Гра - подорож 1 клас. Конспект

Автор: Калтумбасова Асель Сагидолловна, вчитель початкових класів МКОУ «Олександрівська СЗШ», с.олександрівка.
Опис роботи: Пропоную вам конспект заходу, який призначений для дітей молодшого шкільного віку. Даний матеріал буде корисним вчителям початкових класів у позаурочній діяльності. Конспект спрямований на виховання колективізму, спілкування з однолітками, любові до свят, на розвиток розумових здібностей.
Мета: закріплювати знання, отримані на уроках, прищеплювати інтерес до предмета, організовувати веселий творчий дозвілля дітей, розвивати вміння працювати в колективі, розвивати мислення, уяву, кмітливість, пам'ять.Вчитель: Сьогодні ми зібралися для проведення змагання, що складається з низки веселих завдань. У грі беруть участь 2 команди (учні 1 класу). А ось які назви будуть у цих команд - зараз нам належить дізнатися. Як тільки зазвучить музика, ви повинні будете в районі вашого столика відшукати невелику записку з назвою команди. Хто швидше це зробить, той отримує 1 очко. Отже, команди «Знайки» і «Розумники».1. Жартівливі задачі в віршах
1) На воді дві качечки,
У дворі дві курочки,
Два гуся в ставку
І індик в саду.
Скільки птахів вважайте!
Та відповідь мені називайте. (7)
2) Теплим літнім вечірком
Ми усядемся рядком:
3 Наташі, 2 Альони,
Микола, Сергій, Борис
Порахувати їх потрудись. (8)
3) мама Посадила в піч
Пироги з капустою піч.
Для Наташі, Коли, Вови
Пироги вже готові.
Та ще один пиріг
Кіт під лавку уволок.
Та ще з печі п'ять
Мамі потрібно виймати.
Якщо можеш - допоможи!
Порахуй всі пироги! (9)
4) Дружно живуть мурахи
І без діла не снують.
Два несуть билинку,
Два несуть травинку,
Три несуть голки.
Скільки їх під ялинкою? (7)
( За правильну відповідь - 1 бал)
2.Наступне завдання « Хто більше»
Необхідно написати командам якомога більше слів, в яких є число. (Наприклад: стіл, трибуна і т.д.)
(За правильну відповідь - 1 бал)1.Завдання «Склади слово»
Командам дається слово «транспорт». З букв цього слова треба скласти слова.
( За правильну відповідь - 1 бал)
2.Завдання "Робота з пропозицією"
Дятел довбав стовбур дерева.
По морю пливе вітрильний корабель.
- У першому реченні підкресліть голосні.
- У другому реченні підкресліть приголосні.
- Випишіть трехсложные слова (складаються з трьох складів).
- Позначте в словах наголос.
3. Завдання «Відгадай слово»
Вчитель: Я буду показувати картинки з предметами, а ви записуєте тільки першу букву цього слова. У вас має вийти слово з 6 букв.

Відповідь: Дружба1.Завдання «Загадки про казки»

1) Всіх на світі він добрішим,
Лікує він хворих звірів,
І одного разу бегемота -
Витяг він з болота.
Він відомий, знаменитий,
Це доктор... ( Айболить)

2)Скаче баба на мітлі.
Страшна і зла.
Хто вона така? (Баба-Яга)

3) Втекли від грязнули -
Чашки, ложки, каструлі.
Шукає їх вона кличе,
І в дорозі сльози ллє. (Бабуся Федора)

4) З букварем крокує до школи
Дерев'яний хлопчисько.
Потрапляє замість школи -
В полотняний балаган.
Як зветься ця книжка?
Хто герой її - хлопчисько? ( Буратіно)

5) Він і веселий, і незлобен,
Цей милий чудачок.
З ним господар, хлопчик Робін,
І приятель П'ятачок.
Для нього прогулянка - свято,
І на мед - особливий нюх.
Цей плюшевий пустун
Ведмежа... (Вінні-Пух)

6) У Оленки-сестриці -
Забрали братика птиці.
Високо вони летять,
Далеко вони дивляться. (Гуси-лебеді)

7) Перед вовком не тремтів,
Від ведмедя втік,
А лисиці на зубок -
Все ж попався...(Колобок)

8) З'явилася дівчинка в чашечці квітки,
І була та дівчинка не більше нігтика.
Хто читав таку книжку,
Знає дівчинку-маля. (Дюймовочка)

2.Завдання «Заморочки з бочки»
В цьому завданні необхідно визначити приналежність того чи іншого предмета до казок.
Глечик - «Лисиця та журавель»
Яйце - «Курочка - Ряба»
Зайчик - «Колобок», «Лисиця і заєць»
Рибка - « Казка про золоту рибку», «По щучому велінню»1.Намалювати з геометричних фігур курчати
2.Коло перетворити у тварину чи предмет1.Завдання «Хто в якій шубці ходить?»
Бурий, коричневий - у ...(ведмедя)
Сіра - у...(вовка)
Руда - у...(лисиці, білки)
Влітку сірий , взимку білий - у ...(зайця)
2.Завдання «Риба, птах , звір»
Хто швидше напише по 5 назв тварин цих груп
Підведення підсумків
Після закінчення всіх «уроків» підраховуються бали, отримані кожною командою, і головний суддя оголошує результати. Переможців нагороджують призами, переможених - пам'ятними подарунками (або «втішними» призами) - вони адже теж дуже старалися.