Батьківські збори по ПДР в підготовчій групі

Автор: Бодрягина Катерина Петрівна, вихователь МБДОУ №9 «Теремок», р. Мензелинск
Опис роботи: Пропоную вам сценарій батьківських зборів на тему «Безпека дітей на дорозі».
Мета: формування системи педагогічних знань і практичних навичок щодо профілактики ДДТТ, що сприяють забезпеченню дорожнього руху, формування основ безпечної поведінки на вулицях і дорогах, збереження життя і здоров'я дітей. Обмін досвідом роботи з дошкільними групами ДНЗ.
Завдання:
Ознайомити батьків з теоретичними основами безпеки дорожнього руху
Ознайомити на практиці з новими ефективними педагогічними технологіями навчання дошкільнят з правилами безпечної поведінки на вулицях і дорогах.
Ознайомити з системою та сучасними напрямками профілактичної роботи щодо попередження ДДТТ і формування основ безпечної поведінки дітей на вулицях і дорогах у ДНЗ міста.
Сформувати у батьків мотивацію на саморозвиток культури безпечної поведінки дітей на вулицях і дорогах.
Створювати умови для взаємодії з соціумом по попередженню дорожньо-транспортного травматизму серед вихованців ДНЗ.
Порядок батьківських зборів:
1. Вступне слово.
2. Повідомлення вихователя групи.
3. Виступ агітбригади (дітей підготовчої групи)
4. Показ відеоролика Небезпеку на дорозі.
5. Рекомендації батькам щодо навчання дітей ПДР.1 Вступне слово вихователя
«Наші діти на світ народились,
Щоб радісно жити.
Щоб разом грати, щоб міцно дружити
Щоб посмішки один одному
Дарувати квіти
Щоб завжди виконувалися в їх житті мрії»
Так, наші діти народжені саме для цього, а чи завжди так буває, не затьмариться життя трагедією - це багато в чому залежить від нас, дорослих.
Тема сьогоднішньої зустрічі «Безпека дітей на дорозі».
Необхідність зборів за правилами дорожнього руху продиктована самим життям. Страшна статистика дитячої смертності та ушкодження здоров'я в результаті ДТП на дорогах простоужасает.
А найчастіше винні в трагедії ми - дорослі.
На цьому зібранні ми поговоримо про те, що батьки можуть зробити, щоб убезпечити свою дитину на дорозі.
Насамперед, батькам слід розуміти, що це завдання - убезпечити свою дитину на дорозі - принципово нерешима.
По-перше, будь-яке переміщення на транспорті (та й на своїх ногах) пов'язане з небезпекою, і ймовірність статися непередбаченого завжди відрізняється від нуля. Це сказано зовсім не потім, щоб налякати батьків, а як раз навпаки, привернути їх увагу до того, що піклуватися o дитячої безпеки (так і своєї власної) потрібно завжди.
По-друге, завдання убезпечити дитину раз і назавжди не вирішується, тому що дитина росте, і росте можливі небезпеки, які підстерігають його на дорозі.
Тому, слід своєчасно навчити дітей умінню орієнтуватися в дорожній ситуації, виховувати потребу бути дисциплінованими на вулиці, обережними та обачними. А батькам - не здійснювати найпоширенішу помилку - дії за принципом «зі мною можна». Якщо Ви показуєте дитині на власному прикладі як перебігти на червоний, будьте впевнені, залишившись один, він спробує повторити цей трюк. Шановні батьки! Пам'ятайте, якщо Ви порушуєте Правила, ваша дитина буде робити так само! В наших силах сформувати навички безпечної поведінки на дорогах, виховати свідомого та грамотного пішохода, відповідального за життя і здоров'я учасників дорожнього руху.
2. Повідомлення вихователя групи.
Нинішнім дітям доведеться жити при незрівнянно більшої агресивності автомобільного руху, а тому з кожним днем все складніше забезпечити їх безпеку. Дуже важливо з дошкільного віку формувати у дітей навички безпечної поведінки на дорозі, виховувати законослухняного громадянина.
Наше завдання - розвинути в дітях розуміння небезпеки, яку таїть у собі автомобільний світ. Важливо це зробити до того, поки дитина не перейняв, не прийняв неправильних стереотипів поведінки на дорозі, на жаль, на сьогоднішній день переважають у дорослому середовищі.
