Використання сучасних інформаційних технологій навчання та розвитку творчих здібностей вихованців об'єднань художньо-естетичної спрямованості
Розвиток сучасної системи освіти тісно пов'язане з активним впровадженням досягнень інформаційних технологій у процес навчання.
В даний час в освітніх установах значну роль відіграє використання сучасних технологій навчання і виховання. Засоби інформаційних технологій дозволяють знайти позитивні рішення у професійно-мотиваційної сфері навчального процесу.
Інформаційні технології являють собою методи та засоби отримання, перетворення, передачі, зберігання і використання інформації. Ця складова має вкрай важливе практичне значення. Вона виконує соціальне замовлення суспільства на підготовку учнів до життя в інформаційному суспільстві. Вивчення інформаційних технологій доцільно проводити на основі використання нових педагогічних технологій (проектний метод навчання), а також інтегрованих творчих середовищ навчання.
Поява і широке поширення інформаційно-комунікаційних технологій, в тому числі мультимедіа та Інтернет, дозволяють використовувати їх в якості засобу спілкування, виховання, інтеграції тих, хто навчається в суспільство. Нові можливості відкриваються також у виявленні та розвитку творчих здібностей в об'єднаннях художньо-естетичної спрямованості.
По-перше, використання ІКТ дозволяє покращувати наочність подачі матеріалу за рахунок кольору, звуку і руху.
Зараз розроблені програми, що дозволяють створювати презентації, що сприяє економії часу заняття.
По-друге, ІКТ сприяють підвищенню інтересу учнів до предмета вивчення, допомагають легко засвоювати матеріал (підвищувати якість знань учнів).
По-третє, комп'ютерні технології дозволяють, не виїжджаючи за межі рідного міста, брати участь в міжнародних та всеукраїнських конкурсах (інтернет-конкурсах).
По-четверте, використання ІКТ впливає на формування у дітей умінь працювати з інформацією (пошук конкретної інформації з відвідуванням довідкових сайтів, повідомлень про проведення конкурсів тощо), розвиток комунікативних здібностей (діти можуть створювати свої сторінки на сайтах, розміщувати свої роботи, отримувати відгуки про них, переглядати і коментувати роботи інших користувачів сайту під наглядом педагога або батьків).
У своїй педагогічній діяльності я прийшла до висновку, що в сучасних умовах, враховуючи велику і серйозну зацікавленість учнів інформаційними технологіями, можна використовувати цю можливість в якості потужного інструменту розвитку мотивації на заняттях.