Інтелектуальна гра до Дня Конституції, 4 клас

Автор: Антипова Євгенія Вікторівна, вчитель початкових класів, МБОУ початкова школа - дитячий садок селища санаторію «Озеро Біле».
Опис роботи: Даний матеріал корисний для вчителів початкової школи Гру можна провести як позакласний захід, так і на уроці навколишнього світу, Питання розроблені у відповідності з рівнем знань учнів 4 класу.

Зед. За ясні зорі, росами умиті,
За русое поле з колоссям рослими,
За річки розливні в полум'я синьому
Тебе по-слов'янськи назвали Росія.
Росія...
Росія...
Роздолля...
Рівнини...
Берези босі, сиве осики.
Всі дорого з дитинства,
Всі пам'ятають з дитинства.
І все ж не можемо ніяк надивитись.
Як ви думаєте, що об'єднує всіх нас, присутніх у залі?
Діти: ми Всі - росіяни!

Зед. Наша держава велика і багатонаціональна. Життя в ньому регулюється Конституцією РФ.
Конституція - це основний документ держави, де записано всі закони, що визначають життя країни, права і обов'язки її
громадян.
У кожної країни крім конституції є і такі державні символи, як герб, прапор, гімн.
Сьогодні ми дізнаємося, наскільки добре ви знаєте державні символи, їх історію, а також свої права та обов'язки інтелектуальної гри .
У грі візьмуть участь лише 6 чоловік, самі розумні, спритні і сміливі. Хто правильно відповість на питання, той стає учасником гри.

Увага! Відбірковий тур!
1. Який державний символ зображено на монетах.
2. Що позначає білий колір на прапорі? (світ і чистоту совісті)
3. Що стискає двоголовий орел на гербі правою лапою? (скіпетр)
4. Чому орел двоглавий? (одна голова стежить за ворогами з заходу, інша - зі сходу)
5. Хто розміщений на грудях орла? (Георгій Побідоносець)
/
6. Як називається урочиста пісня чи мелодія? (гімн)

Зед. Отже, учасники зайняли свої місця, привітайте їх.
Це....................
За кожну правильну відповідь ви будете отримувати жетон.
У півфіналі залишиться 2 гравці з найбільшою кількістю жетонів, серед яких у фіналі виявиться переможець.
В демократичній державі всі громадяни мають права і обов'язки. Чоловік зобов'язаний здійснювати свої права у цивілізованій формі, не завдаючи шкоди суспільству і державі, правам і свободам інших громадян.
Які права ви знаєте? (право на життя, працю, відпочинок, медичне обслуговування...)
Свободи? (свобода слова, віросповідання, пересування...)
Права і свободи є не тільки у людей, але і у героїв казок. Увага на екран...(демонструється мультф. « Гуси-лебеді» Яке право порушено? (право на свободу))

Отже
Перший тур «Казковий» з прав людини.
-Назвіть казки, які тут представлені. (картинки під номерами 1,2,3,4,5,6,7,8)
( 1. Три порося, 2.Сказка про мертву царівну і про сім богатирів, 3. Снігова королева, 4. Жаба - мандрівниця, 5. Дюймовочка, 6. Попелюшка, 7.Красная шапочка, 8. Колобок
На якому малюнку порушено право
A) на недоторканність житла (1)
Б) на життя (1,2.7.8)
B) на свободу( 3,5)
Г) на відпочинок і розумне обмеження робочого дня.(6)
Другий тур « Словниковий»

На дошці записані слова:
1. громадянин
2. декларація
3. конституція
4. Закон
5. ООН

1 .як називається основний документ держави, в якій записано всі закони? (3)
2. людина, яка належить до постійного населення держави, користується всіма правами, виконує всі обов'язки. (1)
3. Обов'язкові для всіх правила. Приймаються державою, яка стежить за його виконанням.(4)
4. Оголошення, проголошення основних принципів, програмних положень. Не має обов'язкової сили, це лише рекомендація. (2)
(залишаються 4 людини)

Третій тур « Логічні ланцюжки»
Вед: 1.яке з цих слів не є назвою прапора?
штандарт стяг прапор держак (держак)
(картинки з даними назвами)
Прапор нашої країни має свою історію. Багато століть тому замість прапора люди використовували жердину, до верхівки прив'язували пучок трави, гілок або кінський хвіст. Називався він стягом.
Головним призначенням стяга було зібрати, «стягти до себе» воїнів для захисту рідної землі, села чи містечка. Пізніше стяги стали робити з тканини.
Прапор - прапор, на якому вишивали або малювали фарбами зображення святих- «знамення» («священні знаки») (показ)
Штандарт - прапор Президента Росії. Це прапор квадратної форми. На тлі білої, синьої і червоної смуг розташований герб Росії. Вперше біло-синьо - червоний прапор з'явився за царя Петра 1 більше 300 років тому.
Герб з двоголовим орлом з'явився набагато раніше, більше 500 років тому за царя Івана 3. Це зображення йде корінням в дохристиянську епоху слов'ян. Двоголовий орел зустрічається в російських вишивках, але не як символ влади, а як сонячна колісниця, запряжена парою орлов, вдень везуть по небу сонце.
(показ)

2. Яке з цих слів не є символом влади?
Меч скіпетр держава корона (меч)
(картинка «Символи влади)
3. Що зайве? (Зображення)
Герб Росії Герб СРСР Герб Російської імперії Емблема (логотип)
(картинки з даними назвами)
Залишаються в грі 2 людини

Зед. Фінал.
У фіналі беруть участь.............
У 2 розділі Конституції написані права, свободи і обов'язки людини. Про права і свободи ми вже говорили, а які обов'язки є у людини?
(вчитися, охороняти Батьківщину, навколишнє середовище...)
Все це і багато чого іншого записано в Конституції.
З слова Конституція нашим гравцям належить скласти максимальну кількість нових слів. Виграє той, хто назве слово останнім.
(Привітання переможця)

Найпрекрасніше на світі - Батьківщина. У кожної людини є Батьківщина, і кожен любить її. Любить місце, де він народився і живе. Любить рідні ліси і поля, любить людей, з якими він живе, любить свій народ.
Бережіть Росію-
Немає іншої Росії.
Бережіть її тишу і спокій,
Це небо і сонце,
Це хліб на столі
І рідне віконце
У позабытом селі...
Бережіть Росію-
Без неї нам не жити.
Бережіть її,
Щоб вічно їй бути!
Любіть свою Батьківщину, свою історію, будьте патріотами своєї країни!