Цей проект розроблений для дітей середньої групи. В ході його реалізації хлопці познайомляться з правилами безпечної поведінки пішохода, дізнаються багато нового і цікавого. У легкій ігровій формі отримають початкові знання з дорожньої безпеки.
Автор: Останіна Вікторія Олександрівна, вихователь МДОУ ДС № 53 «Срібне копитце»
Актуальність реалізації проекту:
Кожен чоловік повинен піклуватися про свою безпеку. Не маючи знань цього зробити неможливо. Діти середнього дощкольного віку відкриті для отримання нових знань. Тому просто необхідно познайомити їх з дорожньої азбукою! Даний проект допоможе дітям отримати початкові знання по дорожньому руху.
Автор проекту: вихователь Останіна Вікторія Олександрівна.
Тип проекту:
творчий, інформаційно-дослідницький, короткостроковий.
Вид проекту: сімейний, груповий.
Проблема:
Діти мало знають про правила поведінки на дорозі та в громадському транспорті.
Очікувані результати: Хлопці знають і дотримуються правил дорожнього руху.
Місце проведення: МДОУДС №53 «Срібне копитце».
Термін проведення: жовтень 2013 року.
Режим роботи: під час і поза занять.
Кількість учасників проекту:
вихователь: Останіна В.А, діти-17 чол., батьки-23 чол.
Вік дітей:
1 етап. Цілепокладання.
Мета: Створити в групі умови для ефективної роботи з формування у дітей початкових знань з дорожньої безпеки.
Завдання:
Виховна:
виховувати у дітей відповідальне ставлення до своєї безпеки на дорогах.
Навчальна:
- навчити дітей бачити небезпеку на дорозі, вміти приймати правильне рішення на основі отриманих знань.
Розвиваюча:
- розвивати творчі здібності дітей.
2 етап. Розробка проекту.
1. Створити у групі умови для формування у дітей основних знань з дорожньої безпеки.
2. Повідомити дітям і батькам мета проекту та зацікавити їх у його значущості і важливості для них.
3. Підготувати необхідну літературу та ілюстраційний матеріал для успішної продуктивної діяльності дітей.
4. Скласти перспективний план заходів.
3 етап. Реалізація проекту.
Організація діяльності проекту.
3.1. Ігрова діяльність.
*** Сюжетно-рольова гра «По дорозі в дитячий сад», «Ми з сім'єю йдемо гуляти», « Екскурсія по місту», «Ми - водії», «В автошколі», «Інспектор ДПС».
Мета: розвивати у дітей вміння дотримуватись правил гри, вчити відповідати обраній ролі, вчити розподіляти ролі у відповідності з бажаннями дітей, вчити домовлятися.
*** Настільно-друкована гра «На дорозі», лото «Професії», «Ми водії», «Збери автомобіль».
Мета: розвивати уміння грати разом, дотримуючись правила, розвивати мовлення дітей.
*** Словесні ігри «Шлях - дорога », «Доповни розповідь», «Хто правий?», «Я - пішохід», «Ми - пасажири».
Мета: розширювати знання дітей про правила поведінки на дорозі, закріпити правила поведінки в громадському транспорті, вчити складати речення і невеликі оповідання, розвивати мислення і пам'ять.
3.2. Художньо-мовленнєва діяльність.
Мета: розвивати виразність мовлення дітей, вчити чути і слухати, вчити складати розповіді по сюжетним картинки, розвивати мислення і розширювати словниковий запас дітей.
• Читання віршів і невеликих оповідань про транспорт і безпеки на дорозі.
• Бесіда: «Професія - водій», «Як переходити вулицю», «Ігри біля дороги», «Правила дорожні», «Що робити, якщо ти йдеш один».
• Читання прислів'їв і приказок про транспорт і правила поведінки на дорозі та у транспорті, загадки.
• Музично-театралізована діяльність.
Мета: вчити імпровізувати, чути музику і придумувати відповідні рухи, вчити виконувати танець за показом дорослого.
* Танець з показу під пісню групи Барбарики «Бібіка».
* Слухання пісень: «Пісенька Паровозика з мультфільму «Поїзд із Ромашкова» ,музика: В.Юровский, слова:Г.Сапгир,Г.Цыферов ; «Ми сидимо в автобусі», Музика з мамою.
3.4. Художньо-естетична діяльність.
Мета: розвивати творчі здібності дітей, вчити бути уважним у роботі.
3.5. Виставка книг в групі «Про машинах і не тільки...»
Мета: прищеплювати любов до читання, вчити слухати і чути.
3.6. Продуктивна діяльність.
- Малюнок: «Машини бувають різні», «Головний на дорозі».
- Аплікації: «Вантажівка», «Дорога», «Світлофор».
-Ліплення: «Світлофорчик», «Автомобіль».
- Колективна робота «На дорозі»
3.7. Спільна робота з батьками: малюнок на тему: «Правила дорожні - дуже важливі!»
Мета: розвивати творчі здібності дітей, активізувати спільну діяльність дітей і батьків.
3.8. Виставка різних видів автомобілів і спецтехніки.
Мета: привернути увагу дітей до різних видів техніки та її призначенням, розширювати кругозір дітей, знайомити з різними видами техніки.
4 етап. Продукт проектної діяльності.
4.1. Колективна робота «На дорозі».
4.2. Книжкова виставка у групі «Про машинах і не тільки...»
4.3. Виставка малюнків «Правила дорожні - дуже важливі!».
4.4. Виставка моделей автомобілів і спецтехніки в групі.
4.5. Оформлення в групі куточка з правилами дорожнього руху.