Вивчення правил дорожнього руху в дитячому садку відбувається на спеціальних заняттях, в ході ігор (дидактичних, рухливих, сюжетно-рольових), розваг і т.д. Темою ПДР охоплюються не тільки пізнавальні, але й інші види занять - математика, ознайомлення з художньою літературою, изодеятельность, фізкультура та ін. На заняттях діти навчаються орієнтуватися в просторі, моделюють різні ситуації на дорозі, програють їх. Також у дітей формуємо рухові навички: діти повинні не тільки правильно рухатися у відповідності з отриманим сигналом або, орієнтуючись на дорослого, але і вміти координувати свої рухи з рухами інших людей і переміщенням предметів. Крім того, за допомогою дидактичних ігор намагаємося розвинути довільну, активна увага, тому для безпечної поведінки на вулицях необхідно формувати у дітей довільне увагу, здатність зосередитися на дорожній ситуації.
Результат наших занять ви можете побачити зараз.
Перегляд фрагмента розваги.
3.Выступление агітбригади (дітей підготовчої групи)
4. Показ відеоролика Небезпеку на дорозі.
Виступ вихователя: Досвід роботи ДНЗ щодо формування у дошкільників навичок безпечної поведінки на вулицях і дорогах. З показом презентації

Діти дошкільного віку - це особлива категорія пішоходів і пасажирів. До них не можна підходити з тією ж міркою, як і до дорослих, тому виникає необхідність створення певної системи по ознайомленню дітей з ПДР і прищеплювання їм навичок безпечної поведінки на дорогах і вулицях різних населених пунктів.

Можна з упевненістю сказати, що робота в даному напрямі ведеться досить ефективно, так як протягом вже декількох років не зафіксовано будь - яких порушень і нещасні випадки за участю вихованців нашого дитячого садка.
Наша мета не тільки дати дітям знання про правила дорожнього руху, але й виробити у них навички адекватного застосування цих знань у різних ситуаціях, щоб ці навички переросли в звичку.
5. Рекомендації батькам щодо навчання дітей ПДР.
Дозвольте ще раз нагадати вам основні правила, які повинен знати дитина:
1. Основні терміни і поняття правил.
2. Обов'язки пішоходів.
3. Обов'язки пасажирів.
4. Регулювання дорожнього руху.
5. Сигнали світлофора.
6. Попереджувальні сигнали.
7. Рух через залізничні колії.
8. Рух у житлових зонах і перевезення людей.
9. Особливості руху на велосипеді.
Пам'ятаєте! Дитина вчиться законам доріг, беручи приклад з членів сім'ї та інших дорослих. Не шкодуйте часу на навчання дітей поведінки на дорозі.
Щоб ваша дитина не створив небезпечну ситуацію на дорогах, він повинен вміти:
• спостерігати за дорогою;
• правильно оцінювати дорожню обстановку у всій її мінливості;
• бачити, слухати, передбачати, уникати небезпека.
Спостерігати за дорогою.
1. Необхідно вчити дітей не тільки дотримуватися Правил руху, але і з самого раннього віку вчити їх спостерігати і орієнтуватися. Потрібно враховувати, що основний спосіб формування навичок поведінки - спостереження, наслідування дорослим, насамперед батькам.
2. Перебуваючи з дитиною на проїжджій частині, не поспішайте, переходьте дорогу розміреним кроком. Інакше ви навчите поспішати там, де треба спостерігати і забезпечити безпеку.
3. Вчіть дитину помічати машину. Іноді дитина не помічає машину здалеку. Навчіть його вдивлятися в далечінь.
4. Вчіть дитину оцінювати швидкість і напрямок майбутнього руху машини. Навчіть дитину визначати, яка їде прямо, а яка готується до повороту.
5. Вчіть дитину дивитися. До автоматизму повинна бути доведена звичка оглядати вулицю в обох напрямках перш, ніж зробити перший крок з тротуару на проїжджу частину. Особливо уважно треба оглядати вулицю, коли на протилежній стороні знаходиться рідний дім, знайомі або коли дитина переходить вулицю разом з іншими дітьми - саме в цих випадках легко не помітити машину.
