Реклама












Дистанційне навчання


Дистанційне навчання
Життя не стоїть на місці, вона змінюється, модернізується, рухається вперед. З появи сучасних технологій, наше життя стало набагато простіше: стало простіше спілкуватися, читати книги, готувати, прибирати, дізнаватися останні новини, які відбуваються не тільки на Землі, але і в космосі! Все це стало загальнодоступним і вкрай важливим для всіх живих істот.
Розвиток сучасних технологій не могло не вплинути на отримання освіти. З'явилася величезна кількість університетів, коледжів та шкіл, які пропонують пройти курс навчання дистанційно.
Дистанційне навчання - це взаємодія вчителя та учнів між собою на відстані, що відбиває всі властиві навчального процесу компоненти (цілі, зміст, методи, організаційні форми, засоби навчання) і реалізоване специфічними засобами Інтернет-технологій (скайп, електронна пошта тощо) або іншими засобами, які передбачають інтерактивність.
Для багатьох людей дистанційне навчання є єдиним доступним способом отримання освіти. До такої категорії громадян в першу чергу належать люди з обмеженими можливостями, які мають проблеми зі здоров'ям; люди, що живуть у віддаленій місцевості; люди, що знаходяться місцях ув'язнення; працюючі люди і т.д.

Переваги і відмінності дистанційного навчання від традиційних форм навчання наступні:
- Можливість займатися в зручний для себе час та у зручному місці і темпі. Нерегламентований відрізок часу для освоєння дисципліни.
- Навчання без відриву від виробництва.
- Можливість звернення до багатьох джерел навчальної інформації (електронним бібліотекам, банкам даних, базам знань і т.д.). Спілкування через мережу Інтернет за допомогою електронної пошти, соціальних мереж, скайпу, icq як один з колегами, так і з викладачами, які навчаються.
- Використання в освітньому процесі новітніх інформаційних і телекомунікаційних технологій.
- Рівні можливості одержання освіти незалежно від місця проживання, стану здоров'я, елітарності і матеріальній забезпеченості того, кого навчають.
- Дистанційне навчання дозволяє по-новому розглядати роль викладача, який повинен координувати пізнавальний процес, постійно удосконалювати викладаються їм курси, підвищувати творчу активність і кваліфікацію відповідно до нововведень та інноваціями.
- Дистанційне навчання, на мій погляд, ні трохи не поступається традиційному.
Я працюю вчителем англійської мови в гімназії і зіткнулася з тим, що одна з моїх учениць пошкодивши спину, була змушена перейти на домашнє навчання, що було вкрай незручно для мене. Мені доводилося витрачати час, добираючись до неї і назад. Крім того, я почала з нею займатися взимку, а це - мороз, холод, сльота, бруд, до того ж, темніє дуже рано.
Як-то раз, прийшовши до неї на заняття, я побачила, що вона спілкується з матір'ю по скайпу і запитала, чи не хотіла б вона займатися англійською по скайпу. Вона із задоволенням погодилася, так як обожнює комп'ютер, Інтернет і все, що з цим пов'язано. Ми стали займатися дистанційно. Це аніскільки не відбилося на якості навчання, навпаки, їй стало цікавіше займатися, а я стала економити час. Тепер я можу займатися з нею в зручний для нас обох час, до того ж, не один раз в тиждень, а як мінімум два.
Ми продовжуємо наші заняття, іноді я ходжу до неї, щоб їй не було так самотньо, адже не дивлячись на всі переваги дистанційного навчання, живе спілкування і увага до дитини нічим не заміниш.