розробка критеріїв оцінки кожного туру для членів журі.
- Тематичне оформлення аудиторії.
Ведучий: Lernen im Sprachunterricht? / Вчити на мовному занятті?
Присутні: Nein! / Немає!
Ведучий: Lesen im Sprachunterricht? / Читати на занятті?
Присутні: Nein! / Немає!
Ведучий: Üben im Sprachunterricht? / Вправлятися на занятті?
Присутні: Nein! Nein! Nein! / Немає! Ні! Ні!
Ведучий: Und singen im Sprachunterricht? / А співати на занятті?
Присутні: Ja! / Так!
Ведучий: Und tanzen im Sprachunterricht? / А танцювати на занятті?
Присутні: Ja! / Так!
Ведучий: Zusammen spielen lustig? / Разом весело грати?
Присутні: Es ist mein! / Це моє (для мене)!
Ведучий: Ich werde schreiben lesen und! / Я буду писати і читати!
Grammatik wird auch mein Wesen, / Граматика стане моєю сутністю,
wenn deutsch singt mein Lehrer / якщо мій вчитель буде співати по-німецьки
und spielt im Sprachunterricht! / і грати на заняття!
Und dann wird in unserer Fachschule / І тоді в нашому технікумі буде
„Sprachlehre“ für meinen Freund / «Мовознавство» для мого друга
und für mich wichtig! / та для мене важливо!
Ведучий:
Привіт хлопці! Ми починаємо нашу інтелектуальну гру «Поліглот». А чи знаєте ви, кого називають поліглотом?
(Відповіді присутніх)
Довідка: Слово «поліглот» походить від грецького πολυ (багато) і γλώττα (мова). Поліглотом називають людину, що володіє багатьма іноземними мовами. Найвидатнішим поліглотом вважається італійський кардинал Джузеппе Меццофанти (1774-1849), ніколи не покидав Італію, але знав, на різному рівні, приблизно 38 мов. Крім того, він був знайомий з 50-ю діалектами різних мов. До поліглотам відносять також археолога Генріха Шлімана, сходознавця Армінія Вамбери, творця есперанто Людвіка Заменгофа, Папу Іоанна Павла II.
Ведучий: Саме час оголосити правила гри. У Грі «Поліглот» беруть участь 2 команди по 6 чоловік. Кожна команда має свого капітана, який координує діяльність всієї команди в цілому, визначає учасників того чи іншого туру. Оцінювати роботу команд буде компетентне журі (представлення членів журі).
Почнеться наша гра з візитної картки команд.
(Візитна картка складається з назви команди, девіз і емблему. Вона повинна відповідати тематиці гри.)
1 команда
Назва: „Wissbegierige Studenten“ / «Допитливі студенти»
Девіз:
„Wer fremde Sprachen nicht kennt, / «Хто не знає іноземну мову,
weiß nichts von seiner eigenen“ / не знає нічого про своєму власному»
J.W. Goethe / І.В. Гете
2 команда
Назва: „Deutschfreunde“ / «Друзі німецької мови»
Девіз:
Deutsch ist klasse, ist modern! / Німецька мова класний, сучасний!
Und romantisch, populär! / І романтичний, популярний!
Deutsch hat Rhythmus! / Німецька мова має ритм!
Deutsch hat Schall! / Німецька мова має звучання!
Deutsch versteht man überall! / Німецька мова розуміють скрізь!
1 тур «Читання»
Бере участь одна людина з команди. Потрібно прочитати текст, вставляючи замість картинок слова німецькою мовою. Текс з'являється на слайдах презентації.
Tierwelt
1. Die Haustiere spielen im Leben der (картинка із зображенням людей) eine wichtige Rolle.
2. Die meisten Haustiere gehören zur der Klasse Säugetiere, die wieder in Huftiere (картинки із зображенням свині, осла, корови, коні, вівці, кози), Nagetiere zum Beispiel das (картинка із зображенням кролика) und Fleischfresser (картинки із зображенням кота і собаки) eingeteilt werden.
3. Die Vertreter der (картинка із зображенням птаха) sind (картинки із зображенням гусаки, лебеді, павичі, фазана, курки, качки, голуба, півня).
