Конспект позакласного заходу для 4-5 класу. Мій Кузбас

Матеріали та обладнання: Відеопроектор або телевізор з виходом для USB; сітка кросворду формату A2.
Хід заняття
Вихователь: Хлопці, сьогодні ми підведемо підсумок віртуальної подорожі по нашій області. У цій подорожі ви дізналися багато цікавого про нашому регіоні, познайомилися з національним складом Кемеровській області, з традиціями, святами, звичаями.
- А до речі, скільки основних народностей, які населяють Кузбас?
Реакція дітей.
- Правильно - вісім. Це росіяни, українці, шорцы, білоруси, німці, татари, чуваші, телеуты. Ось скільки народностей, які населяють наш регіон. Звичайно, всі ми різні, у всіх у нас своя культура. Але є такі якості, які нас об'єднують. Насамперед, це толерантність, тобто дружба, згода. А ще любов до своєї землі.
- А хто ж з цих народів є по-справжньому корінними жителями Кузбасу?
Реакція дітей.
- Звичайно, це телеуты, шорцы і сибірські татари.
На екран проектується фото 1.
  
- А хто мені скаже, чому наш край носить назву Кузбас?
Реакція дітей.
- Молодці, хлопці! Звичайно, Кузбас - це Кузнецький кам'яновугільний басейн, що займає перше місце в Росії. А «Кузнецький» походить від ремесла наших предків, а саме від заняття ковальською справою.
- А скільки міст і районів нашої області?
Реакція дітей.
- Правильно 20 міст і 19 районів. Зі своєю історією розвитку, зі своїми визначними пам'ятками.
- А як ви добре знаєте свій край, ми зараз і перевіримо.
- Я пропоную вам взяти участь у розгадуванні кросворду «Мій край»
Малюнок 2 - сітка кросворду «Мій край».
Питання до кросворду:
По горизонталі:
1. Як називають корінних жителів Кузнецької степу? (телеуты)
2. «Мереживний місто Кузбасу». (Маріїнськ)
7. Місто металургів. (Новокузнецьк)
8. Пам'ятник якому коренеплоду, завезеному Петром Ι в Росію, встановлений в Маріїнську? (картопля)
10. Місто, назване, як непрохідний ліс. (Тайга)
12. «Золото» Кузбасу. (вугілля)
14. Яка печера в Кузбасі вважається мешканцем йеті (снігової людини)? (Азаська)
15. Спеціальність під землею. (шахтар)
16. Місто, чиє ім'я означає назва маленького хутрового звіра з цінним хутром. (Калтан)
17. Місто, в якому за переказами, на місці загибелі священика, утворився святе джерело. (Салаир)
20. Ленінськ-Кузнецька святиня. (Троєручиця)
По вертикалі:
2. Місто з блискавкою на гербі. (Миськів)
3. Вугільний місто в прямому сенсі цього слова. (Кемерово)
4. Що заклали предки-комсомольці своїм нащадкам в г.Белово? (капсула)
5. Кілометр, що означає початок всієї нашої області. (нульовий)
6. Назва нашого краю. (Кузбас)
9. Місто, яке називають «воротами Кузбасу». (Топки)
13. Місто Новокузнецьк в народі. (Кузня)
15. «Кімната» у глибинах землі. (штольня)
16. Наука, що займається вивченням рідного краю. (краєзнавство)
18. Річка, яка зіграла роль в назві Кузбасівського міста. (Уба)
19. В якому місті стоїть скульптура жінки, яка сидить на лося? (Таштагол)
- Молодці, ви чудово впоралися із завданням.
- Ви, напевно, трохи втомилися. І я пропоную вам відпочити і пограти.
Фізкультхвилинка.
- Ми всі Дружненько встаємо,
В дивовижний похід йдемо.
Не забудемо взяти з собою
Рюкзачок наш розписний.
Ми поїдемо на машині,
Попливемо на катерка.
Ми піднімемося до вершин
Наших гір в густий тайзі.
Гірським повітрям подихаємо,
Плечі разом розпрямимо,
І по пройденому маршруту
Ми додому всі прибежим.
- Наш край воістину багатий край. Адже недарма кузнецкую землю облюбували перші поселенці. Наша земля дарує нам і залізо, і золото. Але справжнє багатство нашого краю - це невичерпні поклади кам'яного вугілля.
- А хто ж знайшов це чорне скарб, хто мені відповість?
На екран проектується ілюстрація експедиції М.Волкова.
Реакція дітей.
- Так, це Михайло Волков. Пам'ятник знаменитому рудознатцу поставлений в нашому обласному центрі, на площі, яка носить його ім'я.
На екран проектується фото 2.
- Кузбас багата не тільки своїми корисними копалинами, а й своєю природою. Є тут і граціозні тварини, такі, як козулі, олені, кабарги. У річках і озерах водиться багато різної риби - осетри, стерляді, щуки, харіуси. А ліси приваблюють своїми загадковими рослинами. А бажаючим відпочити і подихати справжнім гірським повітрям, зовсім необов'язково відправлятися на швейцарський курорт. А просто відвідати г.Междуреченск, а саме Піднебесну зуби, які називають Сибірськими Альпами. Адже не даремно вони стали одним з Семи чудес Кузбасу.
- До речі, а які ще є чудеса в нашій області?
Реакція дітей.
- Правильно, це Азаська печера і скульптура «Золота Шория» в Таштагольском районі, Томської писаница і монумент «Пам'ять шахтарям» в р. Кемерово, Кузнецька фортеця р. в Новокузнецьку - архітектурна споруда 19 століття, яке є пам'ятником федерального значення і р. Маріїнськ - музей під відкритим небом.
