Макет пожежної безпеки в дитячому саду

Опис матеріалу: матеріал буде корисний педагогам при вивченні теми з протипожежної безпеки з дітьми дошкільного віку.
Завдання: познайомити дітей з правилами пожежної безпеки, професією пожежних; дати поняття про первинні засоби гасіння пожежі; вчити обережному поводженню з вогнем.
Попередня робота: розглядання ілюстрацій із зображенням пожежної машини, пожежників;
читання художньої літератури: К.И.Чуковский «Плутанина», С.Я.Маршак «Кошкін будинок»
Бесіда з дітьми:
- Що може трапитися, якщо грати з сірниками? (пожежа)
- Що ще може призвести до пожежі? (якщо не вимкнути праску, плиту)
- Які лиха приносять пожежі? (можуть загинути люди, може згоріти будинок)
- Що робити, якщо сталася пожежа? (викликати пожежників)
- За яким номером можна викликати пожежників? (01)
- Як називаються люди цієї професії? (пожежники)
- На якому транспорті виїжджають пожежники? (на пожежній машині)
- Чим пожежна машина відрізняється від інших машин? (вона червоного кольору, з сходами, з насосами, з цистерною, наповненою водою і піною для гасіння вогню)
- Якими якостями повинні володіти пожежники? (повинні бути сміливими, сильними)
- Чим самостійно можна загасити вогонь? (залити водою, засипати піском)
Педагог задає дітям питання. Їх завдання - уважно прослухати запитання і відповісти, якщо вони згодні з висловлюванням: «Це я, це я, це все мої друзі». У разі, якщо не згодні, діти повинні промовчати. Гра вимагає великої уваги з боку дітей.
Хто, відчувши запах гару, повідомляє про пожежу?
Хто з вас помітивши дим, закричить: «Пожежа, горимо»?
Хто з вас шаліт з вогнем вранці, ввечері і вдень?
Хто вогнища не розпалює і іншим не дозволяє?
Хто від маленької сестрички ховає будинки, діти, сірники?
Знає кожен громадянин-при пожежі дзвони 01
Обладнання: 2 телефону
За сигналом педагога «Пожежа. Горимо» учасникам конкурсу треба добігти до телефону, набрати номер пожежної охорони 01 і повідомити про пожежу, називаючи свою адресу.
Обладнання: 2 маленьких відерця, 4 великих пластмасових відра, 2 з них наповнені водою.
Дві команди учасників шикуються в колони. Біля кожної команди стоїть по відру, наповнених водою. За сигналом діти починають маленькими відерцями переносити воду з одного відра в інше. Відерце з водою передають по ланцюжку. В чиєму відрі виявиться води більше, той і переміг.

Ми разом з дітьми зробили макет. Всі деталі макета з непридатного матеріалу. Основа-коробка з-під цукерок. Будинки-коробки з-під чаю. Пожежна машина із сірникових коробок. Цистерна з рулону від туалетного паперу. Шланг або рукав з коктейльної соломинки. Струмінь води і вогонь креповой папери. Паркан з паличок від морозива. Клумба у дворі будинку з кришки від металевої банки, в якій був чай. Квіти з паперових серветок. Трава з ниток пряжі. Оформлений макет за допомогою кольорової самоклеючої плівки.