4. Деякі (картинка із зображенням риби) und Insekten haben auch eine große Bedeutung in der Hauswirtschaft, so unter den Insekten die (картинка із зображенням бджоли).
5. Der (картинка із зображенням людини) hat die Tiere domestiziert, um seine Bedürfnisse zu befriedigen.
6. Aber außer Haustiere gibt es auch verschiedene Wildtiere z.B. (картинки із зображенням лева, ведмедя, слона, лисиці, вовка, крокодила, білки, хом'яка).
2 тур «Лист»
Розставити розділові знаки і пробіли.
Завдання виконується командами на комп'ютері одночасно. Оцінюється швидкість і правильність виконання завдання.
Текст:
DerSportspieltimLebenderMenschensehrwichtigerolleschonseitvielenhundertjahrentreibendiemenschensportabernichtüberalltreibtmandiegleichensportartendashängtoftvondemklimaderlandschaftoderdergeschichtedesvolkesabzudenmassensportartengehörenfußballundauchandereballspielewiebasketballvolleyballhandballdaseishockeyistauchsehrverbreitetdiesesportartenhabenvielesportfreundedieleichtathletiknenntmankönigindessportesdereiskunstlaufnenntmaneinfestderschönheitderwassersporthärtetdiemenschenabdasschilaufenistsportfürjungeundaltevielemenschentreibensportnichtnurumrekordeaufzustellenesmachtihnenspaßsiewollenimmergesundundstarkseinjedermenschmusssporttreibenmorgengymnastikmachenrechtzeitigessennichtspätzubettgehenmanmusssichabhärtenunddiezeitrichtigeinteilen
Музична пауза. Виконання пісні Марлен Дітріх «Johnny» німецькою мовою в супроводі мультимедійної презентації з фотографіями видатної німецької співачки та актриси.
Оголошення проміжних результатів за два тури.
3 тур «Говоріння»
Скласти розповідь з використанням наступних слів:
Для 1 команди: der Neffe, verstehen, die Verwandten, lila, reisen, zwanzig, die Zweizimmerwohnung, in, Paul, fröhlich.
Для 2 команди: Otto, bequem, das Traumhaus, zwölf, auf, sprechen, hässlich, der Sessel, hängen, rot.
На підготовку оповідань відводиться 10 хвилин. Оцінюються граматичний і лексичний аспекти.
Ведучий: Поки команди виконують завдання третього туру, ми проведемо гру з глядачами. Я буду загадувати загадки німецькою мовою. За кожну правильну відповідь глядач отримує жетон. Цей жетон принесе команді, за яку ви вболіваєте, 1 додатковий бал.
Гра з глядачами:
1. Wenn es regnet, ist es nass.
Wenn es schneit, ist es weiß.
Wenn es friert, ist es Eis.
Was ist das?
(das Wasser)
2. Was ist kleiner als eine Maus
und füllt doch ein ganzes Haus?
(die Schnecke)
3. Eine Ente schwimmt zwei Enten voraus,
eine schwimmt zweien nach
und eine schwimmt zwischen zwei Enten.
Wie viele Enten sind es im Ganzen?
(drei Enten)
4. Draußen steht ein weißer Mann,
der sich niemals wärmen kann.
Wenn die Frühlingssonne scheint,
schwitzt der weiße Mann und weint.
Er wird klein und immer kleiner.
Sag, was ist das wohl für einer.
(der Schneemann)
5. Was ist sauberer vor dem Waschen
und schmutziger nach dem Waschen?
(das Wasser)
6. Wie heißt das Ding dort an der Wand?
Es schlägt und hat doch keine Hand.
Es hängt und geht doch fort und fort.
Es geht und kommt doch nicht vom Ort.
(die Uhr)
7. Ich bin vor dir oder neben dir
auf dem Boden.
Du kannst mich nicht aufheben.
Wer bin ich?
(der Schatten)
8. Sie geht übers Wasser
und wird nicht nass.
(die Brücke)
9. Er hat vier Brüder
und steht doch allein.
(der Daumen)
4 тур «Аудіювання»
Прослухати текст німецькою мовою і виконати завдання за текстом.
