Навчання грамоті дітей 5-6 років

Практичний досвід роботи з дітьми дошкільного віку показує, що саме у дітей у віці 5-6 років розвинене певною мірою самосвідомість, сформовані: мовні, рухові навички, елементарні навички в мистецьких видах діяльності, а також з'являється інтерес до букв і бажання навчитися читати.
"Програма навчання і виховання" у дитячому садку не передбачає підготовку дітей до навчання грамоті. Основна частина вихованців дитячого будинку потребує коррекционном навчанні; на відміну від «домашніх дітей», вступаючи у школу, вони дуже важко адаптуються; є проблеми в соціалізації таких дітей; потрібна колосальна витрата часу для індивідуальної роботи. Зате є чудова можливість почати підготовку таких дітей з 5-6 років.
Тому мною було прийнято рішення організувати гурткову роботу з підготовки навчанню грамоті. Дана форма роботи дозволяє вирішити завдання навчання елементарним навичкам читання зі значно більшим ефектом, так як враховує індивідуальні особливості дітей, а також дозволяє оптимально дозувати навантаження на кожного дитини в групі. У старшій групі з дітьми проводилася робота з розвитку фонематичного суха: "гралися" зі звуками. Посібник Т.А.Ткаченко ("Спеціальні символи") просто незамінне в даній работе.Дети навчилися визначати наявність звуку в слові, його позиції, навчилися диференціювати та давати характеристику приголосних звуків. У підготовчій групі діти познайомилися з літерами; навчилися друкувати слова і пропозиції; проводити звуко-буквений аналіз слів; працювати з пропозицією, креслити його схему і багато ін.