Реклама




Ігрова програма для дошкільнят 5 - 7 років «В гостях у казки»


Сценарій ігрової програми для старших дошкільників

Автор: Лосєва Ірина Володимирівна, ст. методист, педагог додаткової освіти МОУ ДЮЦ р. Волгограда

Ігрова програма призначена для дітей 5-7 років. Хлопці у цікавій ігровій формі згадують героїв народних і літературних казок, здійснюють подорож разом з літературними героями.

Цілі:

- розвивати пам'ять, мислення, мова;

- прищеплювати любов дітей до читання, книги;

- формувати читацький інтерес;

- в ігровій формі, закріплювати знання дітей про казки.

Хід заходу:

Ведучий:

- Добрий день, дорогі друзі! Добрий день, дорогі дорослі і діти! Ми раді вітати вас сьогодні тут з нами! І дуже раді тому, що разом з нами ви сьогодні зібралися в подорож. Воно буде не зовсім звичайним. Ми вирушаємо з вами в далеку захоплюючу країну Литературию. А от де знаходиться ця країна і чим туди можна відправитися ми з вами сьогодні і дізнаємося.

З'являються Незнайко і Всезнайко.

Всезнайко:

- Я казав тобі, що ми заблукали. А ти мені я знаю, я знаю...От скажи мені на милость, куди ми з тобою потрапили?

Незнайко:

- Не знаю

Всезнайко:

- І я не знаю. Але тільки подивися, скільки навколо хлопців і дорослих. І по-моєму, куди вони відправляються.

Незнайко:

- А давай у них запитаємо, куди це вони зібралися? Може вони і нам зможуть показати дорогу.

Всезнайко:

- Ну що ж, доведеться.

Незнайко звертається до глядачів.:

- Здрастуйте, дорогі дорослі, здрастуйте хлопці! Ми тут з моїм другом трохи заблукали.

Всезнайко:

- Просто дехто, не будемо показувати пальцем хто забув вдома карту, і тепер не може знайти дорогу.

Незнайко

- Хлопці, ви не підкажіть, як нам дістатися Литературии.

Ведучий:

- Ну що хлопці, допоможемо нашим друзям, візьмемо їх з собою?!

- Дорогі Незнайко і Всезнайко, ми пропонуємо вам вирушити у цю незвичайну країну разом з нами, адже нам по дорозі. Ми з хлопцями теж вирішили поїхати туди, але тільки поки не знаємо, який вид транспорту нам вибрати, адже країна незвичайна і на простому автомобілі, поїзді чи літаку туди не доберешся.

Входить листоноша Пєчкін:

- Я правильно потрапив. Це тут діти зібралися в Литературию?

- Все вірно, шановний Пєчкін, ти потрапив куди треба.

- Тоді вам телеграма. Отримаєте, розпишіться. А мені колись з вами розмови вести. Далі розносити пошту треба.

- Спасибі. Цікаво, від кого могла б бути ця телеграма. Давайте прочитаємо.

«Терміново вилітайте, транспорт за вами посланий. Чекаю. Цар-Горох»

Входить листоноша Пєчкін:

- Тут вам ще виявляється і посилочка прийшла. Отримаєте, розпишіться.

- Спасибі, Пєчкін. Хм, дивно все це...

Ведучий відкриває посилку, дістає лист і читає загадку:

«Посилаю вам предмет, який без мотора і пропелера літає, але

у будь Царство - держава доставить»

- Що ж, це такий, хлопці?

- Ой, вірно, це ж килим - літак!

Ведучий дістає з посилки «килим - літак».

- Отже, хлопці, вирушаємо....Але, щоб нам відправитися треба відгадати загадки, інакше наш килим - літак не полетить.

Ведучий дістає з посилки загадки і читає їх.

1. Чекали маму з молоком,

А пустили вовка в дім,...

Ким же були ці

Маленькі діти? (Семеро козенят.)

         

2. З борошна він був печений,

На віконці був стужен.

