Розвага з ПДР в старшій групі дитячого садка

Опис матеріалу: конспект розваги «Подорож у країну Дорожніх знаків». Даний матеріал буде корисним для вихователів, музичних керівників дошкільних освітніх установ.
Мета: Формування навичок безпечної поведінки на дорогах; розвивати у дітей вміння орієнтуватися в різній обстановці; виробляти у дошкільників звичку правильно поводитись на дорогах; виховувати в дітях грамотних пішоходів.
Завдання: Поглиблювати уявлення дітей про Правила дорожнього руху для пішоходів. Продовжувати знайомство з призначенням дорожніх знаків і їх накресленнями. Вчити застосовувати правила в різних життєвих ситуаціях.
Дійові особи: ведучий, Дорожні знаки; Петрушка; Світлофор.Провідний. Хлопці, сьогодні ми отримали лист (відкриває конверт і читає його). «Ми, жителі країни Дорожніх Знаків, знаходимося в біді. Ми потрапили в полон до Перешкоди-Недотепі. І тепер у нас в країні постійні аварії. Допоможіть нам!»

Тут, напевно, скаже хтось:
«Це що за чаклунство?
Це що за диво?
Не сталося нічого!
Ну, зникли переходи -
Не заплачуть пішоходи:
Самі виберуть шляху,
Де дорогу перейти!
Світлофор не светофорит,
Ну яке в цьому горі?
Червоне світло, зелене світло...
Може, в ньому і толку немає?»

Хлопці, а ви як думаєте? Потрібні Правила Дорожнього руху, світлофор, знаки? Ви згодні допомогти жителям країни Дорожніх Знаків?
Діти: Так.
Провідний. Ну що ж, не будемо тоді втрачати часу і вирушаймо в дорогу з веселою піснею.
(звучить пісня «Веселі мандрівники» муз. М.Л.Старокомодского.)
(Входять хлопці. На грудях у них перевернуті зворотною стороною таблички з зображенням дорожніх знаків, вони плачуть.)
Провідний. Хлопці хто це?
Хлопці. Ми - Дорожні Знаки. Нас зачарувала Перешкода - Недотепа. Які ми знаки, ви дізнаєтесь лише тоді, коли отгадаете загадки.

Перший дитина.
Це що за чудеса?
Кермо , сідло і дві педалі,
Два блискучих колеса.
У загадки є відповідь -
Це мій.....
Діти. Велосипед.

Друга дитина.
У кого велосипед -
Кажуть: «Проблеми немає:
Сіл, педалями крути,
Де захочеш, там каті!»

Третя дитина.
Все не просто, все не так
Їздимо там, де цей знак:
Коло пофарбований у синій колір,
А в колі - велосипед. (перевертає табличку.)
Четверта дитина.
Якщо у червоному колі він -
Тут проїзд не дозволяється.
Ви про це твердо знайте,
Не порушуйте Правила. (перевертає табличку.)
Провідний.
Всім з чотирнадцяти років
Дозволений велосипед,
І хлопці дуже раді
І кататися, і катати.
Хоча маленьким не треба
Навіть двір свій залишати.
Їздити краще обережно
Специальною доріжкою.

Пам'ятайте, діти: виїжджати на велосипеді на проїжджу частину вулиці, дороги дозволено там, кому більше 14 років. А де можна кататися на велосипеді? (відповіді дітей.)
Ведущий.а зараз давайте пограємо в гру «Хто швидше?»
(Діти повинні зібрати з паперових деталей автомашину. В кінці гри вбігає Петрушка)
Провідний. Хто ти?
Петрушка. Я учень світлофорних наук.
Ведущий.Петрушка, а ти знаєш Правила дорожнього руху?
Петрушка. А навіщо мені їх знати? Я і без них чудово обійдуся!
Провідний. Ну що ж, зараз перевіримо. Скажи, будь ласка, як треба переходити вулицю?
Петрушка. Як? Як? На двох ногах....
Провідний. хлопці, чи правильно відповів Петрушка?
Діти. Ні!
Провідний. А як треба? (з'являється світлофор)
Перший дитина.
Пішохід! Пішохід!
Пам'ятай ти про перехід!
Підземний, надземний,
Схожий на зебру.
Знай, що тільки перехід
Від машин тебе врятує. (показує знак)
Цей знак тобі бажає
Доброго шляху.
Значить, через вулицю
Можна перейти.
Гра «Врятуй зайчиків» ( дві команди, переносять через тунель зайчат)
Друга дитина.
Як дорогу перейти?
Ти з дорогою не жартуй.
Щоб цю переправу,
Не хвилюючись, здолати,
І наліво, і направо
Треба швидко подивитися.