Текст:
Den Begriff „die Kleidung“ kennt man schon von alters her. Zuerst war es die Kleidung aus Fellen und Häuten der Tiere. Sie wandelt sich im Laufe der Zeit zum Ausdruck von Kultur und Zivilisation. Die Kleidung unterscheidet auch die Geschlechter. In den verschiedenen Klassengesellschaften trägt der Mensch die Kleidung zum Ausdruck seiner Klassenzugehörigkeit. Schon von dieser Zeit hat man aber die Mode angefangen zu sprechen. Durch die Kleidung korrigieren und verändern wir unseren Körper. Die Kleidung jeder Epoche charakterisiert und Ethik Moral dieser Epoche. Zum Beispiel: früher hat man nur lange Rocke oder Kleider getragen, jetzt aber tragen viele von Frauen mehr als einfach kurze Rocke. Heute tragen sehr viele Frauen Hosen - das zeugt, dass die heutigen Frauen freier, diplomatischer und selbständiger in ihrer Aktivität sind.
Paris ist das führende Modezentrum der Welt. Richtig gekleidet sein heißt geschmackvoll gekleidet sein. Es gibt verschiedene Arten der Kleidung: Frauen - und Männerkleidung; Herbst-, Sommer - und Winterkleidung; Alltags-, Haus - und Abendkleidung. Besonders in der letzten Zeit ist die Kleidung nicht nur nach dem Stil und Schnitt, sonder auch nach dem Stoff verschieden. Es gibt Naturstoffe und künstliche Stoffe: Wolle, Baumwolle, Seide, Leder, Pelz, Samt, Plüsch, Batist, Krepp und andere. Der Stoff kann gestreift, gepunkt, kariert, bunt oder eintönig sein.
Damit die Kleidung immer sauber war, muss der Mensch immer für die Kleidung sorgen: waschen, bügeln. Die Kleidung ist für die Menschen Ausdruck seiner Persönlichkeit, deshalb spielt sie eine große Polle im Leben des Menschen.
Завдання:
1) чи Відповідають дані пропозиції змістом тексту? Заповніть таблицю:
|
Sätze Пропозиції |
richtig/falsch вірно/невірно |
|
1. Die Zeit der Weimarer Republik ist oft die Blütezeit des deutschen Films bedacht. |
|
|
2. Paris ist das führende Modezentrum der Welt. |
|
|
3. Damit die Kleidung immer sauber war, muss der Mensch immer für die Kleidung sorgen: waschen, bügeln. |
|
|
4. Junge Leute bevorzugen ihre Reisen selbst zu planen und zu gestalten. |
|
|
5. Die Kleidung unterscheidet die Geschlechter. |
|
|
6. Im Wald wir sehen nichts anders als kaputte Bierflaschen, verrostete Konservendosen, Schrott, Papier und Plastiktüte herumliegen. |
|
|
7. Kennzeichnend für den Sport in Deutschland ist seine Autonomie. |
|
|
8. Der Stoff kann gestreift, gepunkt, kariert, bunt oder eintönig sein. |
|
2) Визначте послідовність викладу тексту:
a) Paris ist das führende Modezentrum der Welt. Richtig gekleidet sein heißt geschmackvoll gekleidet sein. Es gibt verschiedene Arten der Kleidung: Frauen - und Männerkleidung; Herbst-, Sommer - und Winterkleidung; Alltags-, Haus - und Abendkleidung. Besonders in der letzten Zeit ist die Kleidung nicht nur nach dem Stil und Schnitt, sonder auch nach dem Stoff verschieden. Es gibt Naturstoffe und künstliche Stoffe: Wolle, Baumwolle, Seide, Leder, Pelz, Samt, Plüsch, Batist, Krepp und andere. Der Stoff kann gestreift, gepunkt, kariert, bunt oder eintönig sein.
b) Den Begriff „die Kleidung“ kennt man schon von alters her. Zuerst war es die Kleidung aus Fellen und Häuten der Tiere. Sie wandelt sich im Laufe der Zeit zum Ausdruck von Kultur und Zivilisation. Die Kleidung unterscheidet auch die Geschlechter.