Втік від баби з дідом,

А лисиці він став обідом. (Колобок.)

               

3. У Оленки-сестриці

Забрали братика птиці.

Високо вони летять.

Далеко вони дивляться. (Гуси-лебеді.)

              

4. Оперенням горя,

Вся сяє, як зоря,

А Іван-дурень ночами

Її ловить для царя.

Він їй хвіст зумів вчепиться,

А звуть її...(Жар-птиця.)

5. Роботу знала і золу,

Але побувала на балу,

Образи були від сестриц,

Але їй, не їм дістався принц. (Попелюшка).

Незнайко:

- Хлопці, дивіться, наш килим-літак полетів (чутний звук вітру)

Звучить пісня «Маленька країна» (муз. И.Николаева сл. И.Резника)

Ведучий:

- По-моєму, ми прилетіли і пора нам приземлитися.

Хлопці, подивіться, хто нас зустрічає.

Виходить Цар - Горох.

- Ох, ну нарешті ви приїхали, а я вже зачекався....

У мене тут в Царстві таке твориться... Всі жителі Литературии переплуталися, не слухаються мене, ніяк я не можу порядок навести, тільки от і чекаю вашої допомоги.

Ведучий:

- Ну що, діти, допоможемо Царя Гороху?

- Кажи, Цар, що потрібно робити, ми готові!

Цар-горох:

Нагадайте будь ласка, хлопці,

- Яку пісеньку співав Колобок?

- Що співала коза своїм козенятам?

- Що казала Машенька ведмедю, сидячи в коробі?

- Що питали звірі в казці «Теремок» перш ніж увійти туди?

- Якими словами допомагав собі вовк ловити рибу на хвіст?

(За правильні відповіді дітей можна роздавати невеликі солодкі призи)

Цар - Горох:

- Ох, як добре, хлопці, ви нагадали слова казковим героям, а то «задурили» вони мені голову зовсім.

- Але це ще не все, подивіться, дорогі мої сюди: всі герої з різних книжках розбіглися. Треба б повернути всіх на свої місця.

Гра «Хто зайвий»

(можна показувати картинки з зображенням казкових персонажів)

1. Попелюшка, Фея, Карабас, Принц

2. Дюймовочка, Кощей, Кріт, Ластівка.

3. Буратіно, Артемон, Папа Карло, Карлсон

4. Кіт Матроскін, Пес Шарик, Шапокляк, Дядько Федір

5. Гуси-лебеді, яблунька, пічка, Василина Премудра

6. Крокодил Гена, Чебурашка, Айболить, Шапокляк

Цар-Горох:

- Ой, спасибі, друзі, розставили всіх на свої місця. Але і це ще не все . Тут така чехарда сталася, що всі герої ще й свої речі розгубили.

Гра «Чий предмет»

Цар-Горох, Незнайко і Всезнайко по залу збирають розгублені речі і показують їх хлопцям.

Червона шапочка, капелюх Незнайка, тюльпан Дюймовочки, золотий ключик, порожня банка з - під варення Карлсона, горошина принцеси на горошині, туфелька Попелюшки, перо жар - птиці, парасольки Оле - Лукойє.

Цар-Горох:

- Ось тепер, здається, ми навели в нашому Царстві-Державі порядок, і на честь такого випадку я оголошую бал!

Звучить весела музика, діти запрошуються до зали танцювати.

По закінченні «балу» Незнайка, Всезнайко прощаються з глядачами:

- Ну що ж, дорогі друзі, ми з вами сьогодні на славу потрудилися, допомогли впоратися Царя Гороху з заворушеннями в Литературии. Вам треба вирушати додому, а ми залишаємося тут, у цій захоплюючій країні і сподіваємося, що ви ще не раз приїдете до нас! А для цього вам треба просто навчитися читати і частіше відкривати книгу! Всього доброго, друзі! До нових зустрічей!

Звучить пісня на сл. Ст. Дашкевича муз. Ю. Кіма «Приходьте в гості до нас»