Світлофор.
Розрізняти ти повинен ясно -
Світ зелений, жовтий, червоний.
На сигнали погляди,
А потім переходь!
Виконуй закон простий:
Червоне світло запалилося....
Діти. Стій!!!!
Світлофор. Жовтий світло - увага!
Діти. Чекай!
Світлофор. На зелене світло...
Діти. Іди!
Світлофор. А тепер, хлопці, ми пограємо в гру «Світлофор»

(«світлофор» піднімає зелений круг, хлопці потихеньку починають тупотіти ногами, жовтий круг - плескають у долоні, а червоний круг - тиша.)
Провідний . Запам'ятав ,Петрушка? А тепер, Петрушка, друге питання: як слід вести себе, якщо ти вийшов з автобуса і тобі треба перейти на інший бік вулиці?
Петрушка. Треба обійти автобус. А ще краще - пролізти між колесами.
Провідний. Хлопці, допоможемо Петрушці, він зовсім заплутався.
Третя дитина.
Транспорт чекай на зупинці,
На дорозі не топчись
І який би не був спритний -
Обійти, не поспішай.
Четверта дитина.
І ще запам'ятай,
Ніколи не забувай:
Обходь автобус ззаду,
Тільки спереду - трамвай.
Провідний. А тепер , Петрушка, дай відповідь на останнє питання: чи можна грати на проїжджій частині?
Петрушка. Дивлячись на що. В шахи можна!
Провідний. А чому?
Петрушка. Машини мені всі фігури позбивають. А ось в м'ячик можна. Ще як!
Провідний. А ви, хлопці, згодні з Петрушкою?
Діти. Ні!
П'ята дитина.
У дороги не грай.
На неї не вибігай,
Раптом спіткнешся, впадеш -
Під колеса потрапиш.
Шоста дитина.
Слухай, Петрушка, бережи себе,
З вулиці шумній швидше біжи.
Відразу за будинком, біля школи, є для тебе куточок для футболу.
Там цілий день хоч вистрибом, хоч в навскач
Будеш ганяти безпеки м'яч!

Петрушка. Я відкрию вам таємницю: я знаю, як врятувати Дорожні Знаки. Треба сказати такі чарівні слова:
Знаки ,знаки! Відгукніться! До нас швидше вертайтеся! (з'являються знаки)
Перший знак.
Висить, водії, для вас
Особливий знак тут - «Діти».
За них ми всі у відповіді.
І ви при цьому знаку теж,
Хлопці, будьте обережні!
Другий знак.
Я в колі з обведенням червоної,
Це значить - тут небезпечно!
Тут, зрозумійте, запрещенье
Пішохідного руху.

Гра « Водії на старт»


Знаки.
На дорогах знаків багато,
Їх ви, діти, повинні знати
І всі правила руху
Повинні точно виконувати.

Провідний. Ми зробили сьогодні добру справу - врятували Дорожні Знаки. Світлофор і Знаки дорожнього руху - наші надійні друзі.
Петрушка. А ще ви навчили мене знати Правила дорожнього руху, як таблицю множення.

В кінці звучить пісня «якщо з одним вийшов в шлях». Муз. Ст. Шаїнського