c) Damit die Kleidung immer sauber war, muss der Mensch immer für die Kleidung sorgen: waschen, bügeln. Die Kleidung ist für die Menschen Ausdruck seiner Persönlichkeit, deshalb spielt sie eine große Polle im Leben des Menschen.
d) In den verschiedenen Klassengesellschaften trägt der Mensch die Kleidung zum Ausdruck seiner Klassenzugehörigkeit. Schon von dieser Zeit hat man aber die Mode angefangen zu sprechen. Durch die Kleidung korrigieren und verändern wir unseren Körper. Die Kleidung jeder Epoche charakterisiert und Ethik Moral dieser Epoche. Zum Beispiel: früher hat man nur lange Rocke oder Kleider getragen, jetzt aber tragen viele von Frauen mehr als einfach kurze Rocke. Heute tragen sehr viele Frauen Hosen - das zeugt, dass die heutigen Frauen freier, diplomatischer und selbständiger in ihrer Aktivität sind.
Ключ:
1 тур «Читання»
1. Menschen
2. Schwein, Esel, Kuh, Pferd, Schaf, Ziege, Kaninchen, Katze, Hund
3. Vogel, Gans, Schwan, Pfau, Fasan, Huhn, Ente, Taube, Hahn
4. Fische, Biene
5. Mensch
6. Löwe, Bär, Elefant, Fuchs, Wolf, Krokodil, Eichhörnchen, Hamster
2 тур «Лист»
Der Sport spielt im Leben der Menschen sehr wichtige Rolle. Schon seit vielen hundert Jahren treiben die Menschen Sport, aber nicht überall treibt man die gleichen Sportarten. Das hängt oft von dem Klima, der Landschaft oder der Geschichte des Volkes ab. Zu den Massensportarten gehören Fußball und auch andere Ballspiele wie Basketball, Volleyball, Handball. Das Eishockey ist auch sehr verbreitet. Diese Sportarten haben viele Sportfreunde. Die Leichtathletik nennt man Königin des Sportes. Der Eiskunstlauf nennt man «Ein Fest der Schönheit». Der Wassersport härtet die Menschen ab. Das Schilaufen ist Sport für Junge und Alte. Viele Menschen treiben Sport nicht nur um Rekorde aufzustellen. Es macht ihnen Spaß. Sie wollen immer gesund und stark sein. Jeder Mensch muss Sport treiben, Morgengymnastik machen rechtzeitig essen, nicht zu spät Bett gehen. Man muss sich abhärten und die Zeit richtig einteilen.
3 тур «Говоріння» - творчий тур.
4 тур «Аудіювання»
1)
|
Sätze |
richtig/falsch |
|
1. Die Zeit der Weimarer Republik ist oft die Blütezeit des deutschen Films bedacht. |
falsch |
|
2. Paris ist das führende Modezentrum der Welt. |
richtig |
|
3. Damit die Kleidung immer sauber war, muss der Mensch immer für die Kleidung sorgen: waschen, bügeln. |
richtig |
|
4. Junge Leute bevorzugen ihre Reisen selbst zu planen und zu gestalten. |
falsch |
|
5. Die Kleidung unterscheidet die Geschlechter. |
richtig |
|
6. Im Wald wir sehen nichts anders als kaputte Bierflaschen, verrostete Konservendosen, Schrott, Papier und Plastiktüte herumliegen. |
falsch |
|
7. Kennzeichnend für den Sport in Deutschland ist seine Autonomie. |
falsch |
|
8. Der Stoff kann gestreift, gepunkt, kariert, bunt oder eintönig sein. |
richtig |
2) b, d, a, c
Критерії оцінки результатів для членів журі:
1 тур «Читання»
За кожне правильно вставлене слово команда отримує 0,5 бала. Максимальна кількість - 15 балів.
2 тур «Лист»
Максимальна кількість балів - 20. Вартість однієї помилки - 0,5 бала.
3 тур «Говоріння»
Лексичний аспект: максимум 10 балів. Граматичний аспект: максимум 10 балів.
4 тур «Аудіювання»
Кожна правильна відповідь дає команді 2 бали. Максимум 20 балів.