Консультація для батьків дитячого садка "Роль батьків у залученні дитини до читання"
Художня література супроводжує дитину з перших років його життя. Поступово в дітей виробляється вибіркове ставлення до літературних творів, формується художній смак.
На важливість залучення дітей до краси рідної мови, розвиток культури мовлення вказували педагоги - лінгвісти Л.С.Выготский, А.В.Запорожец, Е.И.Тихеева, К.д.ушинський. Все подальше ознайомлення з величезною літературною спадщиною буде спиратися на фундамент, який ми закладаємо в дошкільному дитинстві. Дитина проходить тривалий шлях від наївного участі в зображуваних подіях до більш складних форм естетичного сприйняття. Найважливіші джерела розвитку виразності дитячого мовлення - твори художньої літератури.
У дворянських сім'ях існувала традиція сімейного читання вголос: ввечері збиралися за столом, хто - небудь читав вголос, потім прочитане обговорювалося. У деяких сім'ях така традиція збереглася й зараз, але, на жаль, вона все більше відходить у минуле. Величезну користь приносить дитині сімейне читання, коли не тільки мама, але й тато, бабуся і дідусь, інші члени сім'ї висловлюють свою думку про прочитане, відповідають на запитання дітей. По силі емоційного впливу таке читання незрівнянно з читанням в групі дитячого саду.
ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ
• Наповніть день дитині потешками, примовками, примовляннями;
• Введіть обов'язковий ритуал читання книг перед кожним тихою годиною;
• Читайте дітям завжди, коли є можливість: перед обідом, після полудня, на прогулянці або в погану погоду;
• Кожен вечір читайте своїй дитині. Діти не дуже хочуть лягати спати і будуть раді можливості з допомогою вечірнього читання віддалити відхід до сну. З часом це стане своєрідним ритуалом вкладання спати.
• Якщо дитина просить почитати, ніколи не відмовляйте йому. Навіть якщо у вас зовсім мало часу, читайте хоч пару сторінок в день.
• Не бійтеся читати дітям великі твори, хоча б по голові в день. Таке читання « з продовженням» розвиває пам'ять і уважність, а також підтримує інтерес до читання. Адже дитині дуже хочеться дізнатися, що ж буде далі з улюбленими героями.
ЯК НАВЧИТИ ДИТИНУ БЕРЕГТИ КНИГИ
• Не робити поміток у книзі, підписів, малюнків;
• Не читати під час їжі;
• Не загинати аркушів користуватися закладкою;
• Класти книгу тільки на чистий стіл;
• Не розкидати книги,зберігати їх в одному місці;
• Своєчасно надавати швидку допомогу «хворим книгам».
ЯК ОБГОВОРЮВАТИ З ДИТИНОЮ ПРОЧИТАНУ КНИГУ
• Поясніть перед читанням чи під час його важкі слова;
• Запитайте, чи сподобався твір? Чому?
• Що нового цікавого дізнався?
• Попросіть дитину розповісти про головного героя, подію оповідання, казки, вірші;
• Як описана природа?
• Які слова і вирази запам'яталися?
• Чому навчила книга?
• Запропонуйте дитині намалювати малюнок до вподобаної епізоду. Вивчіть уривок і розіграйте його, зображуючи голосом персонажів твору.
Сподіваюся, мої поради стануть у пригоді не лише батькам, але і колегам.