Дидактичний посібник «Кольорові килимки для ігор з пробками» для дітей молодшого дошкільного віку
Опис матеріалу: посібник виготовлено з метою розвитку у дітей дрібної моторики рук і сенсорного розвитку. Можна використовувати для індивідуальної роботи та групових занять з дітьми. Посібник мобільно і багатофункціональне. Основа допомоги одна, а змінних килимків кілька. Килимки можна зберігати в окремій коробці, а можна зберігати на основі посібника, як колечка пірамідки.
Процес виготовлення:
1. Взяти коробку квадратної форми, 2-е пластикові пляшки і канцелярський ніж.
2. Вирізати в коробці отвори розміром, рівним діаметру шийок пляшок. Пляшки обрізати, орієнтуючись на висоту коробки.
3. Вставити обрізані пляшки в отвори і закріпити, щоб вони не проверталися з допомогою клею " Момент".
4. Обклеїти коробку самоклеїться папером.
5. Взяти універсальні господарські серветки різного кольору і ножиці.
6. Зробити в серветках отвори, подібні отворам на коробці і аплікацію предметних картинок.
7. Підібрати кольорові пробки, скласти їх в коробку і можна приступити до гри.
Ігри можна урізноманітнити залежно від поставлених завдань.
Дидактична гра «Домалюй картинку»
Мета: розвиток уяви
Хід гри: вихователь пропонує дитині розглянути картинку і доповнити відсутні деталі з допомогою пробок.
Завдання: «Відремонтуй машину»
«Вишня наспіла» Дидактична гра «Підбери потрібну за кольором пробку»
Мета: розвиток уміння співвідносити колір предмета.
Хід гри: вихователь пропонує дитині розглянути готову картинку, наприклад, «Кораблик», «Метелик», «Ягоди вишні» і пропонує підібрати пробку за зразком. Дитина виконує завдання і називає використовуваний колір пробки.
Дидактична гра «Знайди помилку і виправ її»
Мета: розвиток уваги та логічного мислення дітей.
Хід гри: вихователь пропонує дитині розглянути готову картинку, наприклад, «Кораблик», де на борту серед жовтих гуртків є гурток зеленого кольору.
Або картинку «Ягоди стиглої вишні», де ягоди зображені пробками зеленого кольору.
І пропонує знайти помилку, її можна виправити.
Дидактична гра «Прикрась картинку за задумом»
Мета: розвиток творчих здібностей і уяви.
Хід гри: вихователь пропонує завдання: «Прикрась ялинку», «Зроби квіти на галявині яскравими». Діти використовують колірну гаму пробок по вибору, називають колір.
Дидактична гра «Домалюй гусеницю»
Мета: розвиток логічного мислення дітей
Хід гри: спочатку вихователь пропонує дітям розглянути гусеницю, у якої вже є частині тулуба (це кружечки різного кольору).
Цікавиться, якого вони кольору і пропонує знайти закономірність.
Діти «домальовують» гусеницю.