Матвієнко запропонувала подумати про обов'язковість ЄДІ з фізики та хімії

ЄДІ в Росії служить одночасно випускним іспитом в школі і вступним іспитом до вузу, а з 2009 року здача єдиного іспиту - єдиний спосіб закінчити російську школу.

Спікер ради федерації Валентина Матвієнко пропонує обговорити можливість введення обов'язкового Єдиного державного екзамену з фізики і хімії, щоб більше випускників могли вступити в технічні вузи.

ЄДІ в Росії служить одночасно випускним іспитом в школі і вступним іспитом до вузу, а з 2009 року здача єдиного держіспиту - єдиний спосіб закінчити російську школу. Вузи встановлюють, іспити з яких предметів вони будуть приймати як вступні, і, орієнтуючись на це, випускники вибирають, за яким дисциплін здавати ЄДІ. При цьому іспити з двох предметів - російської мови та математики - обов'язкові для всіх.

На круглому столі про розвиток в Росії інженерної справи в понеділок багато експертів говорили про брак фахівців з вищою технічною освітою. У відповідь спікер сказала, що найчастіше випускники та їх батьки йдуть по більш легкому шляху, вибираючи іспити з гуманітарних предметів.

"І в підсумку вони не йдуть в технічні і інженерні вузи. Може бути, у зв'язку з цим нам треба подумати, раз така гострота проблеми підняття престижу професії, може бути, ввести обов'язкові іспити фізику та хімію, які затребувані сьогодні під час вступу в технічні вузи", - сказала сенатор.

За її словами, здавати гуманітарні предмети - "добре і чудово", але це обмежує можливості випускників вступати в інженерні вузи. Між тим в російській економіці такі спеціальності сьогодні вкрай затребувані, сказала Матвієнко.

Глава федерального міністерства освіти та науки Дмитро Ліванов у свою чергу зазначив, що з кожним роком кількість випускників шкіл, які здають фізику і, відповідно, обирають технічні спеціальності, збільшується. "З 2010 року по 2013 рік кількість випускників, які здають фізику (у рамках випускного ЄДІ), збільшилася з 22 до 28 %", - сказав міністр. За його словами, у відомстві також фіксують зростання інтересу випускників до технічних наук.