Новорічна казка "Лускунчик" в школі

У казці-виставі взяли участь вихователі та учні початкової ланки з різним ступенем порушення слуху. Робота над постановкою казки включала в себе кілька етапів: знайомство дітей зі змістом казки «Лускунчик», розподіл ролей, виготовлення костюмів та атрибутів, акторська майстерність, розучування пісень та танців. З театралізованою діяльністю тісно пов'язане і вдосконалення мови, так як в процесі роботи над виразністю реплік персонажів, власних висловлювань непомітно активізувався словник нечуючих дітей, удосконалювалася звукова культура мовлення, її інтонаційний лад. Нова роль, особливо діалог персонажів, ставив дитину перед необхідністю ясно, чітко, зрозуміло висловлюватися.
Підготовча робота велася протягом трьох місяців, але спектакль вийшов яскравим, феєричним. Доброзичлива атмосфера панувала у залі, оплески глядачів сприяли повному розкріпаченню дітей, прояву їх акторських талантів. Участь у театралізованій діяльності залишиться яскравим спогадом дитинства, відчуттям свята, проведеного разом з однолітками, батьками та педагогами в незвичайному чарівному світі казки.