Конспект НСД в старшій групі. Мовний тренінг по російській народній казці "Царівна-жаба"

Демонстраційний матеріал:
козуб, стріла, коровай, клубок, яйце, голка, будиночок для Баби-Яги, лялька Баба - Яга, стіл, стілець, лава, іграшка сова, свічка, яйце, мітла, скриня, самовар, іграшка кіт, екран для показу слайдів, ширма для казкарки, «купини» для фізкультхвилинки, ведмідь - лялька бі-ба-бо
Музичний супровід для фізкультхвилинки : пісня «Жаби»
Методичні прийоми: ігрова ситуація, бесіда-діалог у казці, дидактичні ігри «Опиши предмет», «Не помились», «Доскажи слівце»,
Робота з мультимедійним екраном, фізкультхвилинка, аналіз, підведення підсумків.
Попередня робота:Читання російської народної казки «Царівна-жаба»;
Сюжетне малювання по казці «Царівна - жаба»
Хід НСД.
Казкарка( вихователь) зустрічає дітей.
Звучить музика з передачі «В гостях у казки». Діти сідають на стільчики.
фото ris1.jpg

Казкарка. Здравствуйте мої рідні,
Дітлахи пустотливі.
В гості казка до нас йде,
Вона зустрічі з вами чекає.
Багато казок є на світі,
Казку цю люблять діти.
А ось як її пізнати
Спробуйте відгадати.
Всі підказки тут в кошику.
Потрудіться-ка трошки.
Викладає предмети з кошика на стіл: стріла, жаба, корона.
- Хлопці, як називається ця казка?
( відповіді дітей)
фото ris2.jpg

- Звичайно ж, дізналися, це казка «Царівна - жаба».
- Хочете відправитися в подорож по цій казці?
Подорож може бути складним, я хочу перевірити, чи готові ви до нього.
Гра «Опиши предмет»
- Дівчатка, ставайте в коло, готові? Слухайте завдання: треба вибрати на столі один предмет з казки, і, передаючи його з рук в руки, як можна більше про нього розповісти (який він? що може робити?), але не називати цей предмет. А я спробую відгадати, який предмет ви взяли.
- Хлопці, ставайте в коло, готові? (Повтор гри хлопчиками)
- Молодці, завдання виконали. Ось і чарівний клубок.
- Для чого він потрібен в казці? Він допоможе нам у подорожі, вкаже шлях - дорогу. Отже, оправляємося! Тільки давайте згадаємо, якими словами починається казка.
«В деякому царстві, у деякій державі...»
- Чому засмутився Іван - Царевич, коли побачив жабу? (відповіді дітей)
- Хлопці, уявіть собі, що стріла виявилася чарівною і тільки жаба взяла її, як почала зростати і збільшилася до розмірів слона. Що робити Івану - Царевичу? (відповіді дітей )
Клубочок покотився до столу з борошном і ситом.
- Чому клубочок нас сюди привів? Навіщо потрібні ці предмети?
- Яке перше завдання наказав цар виконати дружин своїх синів?
( спекти коровай)
- Який коровай вийшов у кожної з дружин?
( у боярській - горілий, у купецькій - сирий і кособокий)
- А який вийшов у жаби? ( пухкий, м'який, рум'яний)
Хлопці, чому у жаби вийшов такий чудовий хліб? (просіяла борошно через сито) Зараз я вам покажу, як це робиться.
Вихователь показує, як борошно просівають через сито.
фото ris3.jpg

Клубочок покотився до завіси.
- Давайте згадаємо, якими словами заспокоювала жаба Івана - Царевича?
(Не сумуй Іван - Царевич, лягай-но спати.
Ранок вечора мудріший.)
- А зараз прошу батьків взяти участь у драматизації невеликого уривка з казки за допомогою різних видів театру.
( 2-3 батькам та їх дітям роздати листи з надрукованим текстом для програвання: діалог жаби та Івана - Царевича. Дати час підготуватися.)
Поки готуються до виступу, проводиться гра « Не помились!» на розвиток довільності і слухового уваги.
Умови гри: На слово «стріла» підняти руки вгору.
На слово «жаба» пострибати.
На слово «клубочок» обертальні рухи руками.
Показ батьками і дітьми уривка з казки.
- Молодці, справжні артисти. А тепер показуй, клубочок, дорогу далі в казку.
Кидає клубок до болота.
- Як же нам пройти через болото? Підкажи клубочок! (можна наступати тільки на зелені купини)
фото ris4.jpg
Діти підходять до екрану. Там їх зустрічає ведмідь.
фото ris5.jpg

Казкарка. Що тут робить ведмідь? (він допомагав Івану - Царевичу) . А тепер він просить нас про допомогу. Допоможемо йому хлопці?
Завдання на екрані. Гра «доскажи слівце»
Ведмідь дякує хлопців, прощається з ними. Котиться клубочок далі до будиночка Баби - Яги. Баба-Яга зустрічає гостей.
фото ris6. jpg

Діти сідають на стільчики.
Баба - Яга. Давно вас виглядаю! Чистоту і порядок навела. Все на місце поставила. Ви тепер уважно подивіться, та нічого не пропустіть! А тепер поверніться до мене, та всі предмети назвіть!
- І ще я з вами пограю. Я кажу слово, а ви підбираєте слово - риму. Наприклад: пічка - свічка.
Жаба - подушка, ватрушка..
Кішка - картопля...
Дрова - трава, слова....
Клубок - горщик, колобок...
Баба - Яга. Молодці, ось ваш клубочок. Він виведе вас з казки.
фото ris7.jpg

Казкарка. Привів нас клубочок до дуба? Чому? Що в скрині? Як закінчилася казка? (відповіді дітей).
Звучить музика « В гостях у казки».