Реклама




Перспективний план роботи з теми: «Виховання основ безпечної поведінки у дошкільників» з дітьми 6 -7 років


Перспективний план роботи з теми: «Виховання основ безпечної поведінки у дошкільників». Підготовча група

Автор: Петрова Ольга Олександрівна, вихователь філії 1 МБДОУ №137 міста Пензи

Опис матеріалу. Пропоную перспективний план роботи за темою: «Виховання основ безпечної поведінки у дошкільників» з дітьми 6 - 7 років. Даний матеріал буде корисним вихователям підготовчих груп і фахівців, провідним гуртки та клуби.

Я вибрала цю тему невипадково. Однією з головних завдань в системі дошкільного виховання є завдання - збереження та зміцнення здоров'я дітей. А це неможливо, якщо дитина не навчиться і не зможе протистояти найпростішим небезпечних ситуацій, не зможе розпізнати негативні і добрі наміри оточуючих . Тому робота з виховання у дітей основ безпеки життєдіяльності є в даний час особливо актуальною.

Дата

Спільна діяльність з дітьми

Самостійна діяльність дітей

Робота з батьками

безпосередньо-

освітня

діяльність

освітня діяльність

здійснювана в ході режимних моментів

 

вересень

 

«Дорожні знаки»

 

1.Чтение:

«Машини на нашій вулиці» А. Ільїна

«Обережним треба бути» Т. Косова

«Правила маленького пішохода» Н. Нікітіна

«Не грайте на дорозі» Н. Дедяева

2.Рассматривание плаката «Правила дорожнього руху»

3.Беседа на тему: «Що ти знаєш про правила дорожнього руху»

4.Заучивание вірша «Азбука міста» Я. Пишунов

5.Слушание пісень:

«дорожній знак», «Світлофор», «Коли співають світлофори»

6.Ручной працю. Виготовлення макета вулиці (колективна робота)

7.Подвижная гра «Кольорові автомобілі»

8.Игровое захід за правилами дорожнього руху «Правила все знай та завжди їх виконуй»

 

1.Настольные гри «Увага дорога»

«Закони вулиць і доріг»

2. Сюжетно - рольова гра «Дорога»

3.Рисование на тему:

«Вулиці нашого міста»

 

1.Анкетирование на тему: «Безпека на дорогах»

2.Родительское збори: «Безпека на вулиці»

3.Оформление пам'ятки

«Приклад батьків - один з основних факторів успішного виховання у дітей навичок безпечної поведінки на вулиці»

4.Привлечь батьків до проведення ігрового заходи за правилами дорожнього руху.

 

жовтень

 

«Вогонь - друг, вогонь - ворог»

1.Чтение:

«Машини на нашій вулиці» А. Ільїна

«Обережним треба бути» Т. Косова

«Правила маленького пішохода» Н. Нікітіна

«Не грайте на дорозі» Н. Дедяева

2.Рассматривание плаката «Правила дорожнього руху»

3.Беседа на тему: «Що ти знаєш про правила дорожнього руху»

4.Заучивание вірша «Азбука міста» Я. Пишунов

5.Слушание пісень:

«дорожній знак», «Світлофор», «Коли співають світлофори»

6.Ручной працю. Виготовлення макета вулиці (колективна робота)

7.Подвижная гра «Кольорові автомобілі»

8.Игровое захід за правилами дорожнього руху «Правила все знай та завжди їх виконуй»

 

1.Сюжетно - рольова гра «Ми пожежники»

2.Предложить дітям розмальовки «Машини служби МНС»

3.Рассматривание плаката «Дітям про вогонь»

4.Изготовление запрошень на виставу

 

1.Консультация для батьків: «Основи пожежної безпеки»

2.оформлення пам'ятки: «Правила пожежної безпеки»

3.Конкурс на кращий плакат, тема: «Пожежна безпека»

 

листопад

 

«Електроприлади»

1.Рассказ дітям про небезпеку електричного струму.

2.Заучивание правил користування електроприладами.

3.Составление оповідань про електроприладах і про те, як ними користуватися.

4.Творческое завдання:

«Загадай загадку - намалюй відгадку»

5.Дидактические гри:

«Що зайве?», «Що буде, якщо...»

6.Отгадывание ребусів по даній темі.

