Автор: Ігнатьєва Світлана Валеріївна, педагог-дефектолог, ОГБОУ «Спеціальна (корекційна) загальноосвітня школа-інтернат «Віра» р. Рязані»
Майстер-клас розроблений в рамках проекту «Мій самий красивий кабінет» для дітей з ОВЗ (помірна розумова відсталість) 10 класу (16 - 20 років), а так само може бути цікавий батькам, педагогам додаткової освіти та вчителів малювання.
Призначення: оформлення інтер'єру.
Мета: формування вміння працювати в техніці батік.
Завдання:
- закріплення знань про колір (червоний, зелений, жовтий);
- вправа в малюванні фарбами без сильного натиску;
- вправа в малюванні водою з тканини;
- корекція уваги, мислення, пам'яті, дрібної моторики через практичну роботу з фарбами, пензлем;
- виховання інтересу до роботи з фарбами;
- розвиток естетичного сприйняття навколишнього світу.
Відразу хочеться відзначити, що працюючи в цій техніці, ніколи не вийдуть два однакових малюнка.
1. Рамка дерев'яна (розмір 40*50);
2. Фарби для малювання по тканині;
3. Кисті: велика, маленька;
4. Олівець;
5. Непроливайка;
6.Ткань (розмір 45*55);
7. Рамка для картини (30*40);
Перед початком роботи обтягуємо дерев'яну рамку (40*50) тканиною і кріпимо її кнопками.
1 етап
Наносимо приблизний контур малюнка (намічаємо місця квітів, листя).
2 етап
Покриваємо всю площу тканини водою.
3 етап
Визначаємо місце малювання жовтою фарбою і носимо її широкою кистю.
4 етап
Визначаємо місце розташування зеленої фарби і так само наносимо її вільними рухами.