Реклама




Сценарій інтелектуальної розваги в підготовчій групі та їх батьків


Конспект розважально-інтелектуального шоу «слідами Афанасія Нікітіна»

Інтелектуальне розвага для дітей підготовчої до школи групи та їх батьків

Автор: Плаксіна Динара Володимирівна, вихователь МБДОУ Дитячого садка № 11 «Джерельце» загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності з художньо-естетичним напрямом розвитку дітей, р. Кашин Тверській області.

Опис матеріалу: Ні для кого вже не секрет, що діти дошкільного віку краще запам'ятовують інформацію у процесі гри. А якщо в грі присутні елементи театралізації, то, безумовно, діти по максимуму зможуть реалізувати всі свої здібності. Мій конспект буде корисний вихователям, що працюють з групою дітей 6-7 років. Інформація, яку діти зможуть почерпнути в ході цієї розваги, допоможе їм краще пізнати історію, географію, астрономію. Закріпити знання, отримані раніше в безпосередньо-освітньої діяльності. Вихователі з інших регіонів Росії легко зможуть переробити його, використовуючи свій матеріал з краєзнавства та історії Росії.

КОНСПЕКТ РОЗВАЖАЛЬНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВАГИ «СЛІДАМИ А.НИКИТИНА»

Інтеграція освітніх галузей: «Пізнання», «Комунікація», «Соціалізація», «Читання художньої літератури», «Художня творчість», «Музика».

Мета: Пізнання великого світу, через географію, історію, астрономію.

Завдання:

Освітні: Закріпити знання дітей про географічному розташуванні Індії, звичаях, традиціях жителів, кліматі і тваринний світ Індії.

Розвиваючі: Розвивати пам'ять, увагу, спостережливість, закріплювати вміння спілкуватися з однолітками та дорослими в процесі гри.

Мовленнєві: Збагачувати словник дітей новими словами і активізувати мовлення дітей. Закріплювати вміння відповідати повним відповіддю.

Виховні: Виховувати інтерес до історії, географії, астрономії, розвивати допитливість.

Дійові особи (батьки):

Скоморох

Індійський гість,

Російський купець

Іспанець.

Мудрий Ворон

Атрибути: Костюми для дорослих: іспанця, російського купця, ворона, індійського гостя; кошик з атрибутами для подорожі; запис музики: Римський - Корсаков, арія індійського гостя до опери «Садко», індійська народна музика; декорації.

Діти і гості розташовуються в залі, розділеному на зони: ярмарок, ізостудія, музичний зал

СКОМОРОХ: Здрастуйте, гості дорогі! У нас в Твері свято Сонця!

«Здрастуй, червоне сонечко! Святкуй ясне ведрышко!

З-за гір выкатывайся, на світлий світ воздивуйся!

Радістю, веселощами душі наповнюй!

Всіх теплом своїм зігрівай!»

А яке ж свято на Русі без ярмарку?

«проходь, чесної народ, у нас ярмарок йде!»

Скоморох переходить в зону, де створена обстановка ярмарку: стоять лотки з товарами. Скоморох бере лоток і вішає на шию.

СКОМОРОХ: Тут на ярмарку іграшки, бубонці і брязкальця! Є пахучі мила, ситці не линючие. Ми не дорого беремо, дешево продаємо.

Звучить арія індійського гостя з опери Римського Корсакова «Садко», з'являється Індійський гість у східному костюмі. Він прямує до Скомороху, розглядає товар.

СКОМОРОХ: Загляньте до нас у намет, ось цукерки-шоколадки, калачі, та булочки, кренделі та бублички, пряники Тверські, друковані.

ІНДІЙСЬКИЙ ГІСТЬ: Я гість з Індії, прибув російські товари подивитися. Кращі прикупити, а свої продати. Славляться по всьому світу наші прянощі, чай, тканини, самоцвіти.

(Під час діалогу Скомороха і Індійського гостя з'являється Російський купець)

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Здрастуй, індійський гість. Я - російський купець. Багато земель обійшов-об'їздив. Всякого товару побачив. А в Індії не було. Правду кажуть, що у вас в Індії живуть чудо-люди? З трьома очима, з шістьма ногами? А золото і самоцвіти вільно всюди лежать?

ІНДІЙСЬКИЙ ГІСТЬ: Краще один раз побачити, ніж сто разів почути. Запрошую всіх в Індію. Хлопці, а ви хочете з нами відправитися в подорож?

ПРЕДПОЛАГЕМЫЙ ЗВІТ ДІТЕЙ: Так!

ІНДІЙСЬКИЙ ГІСТЬ: Тоді в дорогу!

Скоморох, Російський купець і Індійський гість переходять в іншу зону залу - мистецьку студію, яка оформлена для проведення інтелектуальної частини шоу.

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Сідайте, діти, рядком та поговоримо ладком. Щоб відправитися в далекий шлях, потрібно багато знати і вміти. Я зараз перевірю, чи можна вас з собою брати.

Перше питання: «Які науки треба знати, щоб припливти туди, куди задумано?»

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Географію, астрономію.

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Правильно! А ваш земляк з Твері побував в Індії самим першим з європейців. Хто ж це був?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Афанасій Нікітін.

З'являється новий персонаж - Іспанець.

ІСПАНЕЦЬ: Здрастуйте, гості дорогі. Я - мореплавець, був у команді Колумба. Пливли ми в Індію, так помилилися в дорозі і в Індію не потрапили, зате відкрили новий материк. Який материк ми відкрили замість Індії?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Ви відкрили Америку!