7.Психогимнастика.

Етюди на виразність жестів і міміки по темі: «Електроприлади».

 

 

1.Сюжетно - рольова гра «Сім'я»

2.Лото «Основи безпеки в домі»

«Еволюція речей»

3.Подвижные ігри за бажанням дітей.

 

 

 

 

 

 

1. Оформлення папки - пересування «Безпека»

2.оформлення пам'ятки: «Як підготувати дитину до школи»

3.Индивидуальная бесіда з батьками Леви, Тимофія, Данини К. на тему: «Один вдома»

 

 

грудень

 

«Людина та її здоров'я»

 

1.Рассказ по картинках «Чому хлопці захворіли»

2.Беседа «Небезпечні невидимки» (Мікроби)

3.Экспериментально - дослідницька діяльність «Що я бачу в мікроскоп»

4.Знакомство з прислів'ями та приказками про здоров'я.

5.Дидактические гри:

«Аскорбінка та її друзі», «Здоровий малюк», «Склади слово» (ліки)

6. «Розв'яжи кросворд»

7.Заучивание. «Мокрий сніг» В. Ковальова (К. Ф. Тихомирова «Уроки здоров'я».)

8.Сдушание пісень про здоров'я.

9.Изобразительная діяльність на тему: «Хлопчик здоровий чи хлопчик хворий»

10.Чтение «Запалення хитрощів» А. Мілн.

 

 

1.Дидактичкская гра «Вітамінна сім'я»

2.Художественное творчість «Улюблені ігри та забави»

3.Подвижные гри: «Садівник», «Їстівне - неїстівне»

 

1. Оформлення папки - пересування «Дитячі хвороби»

2.Анкетирование «Ростемо здоровими»

3.Круглый стіл «Виростимо дітей здоровими» (з долі їм лікаря і старшої медсестри)

4. «Новорічне свято»

 

січень

 

«Зовнішність людини може бути оманлива»

1.Чтение. Вірш:«Про сторонніх» (див. додаток), казка «Про мертву царівну і сімох богатирів» А. С. Пушкін і казка «Аленький цветочек», бесіда за змістом.

2.Заучивание вірша «Незнайомі люди» Е. Сагалакова (див. додаток)

3.Разыгрывание ситуацій по даній темі.

4.Лепка: «Занадто довірливі герої казок»

5.Дидактические гри:

«Злий - добрий, сумний - веселий», «Що буде, якщо...»

6.Знакомство з прислів'ям: «Не всяко

го вір, запирай міцніше двері».

7.Инсценировка вірші М. Тамбовцевой - Широковой: «Наход -

чивый Діма»

8.Спортивный свято «День здоров'я»

 

1.Настольно - друковані ігри: «Основи безпеки», лото «Основи безпеки в домі», «Як уникнути неприємностей», «Надзвичайні ситуації в домі»

2.Предложить дітям настільні театри з казок.

 

 

 

1.оформлення пам'ятки: «Хто стукає у двері до мене?»

3.Индивидуальная бесіда з батьками Леви, Тимофія, Данини К. на тему: «Один вдома»

2.Спортивный свято «День здоров'я»

3.Фотоотчет про свято.

4.Стенгазета «Пенза - 2014; один день в історії Естафети Олімпійського вогню»

 

 

лютий

 

«Якщо чужий приходить в дім»

 

1.Чтение. Казка «Стара, двері закрий!» обр. С. Я. Маршака і казка «Снігова королева» Р. Х. Андерсен, бесіда за змістом.

2.Заучивание вірша «Не відкривай чужим людям» Р. Шалаєва (див. додаток)

3.Беседа «Мій дім - моя фортеця».

4.Рисование: «Згадай і намалюй, хто прикидався добрим у казках?»

5.Дидактические гри:

«Вгадай по голосу», «Склади слово» (незнайомець)

6.Подвижная гра: «Два Мороза»

7.Развлечение «Олімпійські ігри»

8. Ігрова вправа «Свій, чужий, знайомий».

9.Психогимнастика «Вовк і семеро козенят»

10. Тематичне заняття «День захисників Вітчизни»

 

 

1.Сюжетно - рольова гра «Сім'я» (сюжет «Один вдома»)

2.Предложить дітям розмальовки з казок.

