Сценарій фізкультурного розваги в середній групі до 23 лютого

Цілі:
1. Формувати стійкий інтерес до занять фізичною культурою і спортом;
2. Зміцнювати здоров'я при виконанні фізичних вправ.
3. Створити веселий святковий настрій у дітей.
4. Розвивати фізичні якості: спритність, швидкість, гнучкість і координацію рухів.
5. Виховувати в дітях сміливість, волю в подоланні перешкод.
6. Виховувати любов до Батьківщини і російської армії, повагу до російського солдата.
7.Развивать почуття колективізму, відповідальності, згуртованості.
8.Расширять уявлення дітей про державне свято.
Матеріали та обладнання :
1.Флажки двох кольорів парно за кількістю дітей +2 прапорця для обруча
2.Мячи за кількістю дітей
3.Обруч - 2 шт.
4.Дуги - 2 шт.
5.Палки гімнастичні - 2шт.
6.Кегли - 15 шт.
7.. Нагрудні знаки «Ракета» і «Зірка»
Хід розваги.
Звучить марш. (Ю.Хайт). Діти входять в зал.
Діти: Сьогодні Федя не пустун (Ілона Грошева)
1ребенок:Прокинувся Федір вранці-рано
І мало не гепнувся з дивана:
Вчора розкидані танки,
Машинки, коні і тачанки
Побудувалися. І стоять у ряд
Урочисто, як на парад!
«Ось це так!» - подумав він, -
«Бути може, це сниться сон?»
2ребенок:Але в кімнату заходить мама
І, посміхаючись, каже:
«Вставай, захисник, вмивайся,
На кухні чай вже кипить».
І згадав Федір, це - свято
І сьогодні він - головний в ньому.
Сьогодні Федько - не пустун,
Він слухає маму у всьому,
Сестричку у дворі рятує...
А мама про себе мріє:
Нехай кожен день буває!
Ведучий: Хлопці, скоро люди нашої країни відзначатимуть дуже важливе свято. Хто-небудь з вас знає, який? (23 лютого, День захисника Вітчизни.) В честь цього свята ми виконаємо пісню.
Пісня «Як наші солдати» (слова. У Малкова, музика. Ю. Слонова).
Чому свято називається «День захисника Вітчизни»? Хто такі «захисники»?
(Захисники - це ті, хто захищає інших людей.) Солдати, військові захищають нашу країну від можливих ворогів. Тому Днем захисника Вітчизни називається свято всіх військових.
1 дитина. Ми зібрали всіх хлопців
На на військовий парад.
Нашій Армії Російської
День народження у лютому!
Слава їй, непереможною,
Слава миру на землі
2ребенок. Труби гучні співають,
Нашої Армії ...
Всі (хором)...(Салют!)
3 дитина. У космос кораблі пливуть,
Нашій Армії.... (Салют!)
4ребенок. На планеті мир і працю,
Нашій Армії.... (Салют!)
Ведучий: Хлопці, а хто з вас знає, що таке Вітчизна? (Слово «Вітчизна» походить від слова «батько». Вітчизною називають Батьківщину.) Що ж захищають наші військові? (Нашу Батьківщину. Як вона називається? (Росія.)
Росія - країна, де ми з вами народилися і живемо. А наші військові її захищають. А що треба робити, щоб вирости справжнім солдатом? (добре їсти, займатися фізкультурою, не ображати і захищати слабких і маленьких)
Хлопці, як ви думаєте, жінки можуть бути захисниками Вітчизни? (Звичайно. Сьогодні жінок можна зустріти в лавах збройних сил. Найчастіше вони працюють лікарями та медсестрами. ) Гаразд, хлопці! Ви хочете пограти в солдатів? Тепер ви не хлопчики і дівчатка, а солдати! Почнемо? Прошу побудується команди. Сьогодні змагатимуться команда «Ракета» та команда «Зірка».А за результатами змагання будуть стежити наші суддя. (Ведуча представляє суддів - батьків 3 людини)
І так, зараз ми з вами перетворимося в льотчиків! Льотчики - це солдати, які літають на військових літаках Знадобляться літаки. А літаки стоять в гаражах - ангарах. Солдати, зайняти свої літаки! Хто швидко і правильно займе свій ангар та команда перемагає.
Гра «Літаки». Дітям роздається по два прапорця одного кольору. По залу розкладені два обруча, в кожному обручі стоїть прапорець (червоний, синій) - позначає ангар. За сигналом вихователя «До польоту готуйся!» діти заправляють літаки (нахиляються) заводять двигун (кружляють руками перед грудьми), розправляють крила (піднімають руки з прапорцями в сторони) і летять (розбігаються в різні сторони). По команді «На посадку!» льотчики ведуть літаки приземляються в свій ангар. Під час наступного польоту, вихователь непомітно змінює прапорці в обручах .Побеждает та команда, яка швидко займе свій ангар.
Ведуча: Молодці, льотчики! Всі долетіли добре! І прилетіли ми в ліс дрімучий Нам треба пройти цей ліс. Діти проходять смугу перешкод, чия команда швидше пройде смугу перешкод, та й перемагає
Гра «Пройди перешкода»- переступити через палицю
-проповзти рачки під дугою
-переступити через палицю
-проповзти рачки під дугою
- перестрибнути на двох ногах через 4 обруча і бігом повернутися назад
Ведучий: Завдання виконано відмінно! Ми підійшли до поля, яке наш ворог замінував. Нам знадобляться солдати-сапери
Гра «Сапер»
По залу розкидані кулі двох кольорів-міни. Навпроти кожної команди стоїть кошик. За сигналом «Зібрати міни» кожна команда збирає кулі свого кольору. Перемагає та команда , яка швидше збере кулі.
Ведучий: Молодці сапери! Добре попрацювали! А тепер покажемо які ми влучні Гра «Снайпер»
Дітям треба за допомогою м'ячика збити кеглі, чия команда зіб'є кеглів більше, той і перемагає.
Ведучий: Ура! Перемога! А тепер перевіримо, які ви наїзники.
Гра «Наїзники»
Учасники з кожної команди сідають на великі м'ячі. За сигналом починають скакати на них до прапорців і назад, перемагає та команда, яка швидше пройде цю естафету.
Ведучий: поки судді підводять підсумки ми зараз перевіримо, які хлопці у нас спритні, сміливі і хоробрі, як розвідники.
Гра «Тунель»
Всі учасники обох команд шикуються парами обличчям один до одного, беруться за руки і присідають. Остання пара пролазить в тунель на животі (як розвідники) і вибираються на свободу. Діти, що утворюють тунель зачіпають розвідників руками по спині, лоскочуть, злегка постукують. І так в тунель пролазять по черзі всі учасники гри.
Ведучий: А тепер слово надається суддям для підбиття підсумків і нагородження. (команді переможців вручаються призи, а іншій команді-заохочувальні призи).
Обидві команди виконують пісню.
Пісня «Браві солдати» Слова Т. Волгиной, Музика А.с Філіппенко
під урочистий марш діти виходять з залу.