Дидактичні ігри для дошкільників з використанням сірникових коробок

Опис роботи: ігри зроблені своїми руками з непридатного матеріалу для дітей молодшого віку з метою пізнавального розвитку, розвитку дрібної моторики рук і уваги. Ігри можуть бути корисні в роботі з дітьми вихователям дошкільних закладів, а також батькам. Можна використовувати спільної ігрової діяльності вихованців і педагога, як частина безпосередньо організованої освітньої діяльності, а також під час самостійної ігрової діяльності дітей.

Накопичила порожні сірникові коробки. Підібрала картинки з тваринами і кормом для них.Приготовила кольорову самоклеящуюся плівку.
Обклеїла коробки самоклеючою плівкою, зверху приклеїла картинку дорослої тварини, всередині картинку дитинча

а знизу коробки картинку з кормом
Можна грати. Діти зацікавлені і захоплені новою грою.Завдання: вправляти дітей розрізняти домашніх і диких тварин, співвідносити дорослої тварини і дитинча, закріплювати знання дітей про спосіб життя тварин, про їх харчування.
Крім освітньої задачі відбувається відмінне розвиток дрібної моторики рук.
Хід гри: спочатку дитина розглядає зображення дорослої тварини, називає його. Визначає, яка це тварина: домашні або дике. Потім шукає очима дитинча, називає його, вставляє в коробок.
Правильність відповіді дитина може перевірити сам. Частини коробка однакові за кольором.
Таким же чином, дитина підбирає і корм для худоби.Завдання: розвивати пам'ять, увагу.
Для проведення гри необхідно зробити посібник із сірникових коробок «Шафка», взяти велику гудзик.

6 порожніх сірникових коробок треба склеїти між собою в 2 ряди по 3 коробка в кожному з допомогою клею " Момент". Потім обклеїти одержаний шафка
і шухлядки самоклеючою плівкою

Хід гри: педагог пропонує дітям пограти в хованки. Він ховає на очах у дітей гудзик в один з шухлядок шафки. Потім шафка прибирає на кілька хвилин виду (наприклад, за спину). Потім показує знову. Пропонує відшукати гудзик в шафці.