Сценарій випускного ранку для дітей першої молодшої групи
Сценарій випускного свята «Веселий танок з Матрьошками і Петрушкою»
Автор: Чернікова Наталія Валентинівна, вихователь МБДОУ д/з №24 комбінованого виду «Полянка», р. Кстово Нижегородської області
Опис матеріалу: даний матеріал може бути корисний педагогам, музичним керівникам дошкільних закладів при організації розваги, присвяченого випуску дітей 2,5-3-ох років з молодшої групи в дитячий сад. Проводити розвага рекомендується в музичному залі.
Мета: створення умов для розвитку музично-ігрової діяльності
Завдання: вправляти дітей виконувати музично - ритмічні рухи;
формувати вміння підкорятися загальним темпом, хором вимовляти текст ігри;
розвивати співочі навички, вміння використовувати танцювальні рухи у відповідності з змістом тексту і характером мелодії танцю, активність в іграх, емоційну чуйність;
виховувати любов до народної творчості.
Засоби:
- хустку,
- лялька Петрушка,
- брязкальця для кожної дитини,
- будиночок - ширма,
- 2 мольберта з силуетами матрьошок, на яких в хаотичному порядку прикріплені шматочки двостороннього скотчу,
- 2-е коробочки з готовими елементами з кольорового паперу для складання візерунків на сукнях матрьошок,
- велика капелюх,
- набивні кольорові кульки за кількістю дітей,
- скринька з фантиками,
- пакет з цукерками.
Способи: ігри, використання віршів, виконання танцю і пісні, сюрпризный момент.
Оформлення музичної зали: прикрашений кульками; будиночок - ширма стоїть у лівому кутку залу біля центральної стіни, у будиночку знаходиться вихователь з лялькою Петрушкою;
2 мольберта стоять уздовж стіни, до них прикріплені силуети матрьошок в безбарвних нарядах; 2-е коробочки з елементами кольорового паперу для складання візерунків лежать на столі, що стоїть біля стіни; стільці стоять уздовж вікна.
Учасники розваги: ведучий - вихователь, діти, в ролі Матрьошки другий вихователь, 3 дівчинки з підготовчої групи в ролі матрьошок, в ролі Петрушки вихователь.
Хід заходу:
/
діти заходять в зал разом з вихователем-ведучим, звучить весела музика , проходять і встають біля стільчиків/
Провідний
Ось і пройшов рік перебування в молодшій групі. За цей рік, хлопці, ви всі підросли, багато чому навчилися. Давайте заспіваємо про це пісню.
Пісня « садок ходили» музика С. Юдіної, слова Е. Лешко
/слова пісні «садок ходили» замінено на слова «в ясла ми ходили»/
В ясла ми ходили, дили дили дили,
Одягатися нас вчили дили дили дили.
Подивіться як, подивіться так ( 2 р)
В ясла ми ходили, дили дили дили,
Руки мити нас навчили дили дили дили.
Подивіться як, подивіться так ( 2 р)
В ясла ми ходили дили дили дили,
Їсти нас там навчили дили дили дили.
Подивіться як, подивіться так ( 2 р)
В ясла ми ходили, дили дили дили,
Голосно співати нас навчили дили дили дили.
Подивіться як, подивіться так ( 2 р)
В ясла ми ходили, дили дили дили,
Танцювати нас навчили дили дили дили
Подивіться як, подивіться так (2 р)
В ясла ми ходили, дили дили дили,
Нас дружити там навчили дили дили дили.
Подивіться як, подивіться так ( 2 р)
/сідають на стільчики/
/
під мінусовку «Веселі матрьошки» музика Ю. Слонова, слова Л. Некрасової входять в зал Матрьошка-вихователь і матрьошки-дівчинки(3 людини) з підготовчої групи, наспівують пісню, виходять в коло і танцюють /
Ми веселі матрьошки,
/тримаються руками за зав'язані кінці хустинок
Ладушки, ладушки,
і роблять пружинку/
На ногах у нас чобітки.
/стукають каблучками/
Ладушки, ладушки.
/тримаються руками за зав'язані кінці хустинок,
Зав'язали ми хусточки,
виконують нахили вліво і вправо/
Ладушки, ладушки.
Розчервонілися наші щічки.
/доторкаються до щічок руками,
Ладушки, ладушки.
роблять повороти головою/
В сарафанах наших строкатих,
/руками тримаються за сарафан і роблять
Ладушки, ладушки,
пружинку з поворотом/
Ми схожі, наче сестри,
Ладушки, ладушки.
Матрьошки
/в один голос/
Здрастуйте, діти і гості. Куди це ми потрапили?
Провідний
Здрастуйте, матрьошки. Ви потрапили до нас на свято. Ми з хлопцями прощаємося з молодшою групою, переходимо в дитячий сад. Хочете залишитися у нас на святі?
Матрьошка-вихователь
Дякую за запрошення. Ми із задоволенням з вами повеселимося.
Провідний
Послухайте, хлопці, вам розкажуть, чому вони навчилися.
/діти розповідають вірші/
1 дитина
Каже подругам Валя:
- Я тепер зовсім велика!
І обнявши подружку Сашу
Подивилася на хлопців,
-Я закінчую ясла
Поступаю в дитячий сад.
2 дитина
Діти вчаться рахувати,
Дівчатка та хлопчики
1, 2, 3, 4, 5 - загинають пальчики
Переходять в дитячий садок
І вважають все підряд.
