Автор: Шеліхова Наталія Іванівна, вчитель історії школа - гімназія №1, Казахстан, Алматинська область, г.Саркан
Гру можна використовувати як відкритий позакласний захід, так і для узагальнення і закріплення пройденого матеріалу на уроках історії Казахстану.
Цілі:
Освітні: систематизувати знання учнів з історії Казахстану.
Розвиваючі: активізація закріплення історичних понять, визначень, термінів, фактів, подій.
Виховні: виховувати інтерес до історії держави.
Протягом багатьох уроків ми вивчали минуле нашої країни, а сьогодні ми перевіримо, як ви засвоїли матеріал під час гри.
Пропоную вам розділитися на 4 команди. Вибрати собі капітана та придумати назву команди.
Знайомство з планом уроку.
1. Наведи порядок
2. Історичне лото
3. Конкурс розв'яжи кросворд
4. «Политтенис»
5. Погляд у минуле
Система оцінювання за методикою «прозорий журнал», за кожне завдання команда отримує максимальний бал -«5»
Оцінювання: від 25-21 балів - «5», 20-14 балів- «4», 13-5 балів - «3»
1. Наведи порядок
Завдання: розставте правильно дати і події
1718 |
Курултай у Каракумах |
1726 |
Захоплення джунгар міст Туркестан і Ташкент |
1710 |
«місце стогонів і сліз ворога» |
1725 |
Неузгодженість дій Абулхаїра і Кайыпа призвели до поразки казахських загонів |
1729(1730) |
Місце загибелі калмиков |
2. «Історичне лото»
Завдання: співвіднесіть портрети та імена відомих казахських діячів науки і освіти.