Конспект відкритого заняття в старшій групі «Папір своїми руками»

Автор: Бєляєва Олена Олександрівна, вихователь, МКДОУ ЦРР д/з №24 Еманжелинского району Челябінської області.
Опис: Конспект НСД для дітей старшого дошкільного віку. Матеріал буде корисним для вихователів старших груп та керівникам З студії. Конспект спрямований на виховання дбайливого ставлення до природи та розвиток творчих здібностей дітей. Цей матеріал може бути підсумком проекту за темами: «Екологія», «Дерева», «Папір».
Інтеграція: «Читання художньої літератури», «Пізнання», «Художня творчість», «Комунікація», «Безпека».
Мета: виховання емоційно-позитивного ставлення до об'єктів природи; показати значення дерев у житті людини і тварин.
Завдання:
Освітні: Формувати уявлення про значення дерев у житті людей, дати уявлення про різноманітність папери, закріпити знання про деякі властивості паперу. Формувати почуття турботи про природу через дбайливе ставлення до дерев.
Розвиваючі: Розвивати увагу, пізнавальну активність дітей.
Мовленнєві: Розширювати словниковий запас дітей, слова «макулатура», «лісоруби», «чурбачки», «блендер».
Виховні: Виховувати дбайливе ставлення до об'єктів природи, почуття поваги до праці людей.
Матеріали та обладнання: Зразки білого паперу А4, картону, газети, глянцевого паперу, предмети зроблені з паперу (серветки, туалетний папір, листівки, календарі, паперові, книги, шпалери і тд.), заздалегідь виготовлені літачки з паперу, п'яльці з запяленой сіткою на кожну дитину, щільні рушники, х/б тканина, клейонка, клейончасті фартухи на кожну дитину, губки на кожну дитину, блендер, клей ПВА, гуаш, паєтки, гаряча вода.
Хід НСД:
Вихователь: Здрастуйте, хлопці! Ну-ка закрийте очі....(шелест паперу). Що це за шум?
Діти: Папір!
Вихователь: Правильно хлопці це шелестить папір. Сьогодні ми з вами поговоримо про папері, про те, що роблять з паперу і з чого виготовляють папір. А хто мені скаже, з чого роблять папір?
Діти: З дерев
Вихователь: вірно, папір виготовляють з дерев, це дуже довгий і непростий процес. Ось послухайте вірш:
Лісоруби дерево зрубали,
На верстаті розділили на частини,
Чурбачки на друзки порубали,
І в розчині довго їх варили.
А потім всю рідину віджимають,
Валиком прасують, сушать, гладять.
Так виходить чистий аркуш паперу
Для журналу, книги і зошити.
Обговорення вірша
Вихователь: Уявіть хлопці, для того щоб у нас з вами була папір, працюють дуже багато людей: рубають дерева спочатку лісоруби, відправляють на фабрику для обробки там зрубані дерева ділять на частини, потім на друзки, варять у спеціальному розчині, віджимають, прасують великим валиком, сушать, гладять і тільки після цього виходить папір. Це дуже важка праця, тому ми повинні обережно ставитися до виробів з паперу. А скажіть мені хлопці, якими виробами з паперу ми користуємося в повсякденному житті.
Відповіді дітей: книжки, розмальовки, альбом, серветки та ін
Вихователь: Ось бачите, як багато предметів з паперу нас оточує, і ми повинні дбайливо ставитися до них, не рвати книжки, акуратно малювати на аркуші паперу, не витрачати даремно серветки. Хлопці, з допомогою використаних аркушів паперу можна пограти. Я приготувала для вас, літачки з паперу давайте з ними пограємо.
Д/гра «Літачки»
Вихователь: Хлопці ми з вами знаємо, що папір роблять з дерев, і для цього потрібно знищити дерево, а уявіть, що настане час, коли на землі не залишиться жодного дерева.
Рішення проблемної ситуації: «Що буде, якщо з землі зникнуть дерева?»
Варіанти відповідей дітей
Вихователь: Правильно хлопці дерева виробляють кисень, яким дихають люди і тварини, дерева є житлом та джерелом їжі для багатьох тварин, комах і птахів. Дерева мають лікувальні властивості. А ще люди спостерігаючи за деревами навчилися дізнаватися погоду наприклад хвойні дерева опускають свої гілки вниз перед дощем і піднімають вгору перед ясною погодою, а якщо з берези на початку жовтня лист не впав то сніг ляже пізно. І якщо зникнуть дерева, загине все навколо. І для того що б зберігати дерева люди навчилися робити папір з «макулатури» - це використана, не потрібна папір, давайте разом скажемо це слово «макулатура», і ми з вами сьогодні будемо робити папір з макулатури.
Виготовлення паперу
Вихователь: Спочатку нам потрібно порвати на дрібні шматочки макулатуру, давайте кожен з вас візьме по аркушу паперу і розірве його. Ми з вами знаємо, що папір легко рветься - це одне з її властивостей. (діти рвуть папір)
Вихователь: Тепер нам потрібно залити папір гарячою водою, і розім'яти все це блендером - це я зроблю сама, тому що можна обпектися гарячою водою, а блендер це електроприлад, при використанні якого необхідно дотримувати техніку безпеки, (вихователь заливає папір гарячою водою і розминає блендером, діти спостерігають)
Вихователь: Одне з властивостей паперу - це те, що вона намокає, тому ми з вами отримали кашку з паперу. Тепер потрібно додати сюди клей ПВА, гуаш будь-якого кольору і пайетки. (додати і все перемішати)
Я вам приготувала два розчину: один без паєток у нього потім, якщо захочете можна їх додати, а другий з паєтками.
Вихователь: Розповідь вчителя супроводжується показом всіх дій. А тепер перейдемо до найцікавішого, до виготовлення паперу. Перед кожним з вас лежати рушники на клейонці накриті тканиною, губки і п'яльці з запяленой сіточкою. Потрібно взяти п'яльця, занурити в нашу кашку з макулатури.
Коли в сіточку поміститься достатню кількість суміші, ми дістаємо п'яльця і кладемо на рушник. Тепер необхідно прибрати зайву рідину, для цього ми з вами накриємо п'яльці з «кашкою» тканиною і промакнуть, далі беремо губку і промакивать нашу папір. Після того як рідина буде прибрана потрібно перевернути п'яльця відокремити їх від паперу і залишити до повного висихання.
(діти роблять папір, вихователь допомагає, якщо це необхідно)


Вихователь: Хлопці тепер потрібно почекати поки папір висохне, після цього ми з вами виготовимо з неї листівки. Я хочу сказати, що ми з вами допомогли врятувати кілька дерев від вирубки, тим самим допомогли ще й багатьом тваринам, птахам і комахам. А ще у нас вийшла незвичайна папір, у кожного свій оригінальний листочок.

Після того, як папір висохне, діти виготовляють листівки.

Діти отримують нові знання, про дерева, паперу, про те, що все взаємопов'язано: папір роблять з дерев, дерева є житлом, джерелом життя для людини, тварин, комах і птахів, і в руках людини зменшити вирубку дерев, зберігаючи тим самим житті багатьох тварин, птахів і комах.