- Є на нашій території і заповідні місця. А що таке заповідники і скільки їх в Кузбасі?
Реакція дітей.
- Правильно, це місця, що охороняються державою і вилучаються з господарського користування. Відвідування заповідників самовільно заборонено, оскільки ці об'єкти суворо охороняються. В нашій області таких місць три. Це Шорский національний парк, державний заповідник «Кузнецький Алатау» і природний музей-заповідник «Томської писаница». Є в нашій області такий природний пам'ятник, як Липовий острів, розташований в Новокузнецькій районі недалеко від селища Кузедеево. Він, як відгомін дольодовикового періоду, епохи динозаврів. Цього острову більше 60 мільйонів років. Цей пам'ятник також охороняється державою. Мета створення таких місць - це збереження природи.
- Деяких видів тварин і рослин на Землі залишилося дуже мало, тому вони занесені в спеціальну книгу з різнокольоровими сторінками. А як же називається ця чудова книга?
Реакція дітей.
- Молодці, хлопці! Так, це «Червона книга». А чому ж її так назвали?
Реакція дітей.
- Та тому, що вона подібна до червоного сигналу світлофора і повинна попереджати людей, що наша природа в небезпеці. Червоні, білі і зелені сторінки цієї книги, означають рівень флори і фауни. А саме:
Червона сторінка - рівень підвищеної небезпеки, тобто увазі загрожує загибель, тому потрібно негайно вживати заходів для його порятунку.
Біла сторінка повідомляє, що хоча вигляд ще не зникає, його стає все менше і менше.
Зелена сторінка - це сторінка надії. Сюди із червоних та білих сторінок «переводять» ті види, яким завдяки піклуванню людей, більше не загрожує зникнення.
- У нашій області теж є Червона книга, що складається з двох частин. В основну частину включені ті представники флори і фауни Кемеровської області, які потребують особливої охорони і без спеціальних заходів захисту їм загрожує реальне вимирання. Друга частина - Додаток. У неї входять кандидати в Червону книгу, тобто ті види рослин і тварин, популяція яких знаходиться в критичному стані. На сьогоднішній день, в список рідкісних і зникаючих тварин Кемеровській області включено 124 види і 30 видів в Додаток.
- А тепер я хочу вам запропонувати освіжити свої знання в інтелектуальній вікторині «сторінками Червоної книги». Ну що готові?
Реакція дітей.
- Отже, перше питання:
1. Яка тварина є відмінним лісорубом? (Бобер)
2. Яку тварину називають «лось»? (Лося)
3. Яку рибу називають річковим вовком? (Щуку)
4. Улюблена героїня народних казок, втілення хитрості і підступності. І в казках, як відомо, є частка істини. Хто це? (Лисиця)
5. Назвіть тварину з представників оленів, у яких ікла виконують захисну функцію, як роги у побратимів. (Кабарга)
6. Назва квітки, який виріс, як свідчить легенда, на місці втраченої взуття однієї з богинь. (Венерин черевичок)
7. Назвіть тварину, чиє ім'я стало нарицанием шкідливого, незговірливому людині. (Видра)
8. Цей герой казок відрізняється своєю спритністю, умінням заплутувати свої сліди. (Заєць)
9. Хижак з цінним хутром. (Норка)
10. Рослина, яку називають «ключ - травою», під яким, за народними повір'ями, потрібно шукати скарб в ніч на Івана Купала. (Гроздовник півмісяцевий)
11. Тварина з міфічним чином «ткалі» або «нареченої», любляча робити зачіски коням. (Ласка)
12. По-іншому, це тварина називають вепр. Хто це? (Кабан)
13. Назву цьому хижому тварині дали його дії, а саме «волочити», «уволакивать». (Вовк)
14. Витончений маленький олень. (Козуля)
15. Підсліпуватий мешканець підземних тунелів. (Кріт)
16. За народним повір'ям, цей птах принесе щастя в дім, якщо оселиться на його даху. (Лелека)
17. Цю тварину називають тайговим господарем. (Ведмідь)
18. Тварина, що володіє унікальним слухом і здатністю спати вниз головою. (Кажан)
19. Назвіть птаха, яка з легкістю замінить мисливську собаку. (Сокіл сапсан)
20. Цю рибу в народі називають «царською», тому що нею трапезували тільки представники царських сімей. (Осетер)
21. Метелик, названа на честь грецького бога чоловічої краси і сили. (Аполлон)
22. Цей герой у різних народних казках веде себе по-різному. Незважаючи на свій маленький зріст, звір цей дуже верткий і швидкий. В одних казках він любить робити капості, в інших - допомагати. (Миша)
23. Цього маленького хороброго звірка називають «пожирачем змій». Ви впізнали його? Хто це? (Їжак)
- Молодці хлопці! Ви добре знаєте тваринний і рослинний світ нашого регіону.
- Як швидко біжить час. Ось і наше заняття підходить до кінця.
- Отже, як називається наш край? (Кузбас)
- Скільки міст і регіонів в нашій області? (20 міст і 19 районів)
- Які заповідники є в нашій області? (Томська писаница, «Кузнецький Алатау» і Шорский національний парк).
- Розумничка!
- А тепер підведемо підсумок нашого заняття і відзначимо найбільш активних.
(Нагородження).
-Але це не останнє заняття. Попереду у нас ще багато цікавих зустрічей і подорожей.