ІСПАНЕЦЬ: Правильно! Молодці!

ІНДІЙСЬКИЙ ГІСТЬ: Афанасій Нікітін три материка пройшов, поки дійшов до Індії. Вийшов він з Твері, яка знаходиться в Європі, йшов по Азії, бурею його занесло корабель до берегів Африки. А які ж моря він пройшов?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Три моря: Каспійське, Чорне, Індійське.

ІНДІЙСЬКИЙ ГІСТЬ: Молодці, шлях в Індію ви знайдете. Чекаю вас на моїй Батьківщині.

Індійський гість йде в музичну зону. В ізостудії влітає Мудрий Ворон.

МУДРИЙ ВОРОН: І мене з собою візьміть. Я жив на світі 300 років і три роки, багато побачив, багато чого знаю і вам в дорозі нагоді стану. Похід - справа важка і довга. Треба вміти скрізь знайти дорогу.

«Бувало в казках старий стовп віщав богатирям:

Підеш на право - кінь впаде, наліво - загинеш сам,

А прямо чекає тебе успіх на всьому твоєму шляху!

А що допоможе вам тепер правильний шлях знайти?»

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Карта, компас. Сонце, зірки.

МУДРИЙ ВОРОН: Розкажіть мені, як знайти Північ у дорозі?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: 1. По Сонцю. Треба встати опівдні обличчям до Сонця. Ззаду буде північ.

2. По компасу. Його стрілка завжди показує на північ.

3. По карті. На карті «північ» завжди знаходиться нагорі.

МУДРИЙ ВОРОН: Молодці! А я вмію знаходити північ по зірках. Знайду на небі зірку, вона в будь-який час року «північ» показує. Як її називають?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Це Полярна зірка.

МУДРИЙ ВОРОН: Правильно!

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Ну а тепер пора вирішити, що ми візьмемо з собою в похід.

(Російський купець показує корзину, в якій лежать предмети: продукти харчування, медикаменти, стрічки, шишки, іграшка, карти, підзорна труба і т.п. Завдання дітей - вибрати предмети, які можуть знадобитися в подорожі.)

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Ми вирушаємо в Індію. Але ж там не такий клімат, як у нас. Розкажіть, який клімат у нас, який в Індії. Треба ж одяг запасати.

ПЕРЕДБАЧУВАНІ ВІДПОВІДІ ДІТЕЙ:

1-й : У Росії чотири пори року, вони яскраво виражені. Сонце освітлює Землю помірно, сильна жара і сильні морози бувають рідко. Опадів досить. Влітку йде дощ, а взимку сніг.

2-й: В Індії клімат тропічний Пори року там не відрізняються, тільки взимку йдуть сильні дощі. Там завжди жарко, як у парнику.

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Значить, шуби там не потрібні?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Ні, не потрібні.

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: А що ж там носять?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Сарі, чолі, європейський одяг. Дуже люблять прикраси. Одягають їх на шию, на руки, на ноги.

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Ви молодці! А тепер перевіримо ваші знання. Пропоную пограти.

Росія - це країна, а Москва - це...?

Москва - це місто, а Волга - це...?

Волга - це річка, а Селігер - це...?

Селігер - це озеро, а Тверца - це...?

Тверца - це річка, а Твер - це...?

Твер - це місто, а Індія - це...?

Індія - це країна, а Делі - це...?

Делі - столиця Індії, а Ганг - це...?

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Молодці! Всі ви знаєте. Ну що ж, візьму вас в подорож, сідаємо на корабель. Віддати швартові.

(Діти і дорослі переходять в музичну зону, де їх зустрічає Індійський гість, звучить індійська музика.)

ІНДІЙСЬКИЙ ГІСТЬ: Ласкаво просимо в Індію! У нас дивна країна. За таку музику танцюють у нас, а які російські танці ви знаєте?

Діти танцюють російський народний танець (за вибором муз. керівника)

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ: Розкажіть-но мені, хлопці, а яких тварин ми можемо зустріти в Індії, які рослини тут є?

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ: Природа в Індії красива, в джунглях багата рослинність і тваринний світ. Ростуть дивовижний квіти і плоди: кокос, манго, арахіс, банани, ківі. Тут живуть мавпи, слони, і змії, бенгальські тигри. Корова тут - священна тварина. На свята її прикрашають самоцвітами і живими квітами. Афанасія Нікітіна, коли він побував в Індії, вразила архітектура, особливо храми. Вони прикрашені скульптурами і дорогоцінним камінням. Найкрасивіший палац в Індії - Тадж-Махал.

ІНДІЙСЬКИЙ ГІСТЬ: Все вірно ви назвали. Вам і показувати вже нічого не треба, ви всі знаєте. А раз так, то дозвольте відкланятися, а вам я пропоную продовжити вашу подорож, але вже в групі. Там вас чекає мій подарунок - альбом з малюнками і фотографіями. Завдяки йому ви зможете ще краще познайомитися з моєю Батьківщиною.

До побачення, хлопці.

(кланяється і йде).

РОСІЙСЬКИЙ КУПЕЦЬ. Мені теж пора. Потрібно ще товар, який я в Індії привіз продати. Прощайте, не поминайте лихом.

(кланяється в пояс і йде, разом з ним прощаються і інші герої, діти повертаються в групу)