Реклама












Позакласний захід по темі: Родовід для школярів


Сценарій вітальні «Родовід моєї сім'ї, або продовження мотузкового курсу»
Мета: виховання почуття любові, гордості, поваги до сім'ї, бажання дізнатися про свою сім'ю більше.
Завдання:
- продовжити традицію сімейного спілкування, сімейних свят,
- створити умови для розповіді про своїх предків.
Починаємо з вправи - гри «алея кохання»
Цілі: створення доброзичливої атмосфери, позитивного настрою в групі; створення умов для підвищення самооцінки учасників, можливості зробити приємне всім учасникам заняття.
Процедура проведення.
Є люди, які бачать у навколишньому світі тільки погане, але світ - різний, і часто від нас самих залежить, яким він буде. Людина, яка вміє знаходити в оточуючих його людей позитивні якості, достоїнства, більш щасливий. І було б здорово, якщо б він говорив про це вголос: «Як я радий тебе бачити! Які красиві у тебе очі! Ти такий розумний, веселий, енергійний... Як здорово, що ти є на світі!» Я пропоную вам взяти участь у вправі, в якому ми повчимося знаходити в оточуючих нас людей «хороше». Даний уваги, співпереживання ми можемо очікувати тільки від людини, яка відчуває себе щасливим - тоді у нього достатньо енергії, щоб помічати, як йдуть справи в інших. Вправа сприяє поліпшенню загального самопочуття, настрою, підвищенню самооцінки.
Інструкція.
Чи доводилося вам коли-небудь гуляти по алеї? Пропонуємо вам це зробити. Але алея буде незвичайна - алея кохання. Відчуття будуть незабутні, тому що ви поринете в море дружелюбності, уваги, поваги, любові. Розрахуйтеся на «перший-другий». «Перші» і «другі» встають лицем один до одного, утворюючи так звану алею. Один чоловік встає на початок алеї, закриває очі і починає повільно йти між учасниками, а всі хлопці і батьки в цей час шепочуть йому на вухо компліменти, оди вихваляння, добрі слова підтримки (ти самий чарівний, веселий, хороший друг і т.п.) Дійшовши до кінця алеї, учасник відкриває очі і встає в одну з колон. Так, по черзі всі учасники проходять по алеї і купаються в морі компліментів. Гарний настрій гарантовано.
Вчитель: чи Комфортно нам разом? Чому? (відповіді дітей)
Дуже теплі слова завжди приємні людині, так само, як слова «мама», «тато», «бабуся», «дідусь», «сестра», «брат», «сім'я». Дуже давно зазначив людина це властивість сім'ї - бути берегинею, оберегом, опорою.
Учень: Любили тебе без особливих причин...
За те, що ти - онук,
За те, що ти - син,
За те, що малюк,
За те, що ростеш,
За те, що на тата і маму схожий.
І ця любов до кінця твоїх днів
Залишиться таємницею опорою твоєї.
Давайте переконаємося в цьому на прикладі російських прислів'їв. У вас на столах лежать 3 картки. Знайдіть картку з прислів'ями. Познайомтеся з ними і виберіть ті, які вам особливо сподобалися. (діти читають і готуються відповісти)
Вчитель: Прочитайте вподобані вам прислів'я, а якщо знаєте свої, додайте (відповіді дітей)
- Ви склали родоводи своїх родин, вони висять у нас на стіні (звертає увагу на родоводи) А що таке родовід? (очікувані відповіді: перелік поколінь, ступінь споріднення, походження).

- Розкажіть про своїх родоводів, скільки поколінь вам вдалося знайти, де жили родичі, їх професії, цікаві історії, які часто згадують в сім'ї. (2 людини розповідають)

Вчитель: Добре, коли генетична пам'ять дбайливо зберігається в сім'ї, передається в поколіннях. Як це відбувається? (діти: у фотографіях, розповідях). Чи є у ваших сім'ях якісь былички про предків, які в сім'ї часто розповідають? (2 людини розповідають)

Вчитель: А зараз послухайте легенду про манкурта з роману Ч. Айтматова « І довше століття триває день»
Учень розповідає легенду про манкурта
Вчитель: Як ви розумієте сенс легенди? (відповіді дітей)

Вчитель: Ми звикли називати кожного по імені і прізвища. Але ж ім'я виникло у людини не випадково. Пройшли роки, перш ніж стародавні люди придумали спосіб виділяти людини з натовпу, звертаючись до нього по імені.

Учень:
- Наші предки вважали ім'я важливою частиною особистості кожної людини. Воно мало таємничий зміст і багато в чому визначало подальше життя кожної дитини, її успіхи і невдачі, гідності і вади. Чи знаєте ви, що позначають імена ваші й ваших родичів, однокласників? (можливі відповіді)
- Серед карток, що лежать на ваших столах, знайдіть другу, з'єднайте стрілками ім'я і його значення. (Правильність виконання перевіряють 4 помічника вчителя)
- Чому вас так назвали? Чи знаєте ви, як і чому обрали вам ім'я? Розкажіть ( 1-2 чол.)
Учень:
- Але щоб роду не було переводу, він має жити багато-багато років, навіть століть.
З роду в рід кладе життя мости,
Але без коріння саду не цвісти...
Тому обов'язково треба берегти родинне коріння. І хто ж вважається охоронцем роду? (відповіді дітей)
Учень:
Старі люди кажуть, що будинок і все, що в ньому є, - і пісні, і вишивка, і добре слово - роблять багату сім'ю. А найголовнішою у хаті була піч, тому що хліб пекла. А хліб - це життя. Головною берегинею всього цього була мати. Недарма її називали святою. Сім'ї тоді були дуже великими, тому берегинями роду вважалися старші жінки - бабусі. Вони і зараз зберігають історію своїх родів. (розповідь бабусі ).