Правильно оцінювати дорожню обстановку
Головна небезпека - стоїть машина.
Чому? Та тому, що заздалегідь побачивши автомобіль, що наближається, пішохід поступиться йому дорогою. Стоїть машина обманює: вона може закривати собою йде, заважає вчасно помітити небезпеку.
Правило № 1.
Не можна виходити на дорогу з-за машин, що стоять. В крайньому випадку, потрібно обережно визирнути з-за стоячого автомобіля, переконатися, що небезпеки немає, і тільки тоді переходити вулицю. Поспостерігайте разом з дитиною за що стоять біля краю проїзної частини машинами і зверніть увагу на той момент, коли з-за стоїть машини раптово з'являється інша. Зверніть увагу дитини на те, що стоїть на зупинці автобус теж заважає побачити рухається за ним автомобіль.
Правило № 2
Необходите стоїть автобус ні спереду, ні ззаду!
Стоїть автобус, як його не оминай - спереду чи ззаду, закриває собою ділянку дороги, по якому в той момент, коли ви вирішили її перейти, може проїжджати автомобіль. Крім того, люди біля зупинки зазвичай поспішають і забувають про безпеку. Треба почекати, поки автобус від'їде.
Правило № 3
І біля світлофора можна зустріти небезпеку!
Діти часто міркують так: «Машини стоять, водії мене бачать і пропустять». Вони помиляються. Відразу після включення зеленого сигналу для водіїв на перехід може виїхати автомобіль, який був не видно за що стоять машинами і шофер якого не бачить пішохода. Якщо згас зелений сигнал світлофора для пішоходів - потрібно зупинитися. Дитина повинна не тільки дочекатися потрібного світла, але і переконатися в тому, що всі машини зупинилися.
Правило № 4
Виробляйте у дитини звичку завжди перед виходом на дорогу, навіть якщо на ній немає машин, зупинитися, озирнутися, прислухатися - і тільки тоді переходити вулицю.
Правило № 5
Міцні навички транспортного поведінки дітей формуються тільки повсякденному систематичним тренуванням! Під час кожної прогулянки з дітьми, поїздки з ними по справах, в гості, за місто і т.п. навчати їх спостерігати за вулицею і транспортом, аналізувати зустрічаються дорожні ситуації, бачити в них небезпечні елементи, безпомилково діяти в різних обставинах.
Правило № 6
Не треба прищеплювати дітям надмірне почуття страху перед дорожнім рухом, рухомими автомобілями. Нехай все, що пов'язано зі школою, в тому числі і дорога, у дитини асоціюється з яскравим і добрим. При цьому треба навчити його бути уважним, a це непроста річ. Процеси сприйняття, уваги і реакції у дитини, і у дорослого абсолютно різні. Досвідчені водії знають, наприклад, що подавати звуковий сигнал при вигляді біжить через проїжджу частину дитини небезпечно. Дитина може повестися непередбачувано - замість того, щоб зупинитися, він може побігти без оглядки під колеса іншому автомобілю. Навіть ті діти, які знають правила дорожнього руху, трапляється, що їх порушують. Не вважайте за працю допомогти дітям. Може бути, вам доведеться зупинити дитину, яка не хоче дочекатися сигналу світлофора. Робіть це доброзичливо.
Отже, якщо ви навчіть своїх дітей дотримуватися ці основні правила поведінки на дорогах, значить, у ваш дім не прийде біда.
6. У висновку варто відзначити, що вивчення ПДР так само необхідно, як і вивчення основних предметів (математики, російської мови). Адже безпека життя наших дітей важлива не менш показника їх інтелектуального розвитку, і навіть набагато значніше.
Навчаючи дитину Правилам дорожнього руху, дорослий повинен сам чітко уявляти, чому потрібно вчити, і як це зробити більш ефективно. Він сам повинен добре розбиратися в дорожніх ситуаціях. Тому слід не тільки заздалегідь проаналізувати свій життєвий досвід, але і вивчити необхідну літературу з теми «Правила дорожнього руху».

Те, чого і, головне, як добре ми навчимо дитину, які навички безпечної поведінки на вулиці прищепимо йому, і буде оберігати його все життя.