Особливості розвитку дітей молодшого дошкільного віку

Автор: Корелова Ірина Володимирівна, педагог - психолог МБОУ ЗОШ № 7 Філія ДНЗ № 5 р. Nyandoma Архангельської області.
Опис статті:
Шановні колеги, пропоную Вашій увазі конспект консультації для батьків, яка буде корисна педагогам ДНЗ. Даний матеріал можна використовувати як тему для батьківських зборів у 2 молодшій групі.
Проводячи консультації для батьків, я намагаюся використовувати як можна менше термінів, незрозумілих слів і речень, волію говорити просто, наводити приклади з життя та активно залучати батьків до діалогу або, так званого, живому спілкуванню. Батьки повноправні учасники зборів і цілком можуть коментувати те, що почули на консультації, а також вносити якісь свої ідеї, знахідки, ділитися досвідом. Зібрання проходить у доброзичливій обстановці.
Мета консультації: Підвищення психолого - педагогічної компетентності батьків.
Хід консультації:
Психолог (педагог): Шановні батьки! Я рада знову вітати Вас на батьківських зборах, сьогодні ми поговоримо про особливості розвитку дітей 3-4 років. Спочатку я коротко нагадаю Вам основні моменти у розвитку дітей даного віку.
1. Гра - це основа дитячого пізнання і досвіду, а також провідний вид діяльності дитини
В грі діти пізнають світ, вчаться на власному досвіді через проби і помилки, через повторення і наслідування. Заняття з дітьми 3-4 років включають в себе гру, активні дослідження і руху, дитина розвивається фізично, творчо, інтелектуально.
2. Самостійність «Я сам»
Психічний розвиток дітей на четвертому році життя в цілому характеризується активною спрямованістю на виконання дій без допомоги дорослого, тобто діти прагнуть до самостійності. Шановні мами і тата, дайте своїм малюкам можливість максимально розвивати цю здатність. Поки Ваше чадо буде зайнято проявом самостійності, а саме допомогою по господарству: миттям посуду, підлог, дрібним ремонтом» татовими інструментами «потрібних» речей, приготуванням їжі, Ви зможете трохи відпочити, тому що дитина не буде набридати нескінченними проханнями, примхами і потягуваннями за халат. Дітям в цьому віці дуже подобається куховарити пиріжки, мити овочі, готувати фруктові салати; ремонтувати з татом машину; приймати власні рішення; одним словом, відчувати себе потрібним.
Навіть якщо він щось робить не так і Вам дуже хочеться втрутитися і переробити, утримайтеся від цього пориву, приходите на допомогу тоді, коли дитині це потрібно, або запитайте «Ну як, виходить? Потрібна допомога? », якщо «Ні», дайте йому можливість продовжити, а потім - похваліть його і обов'язково заохотите.
3. 3-4 роки - це кризовий вік
Вік емоцій, як позитивних, так і негативних. Головне, пам'ятати про те, що криза неминучий, він повинен бути, тому що дитина, як і в будь-якому іншому кризовому віці, переходить на новий щабель розвитку, він перебудовується, трохи по-іншому сприймає навколишній світ - це нормально, так повинно бути, потрібно просто бути морально готовими до цього. Проявляйте більше позитивних емоцій, частіше посміхайтеся, приділяйте більше уваги своїм дітям, і тоді негативних емоцій буде набагато менше.
Пам'ятаєте, який емоційний посил Ви дали дитині - такий він до Вас повернеться.
4. Дорослий - зразок поведінки, проміжна ланка між дитиною і навколишнім світом
А найважливіший дорослий - це батько. Дорослі керують і надихають вчення, пізнання світу, забезпечуючи дитині безпечне оточення, яке буде підтримувати його емоційно. Відносинам з людьми надається особливе значення. Це суттєвий внесок в досвід дитини. Головною фігурою для дітей четвертого року життя продовжує залишатися дорослий, бо діти практично у всьому ще залежать від нього. І пам'ятайте, що діти - це маленьке відображення батьків, подивіться на дитину і зрозумієте, що потрібно змінити в собі.