- Давайте згадаємо, якими речами і як користувалися люди раніше. У вас на столах знайдіть картки № 3. З'єднайте стрілками старовинні предмети і їх призначення.
(Для перевірки використовується презентація, де дано зображення предмета або спосіб застосування).
Учень:
Шкода, що зараз наші сім'ї стали маленькими. А берегинею роду стала мама. Наші батьки дуже багато чого вміють робити своїми руками. (Підходить до виставки речей, зроблених батьками, і говорить про них).
Учень:
А тепер давайте згадаємо, на якому місці у слов'ян не прийнято ставити вдома?
(на перехрестях доріг, на околицях, болотах. Вважалося, що ці місця уподобані нечистою силою). Добре ставити будинок на пагорбі, на березі чистого водоймища. Небажано ставити будинок воротами і вікнами на північ.
Учень:
Які реальні істоти - обов'язкові атрибути «чистого будинку»? (кіт, півень)
Учень:
Хто оберігав оселю давніх слов'ян?
(дух дому - домовик, у дворі господар - дворовий, у стодолі - овинник, а в лазні - банник).
Учень:
Назвіть предмет, за яким не можна стукати. (стіл)Чому?
Учень:
Російський видавець Новіков писав: «Корисно знати звичаї та обряди стародавніх чужоземних народів, але набагато корисніше мати відомості про своїх прабатьків; похвально любити і віддавати справедливість переваг іноземним, але соромно зневажати своїх співвітчизників, а ще більше гребувати ними».
Вчитель:
Закінчити нашу розмову про сім'ю хотілося б віршами
Сім'я - це щастя, любов і удача,
Сім'я - це влітку поїздки на дачу.
Сім'я - це свято, сімейні дати,
Подарунки, покупки, приємні витрати.
Народження дітей, перший крок, перший лепет
Мрії про хороше, хвилювання і трепет.
Сім'я - це праця, один про одного турбота,
Сім'я - це багато домашньої роботи.
Сім'я-це важливо!
Сім'я - це складно!
Адже щасливо жити одному неможливо!
Завжди будьте разом, любов бережіть,
Образи і сварки женіть подалі,
Хочу, щоб про вас говорили друзі:
«Яка гарна ваша сім'я!»
Додатка
Картка №1
3.
В хорошій сім'ї... на те в старості обопрешься
Своя сім'я -... на ній дах одна
Сімейний горщик... гарні діти ростуть
Що в дитинстві виховаєш... найвірніші друзі
Сім'я сильна коли... веселіше кипить
2.
Син та дочка -... з дітьми клопітка
Приголосну сім'ю... ясно сонце, світлий місяць
Найбільша рана... і горе не бере
Без дітей тоскно... догляд люблять
Діти, що квіти... від свого дитяти

1.
Де любов і рада... коли в сім'ї лад
Повна хата дітей (людей)... там і горя немає
Рідний і за помилку похвалить... так і щасливо в ній
На що і скарб... праве око батька
Тлумачний син... а чужий і за правду обірве

4.
Земля без води мертва,... сам заплаче
Дім зігріває не піч, а... чоловік без землі - пустоцвіт
Будинки і... любов і згоду
Хто боїться, що дитина буде плакати... стіни допомагають




Картка № 2

Софія здоровий, міцний, добрий
Єгор мудрість
Валерій високий
Данило твердий
Юлія мужній захисник
Костянтин Бог - моя клятва
Єлизавета кучерява
Уляна суддя, справедливий чоловік
Олександр землероб
Сергій щаслива


Олег захисник
Володимир більш славний
Олексій святий
Михайло бог достатку
В'ячеслав володіє світом
Андрій герой
Микола як бог, рівний Яхве
Ігор мужній, добрий
Марина перемагаючий народ
Родіон морська



Картка №3

Кочерга для розкачування тіста
Прядка для перемішування палива в печі
П'яльця для отримання вовняної нитки
Качалка для вишивання
Рубель і валик для виймання посуду з печі
Валек для зберігання і перевезення продуктів
Рогач для прасування білизни
Короб для вибивання білизни при полосканні

















Додатка
Картка № 2

Софія здоровий, міцний, добрий
Єгор мудрість
Валерій високий
Данило твердий
Юлія мужній захисник
Костянтин Бог - моя клятва
Єлизавета кучерява
Уляна суддя, справедливий чоловік
Олександр землероб
Сергій щаслива


Олег захисник
Володимир більш славний
Олексій святий
Михайло бог достатку
В'ячеслав володіє світом
Андрій герой
Микола як бог, рівний Яхве
Ігор мужній, добрий
Марина перемагаючий народ
Родіон морська



Картка №3

Кочерга для розкачування тіста
Прядка для перемішування палива в печі
П'яльця для отримання вовняної нитки
Качалка для вишивання
Рубель і валик для виймання посуду з печі
Валек для зберігання і перевезення продуктів
Рогач для прасування білизни
Короб для вибивання білизни при полосканні