Конспект уроку з навколишнього світу 3 клас «Школа Росії». Екологічна безпека

У сучасному світі проблеми екології і захисту навколишнього середовища стають першорядними і найбільш гострі. Завдання вчителя на уроці, на мій погляд, познайомити дітей з термінами, що таке «Екологія», «Екологічна безпека», Ланцюг забруднення». Довести дітям, що Земля - наш спільний дім: бережемо будинок - бережемо здоров'я. Особливу увагу повинно бути приділено - розвитку вміння працювати з інформацією , вміння слухати і чути співрозмовника, вести діалог, здатність викладати свою точку зору та аргументувати її, а також формування вміння взаємодії у парах і групах
Навчити учнів виконувати правила особистої екологічної безпеки, розвивати мовлення, мислення, збагатити словниковий запас; сприяти дбайливому ставленню до навколишнього природі.Обладнання: мультимедійний проектор, колонки акустичні комп'ютерні.
Програмне забезпечення: Microsoft Power Point 2007, Macbook
Етапи уроку:
1 Створення емоційного фону уроку
2 Цілепокладання і мотивація
3 Актуалізація знань учнів. Робота на Macbook
4 Фізкульт хвилинка
5 Робота в групах
6 Самостійна робота учнів
7 Підсумок уроку. Рефлексія.
8 Домашнє завдання

«Щастя - це бути з природою, бачити її говорити з нею!» - ці слова належать великому російському письменнику Л.М. Толстому.
Девіз: «не важко, разом не тісно, разом легко і завжди цікаво».
(Звучить музика П.І. Чайковського з балету «Лускунчик»)
Хлопці, у нас сьогодні незвичайний урок. Я пропоную вам провести урок - конференцію. А ви знаєте, що таке конференція? Де ми можемо дізнатися значення цього слова?
Вміємо, ми, шукати в словнику слово? (спочатку знаходимо по першій букві, з якого починається слово, потім по другій букві і т. д.) Щоб ми разом прочитали його значення, я вивела його на дошку.
Конференція - це збори, нарада представників яких-небудь держав, організацій, груп.
На конференції люди обмінюються думками, спілкуються, діляться враженнями, висловлюють і визначають свою точку зору з того чи іншого питання.
Якій проблемі присвячена наша конференція?
Подивіться на слайд і спробуйте здогадатися, про що піде мова?
(Порушення в природі, необхідність захисту навколишнього середовища)
Тема нашої конференції «Екологічна безпека».
Розберемо, як ви розумієте, що означають дане словосполучення слів, «екологічна безпека».
Що таке екологія? Розшифруємо.
Екологія - це наука про дім.
У перекладі «екос» - дім, «логос» - вчення.
А який будинок вивчає екологія?
Загальний для всіх дім, нашу планеті Земля. А як ми ,назвемо людини, який займається екологією?(еколог).
Всі істоти на Землі живуть у тісній взаємодії один з одним і з середовищем, яка нас оточує. Саме, це взаємодія вивчає екологія. Взаємодія людини і навколишнього середовища.
Як ми називаємо те, що нас оточує? Навколишнє середовище.
Що нам потрібно, необхідно для існування на Землі, без чого наше життя була б неможливою?
Повітря, вода, тепло, світло, продукти харчування.
Наша планета добра до нас. Вона нам дає все необхідне для життя і допомагає жити. А як ми, люди до неї ставимося? Можна сказати, що наша планета перебуває в безпеці? Ні! Що, на вашу думку, означає слово «Безпека»? Безпека - це стан, при якому людині не загрожує небезпека, тобто є захист від небезпеки.
Висновок: екологічна безпека - це захист людини від шкідливого впливу навколишнього середовища.
На конференції ми з вами визначимо джерела забруднення навколишнього середовища та визначимо правила екологічної безпеки.
Зараз ви попрацюєте на Macbook. У вас на парті один Macbook, як ви будете працювати?
Пригадаємо правила роботи в парі
1. Розмовляємо ввічливо
2. Називаємо сусіда по парті по імені.
3 Говоримо по черзі, не перебиваючи один одного.
4 Уважно слухаємо
5 Чітко висловлюйте свою думку.
6. Дотримуємо порядок на парті
7. Поважаємо думку товариша
Посовещайтесь і виконайте завдання
Складіть схему, якими шляхами в організм людини надходять забруднюючі речовини?
Відкрили перший лист альбому. У центрі фігура хлопчика чи дівчинки , розкидані різні слова. З усіх слів ви беріть потрібні три слова і підтягніть до людини.
Це вода, повітря та продукти харчування.
Що є джерелом забруднення навколишнього середовища? (фабрики, заводи).
Куди потрапляють шкідливі речовини? (повітря, вода, грунт)
Що утворюють повітря, вода, грунт разом? (навколишнє середовище)
Куди потрапляють шкідливі речовини з навколишнього середовища?
З повітря, води, грунту забруднюючі речовини потрапляють в організм рослин і тварин, а потім виявляються в продуктах харчування, які споживає людина. Таким чином, ланцюжок замкнувся, ця ланцюг називається ланцюжок забруднення.
Людина змушена дихати забрудненим повітрям, пити забруднену воду, використовувати продукти харчування, в якій міститися шкідливі речовини. Чи можна при цьому залишатися здоровим? Забруднення доходить до людини як би по ланцюжку.
На дошці сумний смайлик
Проводиться Фізкультхвилинка.
До річки швидкої ми спустилися,
Нахилилися і вмилися.
Раз, два, три, чотири,
Ось як славно освіжилися.
Робити так руками потрібно:
Разом - раз,
Це брас.
Одного, іншого -
Це кроль.
Всі, як один,
Пливемо як дельфін.
Вийшли на берег крутий,
Але не вирушимо додому.
Включаються Macbook.
Подивіться на символ.
Як, ви, думаєте, що цей символ означає? Відповіді дітей.
Людина відповідає за все, що відбувається на нашій планеті і повинен зробити все для захисту життя на землі.
Працюємо по групах 1 ряд - 1 група повітря, 2ряд - 2 група вода, 3 ряд - 3 група, продукти харчування.
Наші кореспонденти зафіксували порушення навколишнього середовища. Подивіться на картинку та сформулюйте правила екологічної безпеки.
Працюємо по інструкції. Інструкція на парті перед вами.
Висновок: озвучимо правила. По закінченні роботи подайте сигнал. Виходить один або декілька учнів розповідають, інші доповнюють.
Як ми можемо допомогти природі? На третьому аркуші нашого альбому, створіть емблему або умовний знак, яка дасть людині зрозуміти. А точніше закликати, як не можна поводитися з природою.
Можна урок назвати форумом?
Чому? Що ви дізналися нового?
На партах три картки (зелена, червона, біла)
Підніміть зелену - якщо ви дізналися щось нове, вам було легко і цікаво, червону - якщо не все вийшло, білу - якщо було важко.
Подивимося, який колір переважає. Значить, ви відмінно попрацювали. Молодці!
Звучить пісня групи Самоцвіти «Як прекрасний цей світ» Інструкція №1 по роботі в програмі "Перволого"
1.Перенести фотографію з Робочого столу на панель інструментів.
2.Откройте лист альбому № 2 і за допомогою черепашки перенесіть фотографію на аркуш.
3.Используя навички клавіатурного листи, надрукуйте правила екологічної безпеки.

Інструкція № 2 по роботі в програмі "Перволого"
1. Відкрийте програму Перволого.
2. За допомогою панелі інструментів малювалки створіть емблему, яка закликає людину не забруднювати навколишнє середовище.

Бажаю удачі!