3. Настільні ігри за темою: «Безпека».

4. Ігри зі снігом. Катання на санках і лижах.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Консультация на тему: «Основи безпеки дітей дошкільного віку»

2. Анкетування: «Якість харчування в дитячому садку».

3. Конкурс на кращу снігову споруду.

4. Тематичне заняття: «День захисників Вітчизни»

 

березень

 

«Якщо ти загубився»

 

1.Чтение. Казка «Дюймовочка» Р. Х. Андерсен, «Якщо ти йдеш зі школи» М. Миронов, «Про самовільні відлучки з дому» Е. Сагалакова.

(див. додаток).

2.Заучивание. «Що сталося?» С. Міхалков.

3. Розглянути плакат «Піклуйся про свою безпеку»

4.Творческое розповідання «Що робити, якщо ти загубився?»

5.Художественное творчість «Подарунок мамі».

6. Свято «8 Березня!».

7. Динамічна пауза «Можна, не можна».

8.Игра «Це правда чи ні?» (див. «Ігри»)

9.Ритмический танець «Разом весело крокувати». («Оздоровчі заняття з дітьми 6 - 7 років» Ю. М. Картушина.)

10.Спектакль «10 порад майора Мурова».

 

1.Сюжетно - рольова гра «Рятувальники».

2.Лепка «Це я і мої друзі».

3.Творческое завдання «Змоделює особа» (добрий, злий, сумний, веселий).

4.Подвижные ігри за бажанням дітей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Презентация «За здоров'ям в дитячий садок»

2. Свято «8 Березня!»

3.Оформление батьківського вітрини «Обережно, паводок!»

4.Совместная діяльність батьків і дітей на тему: «Небезпечно - безпечно!

 

квітень

 

«Контакти з незнайомими людьми»

 

1.Настольный театр казки «Кіт, півень і лисиця», дискусія після перегляду.

2.Заучивание вірші «Кожна маленька дитина» (див. подається додаток)

3.Беседа «Обережно, незнайомець!».

4.Треннинг. Моделювання небезпечних ситуацій, пов'язаних з насильницькими діями .

5.Дидактические гри:

«Викрадачі і спритні хлопці», «Куди бігти, якщо за тобою женуться?»

6.Психогимнастика на вираження різних емоцій.

7.Гимнастика для очей.

8.Ручной працю. Виготовлення дорожніх знаків (для гри).

9.Труд «Приведи свою ділянку в порядок»

10.КВН «Правила дорожні»

 

1.Слушание пісень: «Хвиля», «Пісенька Бармалея».

2.Подвижные гри: «Пожежні на вченні», «Дорожні які перешкоджають укладен - вія», «Кольорові автомобілі»

3.Художественное творчість. Запропонувати дітям розмальовки «Дорожні знаки».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Добірка рецептів «Вітамінні чаї».

2.Посещение лікарів - фахівців. Мета - обстеження перед школою.

3. Виготовлення медалей «Кращим знавцям правил дорожнього руху»

4.Конкурс на кращий головний убір.

 

травень

 

«Правила безпеки на природі»

 

1. Розглядання плакатів «Їстівні, неїстівні ягоди і гриби»

2.Аутогенная тренування «В лісі»

3.Беседа «Як уникнути неприємностей на воді і на природі».

4.Экскурсия «ми підемо На галявину і лікувальних трав знайдемо».

5.ізготовленіе гербарію.

6.Дидактические гри:

«Що де росте?», «Дізнайся по запаху», «Їстівний грибок поклади в кузовок», «Як уникнути неприємностей на воді і на природі»

7.Рисование «Почуй загадку - намалюй відгадку».

8.Досуг «Кожна маленька дитина ...».

9.Посещение ФОКа з батьками.

 

1.Слушание пісні «Хвиля» та пісень про здоров'я.

2.Сюжетно - рольова гра «Швидка допомога»

3.Художественное творчість «Придумай емблему здоров'я».

4.Настольные ігри: «Лото», «Доміно» по темі, «Перша допомога»

 

 

 

 

 

 

1. Фоторепортаж «Відпочинок на природі»

2.оформлення батьківського вітрини «Дитина на дачі».

3.відвідування ФОКа разом з дітьми.