Перспективне планування на січень. Підготовча група

Січень(1-2 тиждень канікули)
Третій тиждень
«Зимуючі птахи»
Понеділок
1. Безпека
«Як ми дихаємо» Л.Л.Мосалева(с.39)
Ц. познайомити з органами дихання ( їх будовою, функціями)
2.Физическое розвиток
Вівторок
1. Мовленнєвий розвиток 17
Розповідання по серії сюжетних картин
О.С.Ушакова (21, с.334)
Ц.учить дітей складати колективний розповідь, давати йому точну назву; вчити закінчувати речення, розпочате дорослим, добирати визначення до заданими словами; розвивати почуття ритму і рими
2.Мир музики
3.Лепка
«Птахи»
Ц. вчити ліпити фігурки птахів, виділяючи їх характерні ознаки
Середа
1.Математическое розвиток 17
«Рахунок до 20»
В.П.Новикова (28,с.72)
Ц.продолжить вчити рахувати до 20;продовжити знайомити дітей з утворенням і записом кожного з чисел другого десятка; вчити називати слова, протилежні за змістом
2.Физическое розвиток
3.Кружок «Юний еколог»
Четвер
1.навчання грамоті 17
«Буква і звук Л» (5,с.39)
Ц. учити утворювати прикметники і погодити їх з іменниками
2.Мир музики
3.Кружок «Юний еколог»
П'ятниця
1.Аппликация
«Горобчик»
Ц. вчити вирізати і акуратно клеїти
2. Художня література 9
Розповідання української казки «Кривенька качечка»
О.С.Ушакова (9,с.169)
Ц. познайомити дітей з українською казкою, підвести до усвідомлення художніх образів казки


Четвертий тиждень
Тварини Севера.Животные жарких країн.
Понеділок
1. Краєзнавство
«Розповідь бесіда про рідному місті (селищі)». Герб міста(26,с.47)
Ц.закрепить знання про герб, про його походження, призначення; дати уявлення про освіту нашого міста (селища)
2.Физическое розвиток
Вівторок
1.Речевое розвиток 18
Переказ казки «У страху очі великі»
О.С.Ушакова (17,с.327)
Ц.учить дітей переказувати текст казки послідовно, без пропусків і повторень, виразно передаючи мова персонажів; вчити дітей пояснити значення слів; вправляти в утворенні слів із суфіксами оцінки ( зменшено - пестливими), у підборі синонімів і антонімів; вчити помічати смислові невідповідності
2.Мир музики
3.Рисование
«Північний Олень»
Ц. закріплювати вміння працювати при малюванні в техніці пальчикової
Середа
1.Математическое розвиток 18
«Рахунок до 20»
Ц. продовжити вчити рахувати до 20;продовжити знайомити дітей з утворенням і записом кожного з чисел другого десятка; вчити називати слова, протилежні за змістом
2.Физическое розвиток
3.Кружок «Юний еколог»
Четвер
1.навчання грамоті 18
«Що не намалював художник?» (5,с.40)
Е.О.Астафьева
Ц.развивать зорове увагу, вміння визначати в зображенні відсутні деталі; вчити правильно, утворювати і вживати прикметники; закріпити тему» Тварини Півночі»
2.Мир музики
3.Кружок «Юний еколог»

П'ятниця
1.Конструирование
«За задумом»
(робота з будівельним матеріалом)[18,с.97]
Ц.упражнять в будівництві за задумом
2. Природний світ 9
«Північ - царство льоду і снігу» (2,с.359)
О.А.Воронкович
Ц.формировать уявлення дітей про кліматичних умовах Крайньої Півночі і тундри; вчити встановлювати зв'язки між змінами в живій і неживій природі; розвивати вміння встановлювати залежність між температурою повітря і станом води та грунту
3.Физическое розвиток (на прогулянці)