Далі, якщо немає питань по 1 частини консультації ми переходимо до 2 частини: фізичному розвитку дітей.
1. Дані антропометрії
Вік 3-4 роки - це період першого округлення. Зріст дитини становить приблизно 95-100 см, вага приблизно 15 кг. Що ж в цей період ми можемо спостерігати?!
Посилений обмін речовин
Тобто всі процеси в організмі проходять досить швидко, дитина дуже швидко росте, його організм повинен дуже швидко перебудовуватися, отже, перше, що йому потрібно - це регулярне харчування і висококалорійна їжа. Тут краще орієнтуватися на режим харчування дитячого садка і за частотою і за часом і за змістом. Шановні мами і тата, звертайте увагу на меню, воно складається дієт сестрою, яка враховує всі потреби зростаючого організму.
Друга обов'язкова умова: дітям необхідно достатня кількість кисню. Яким чином наші діти можуть його отримати? через прогулянки на свіжому повітрі та часте провітрювання приміщення.
2. Кісткова система
Сповільнене окостеніння кистей рук, гомілкових кісток, кісток хребетного стовпа. На даний момент переважає хрящове будова. Діти досить гнучкі, вони можуть і пальці до рота дотягнути.
Що в цьому віці рекомендовано? Повинна переважати загальна рухова активність, тобто дитина повинна багато рухатися, бігати, стрибати, гратися, кричати - вивільняти енергію (організм росте, прискорений обмін речовин, значить і енергії багато) - цей викид енергії необхідний для нормального самопочуття. Якщо дитину день, другий, третій обсмикувати і говорити «не бігай, не скачи, сядь, посидь», то на четвертий день він Вам влаштує «мамаєве побоїще», а Ви з подивом будете задавати собі і йому питання «Сказився, чи що?». Насправді все просто: відбулося накопичення нерозтраченої енергії, а значить рано чи пізно «прорве».
Далі, буде дуже корисно для дитини, якщо Ви займетеся розвитком його великої і дрібної моторики. Дитині потрібно проводити якомога більше рухів і маніпуляцій руками, пальцями. Нехай він грає в м'яч, ловить рибок вудкою, дістає з коробки іграшки щипцями для білизни, грає в дитячі конструктори, загортає і розгортає іграшки в папір, грає в сніжки, працює з пластиліном і тестом, малює, словом все, на що вистачить його і Вашої фантазії.
Також в цьому віці дуже важливо зберігати правильну позу дитини.
Зверніть увагу на поставу, коли дитина сидить (малює, ліпить, їсть), його спина повинна бути злегка притиснута до спинки стільця. Подивіться, як дитина спить. Спати він повинен теж більш менш прямо, не важливо на спині або боці.
3. Серце, легені
Частота серцевих скорочень знижується до 100 - 130 уд/хв, дихання поверхневе, нерівне, часте. Тут потрібно звернути увагу на гігієну прогулянок, гімнастику, водні процедури. Вода добре знімає напругу, заспокоює. Дітям дуже подобаються ігри - «переливалки» з однієї ємності в іншу, перевіряти, що у ванні з водою тоне, а що ні, створювати піну губкою і багато іншого.
4. Нервова система
Швидке утворення нервових волокон - провідних шляхів нервової системи, будова і кількість нервових клітин характерно як для дорослої людини.
Рекомендовано всебічне і систематичне розвиток пізнавальної діяльності. У цей період дитина потребує особливої уваги до сфери пізнання, до своїх питань, він цікавиться абсолютно всім і намагається витягнути з Вас якомога більше інформації. Не дарма цей вік називають віком чомучки. За цей рік Ви зможете вкласти в дитину без особливих зусиль найбільший обсяг інформації. У наступні роки його мозок буде вміщати в себе набагато менше. Це особливість дитини 3-4 років.
Шановні мами і тата, скажіть, будь ласка, у Вас є до мене питання по темі консультації?
Далі батьки можуть задавати питання і пропонувати теми наступних консультацій.

Шановні колеги, дякую за увагу, я дуже сподіваюся на те, що цей матеріал буде корисним у Вашій роботі. Хочу трохи налаштувати педагогів-початківців: батьки можуть задавати уточнюючі питання по кожному пункту виступу, тому потрібно бути трішки більше обізнаним у всіх цих питаннях, ніж написано в конспекті. Удачі, успіхів та порозуміння в роботі з батьками.