3 дитина
Я виросла велика,
Хто скаже, що мала.
Я дістаю до краю
Величезного столу.
4 дитина
Можу я, як велика,
Працювати за столом.
Олівці кольорові
Візьму я і альбом.
5 дитина
І ляльку, і посуд
Я заховаю під ліжко.
І плакати я не буду
Я буду малювати.
Матрьошка-вихователь
Молодці, хлопці. Зовсім великі сталі. Значить, ви малювати вмієте? У нас є розмальовки матрьошок, де вони зовсім не ошатні. Допоможете їх розфарбувати? (так)
Гра «Розфарбуй матрьошок»
/на кожному з 2-ух мольбертів прикріплений силует матрьошки, на якому в різних місцях закріплені шматочки двостороннього скотчу. У кожного мольберта варто матрьошка-дівчинка. Ведучий і матрьошка-вихователь роздає дітям по елементу, зробленому з кольорового паперу. Діти по черзі підходять до мольбертам і приєднують елементи до сукні матрьошок. Матрьошки-дівчатка допомагають скласти з елементів візерунок. Це можуть бути і квіточки з кружечків - пелюсток, і ягідки з листочками. Можна організувати гру таким чином, що одну матрьошку будуть прикрашати хлопчики, а другу - дівчинки. А результат можна буде потім порівняти. Під час гри звучить весела музика/
Матрьошка-вихователь
Ай, да, хлопці, молодці! Відмінно впоралися із завданням! Матрьошки вийшли дуже яскраві і красиві!
А ви любите грати? (так)
Матрьошка-вихователь
Запрошуємо вас пограти в гру. Давайте повеселимося від душі.
Гра «З хусткою»
/2-е матрьошки (вихователь і дівчинка) беруть хустку, кожна за обидва кінці, встають один навпроти одного і піднімають хустку. Діти і 2-е матрьошки-дівчинки під російську народну мелодію танцюють. Матрьошки-дівчинки показують рухи, діти повторюють. За сигналом ведучого: «Хустка опускається, всі діти розбігаються» діти намагаються вибігти з-під хустки. Ведучий і матрьошка в цей момент опускають хустку, намагаючись зловити дітей. Спіймані учасники вибувають з гри. Гра триває кілька разів. Ведучий хвалить дітей/
Провідний
Спасибі, матрьошки, за веселу гру. Нам з хлопцями дуже сподобалося.
Матрьошка-вихователь
Тихіше! Чуєте?
/прислухається/
Що це за шум?
Провідний
/підходить до будиночка, заглядає у віконце. З будиночка з'являється Петрушка (лялька). Ним керує вихователь/
Петрушка
Привіт, хлопці і Матрьошки!
Я веселий Петрушка,
В яскравій шапці на маківці.
Бубонцями зазвеню,
Всіх хлопців повеселю.
У мене є брязкальця. Давайте з ними потанцюємо.
/
провідний і Матрьошка-вихователь роздає дітям по брязкальці. Діти виходять, стають у коло. Петрушка пританцьовує разом з дітьми/
«Танець з брязкальцем» С.І. Черницької, М.И.Арсеева
Подивіться на іграшку, /
тримають правою рукою, вдаряють
Бешкетну брязкальце.
по долоні лівої руки/
Брязкальце, попляши,
Нехай сміються малюки.
Зателефонуйте брязкальцем, /
гримлять брязкальцем, тримають її в правій руці/
Непосидючій іграшкою.
Брязкальце, веселіше!
Позабавь-ка малюків.
Брязкальця не гримлять, /
діти присіли навпочіпки, брязкальця поклали
На коленочках лежать.
на коліна/
Дітки всі сидять тихо,
Брязкальця не гримлять.
/
на програш діти встають і весело гримлять брязкальцями/
Петрушка
Молодці! Весло вийшло! А тепер давайте з вами пограємо.
Гра «М'ячики в капелюсі»
/провідний і матрьошки-діти роздають кожній дитині по маленькому кольоровому набивному м'ячику. Петрушка дістає капелюх великого розміру і пропонує дітям потрапити м'ячиком в капелюх. Під веселу музику діти закидають м'ячики в капелюх. Гра триває кілька хвилин, кожен впав м'ячик діти піднімають і намагаються закинути ще раз/
Петрушка
Молодці! Багато м'ячиків закинули в капелюх! Ви - дуже спритні!
Провідний
Ось і підійшов наше свято до кінця.
Матрьошки
/
кожну фразу говорять по черзі/
Нам дуже сподобалося на вашому святі. Ви - дружні і веселі хлопці. Дуже хочеться почастувати вас цукерками.
/одна з матрьошок-дівчаток дістає скриньку, відкриває її , звідти висипаються фантики від цукерок/
Провідний
Що ж це таке? Здається, я знаю, в чому справа.
/провідний і матрьошки дивляться на Петрушку/
Петрушка
Та я просто пожартував. Що ви жартів не розумієте?
Провідний
Петрушка, відповідай, де цукерки? Хлопці зараз засмутяться з-за твого невдалого жарту.
Петрушка
Я їх просто переховав, щоб вони раптом не загубилися.
/
підходить до столу, бере хустку і дістає пакет з цукерками. Ведучий і матрьошки пригощають дітей. Всі разом йдуть в групу на чаювання. Під веселу музику виходять із залу/