Реклама
Кімната психологічного розвантаження в ДНЗ
Автор: Комарова Марина В'ячеславівна, старший вихователь МАДОУ дитячого садка «Теремок» р.п. Ветлужский, Краснобаковского району Нижегородської області.
Опис матеріалу: Пропоную Вам практичний матеріал по обладнанню кімнати психологічного розвантаження в ДНЗ. Даний матеріал буде корисний педагогам-психологам, вихователям для формування у дітей дошкільного віку емоційного, психічного здоров'я.
Мета: Розвиток у дітей психічних процесів (пам'яті, уяви, сприйняття, мислення), а також тактильних відчуттів за допомогою занять в кімнаті психологічного розвантаження.
Кімната психологічного розвантаження в роботі з дошкільниками.
В даний час у сфері дошкільної освіти особлива увага приділяється активної творчості, прояву самостійності у дітей. Одним з інноваційних впроваджень в нашому дитячому садку по праву можна вважати кімнату психологічного розвантаження. А почалося все з того, що в приміщенні дитячого садка звільнилася кімната. Порадившись з колегами, ми вирішили переобладнати її в кімнату психологічного розвантаження. У своїй роботі ми використовували посібник Г.Г.Колос «Сенсорна кімната в дитячому садку», в якому багато з обладнання для дітей можна було зробити самим і з малими матеріальними витратами, що важливо.
У результаті нашої роботи ми отримали чудову і чарівну кімнату психологічного розвантаження!
Фотошпалери на стіни, з красивим природним ландшафтом,з переважанням зелених і блакитних з рожевим тонів,створюють емоційний комфорт і позитивно впливають на психічне здоров'я дитини.
Сухий басейн з яскравими, різнобарвними кульками задовольняє потребу дитини в гармонійних рухах, стимулює його пошукову творчу активність, знижує рівень психо-емоційного напруження.
Дзеркальна куля під стелею створює «чарівну» атмосферу - ефект плаваючих по всьому приміщенню свветовых плям. Зорові образи сприяють розвитку уяви, релаксації.
В нашій кімнаті є центр розвиваючої активності, що стимулює індивідуальну, групову та спільну діяльність. Набір звучать і об'ємних світяться предметів, мішечки з наповненими в них різними крупами: гречкою, манкою, горохом, квасолею, а також декоративними камінчиками для акваріума, розвивають і стимулюють зорову, дотикальну і слухову активність, координацію рухів та сенсорні навички
Центр спокійних ігор сприяє розвитку пізнавальних процесів(мислення, уваги, пам'яті)координації зорового і тактильного аналізаторів, дрібної моторики, а також сприйняття і уяви. Сенсорна панель виготовлена з непридатного матеріалу, шматочків тканини, хутра, дерев'яних підставок під гаряче, господарських губок (металевих і поролонових),паличок різних по висоті Ці предмети знайомлять дітей з різними поверхнями, створюють досвід тактильних відчуттів.
Заплутана спіралька. Розвиває зорове сприйняття і увагу, його стійкість і здатність до переключення. Для її виготовлення використовували старі шафи, розпиляли їх, обклеїли самоклеючою плівкою, потім виконали отвори для вільного протягування в них гнучких сантехнічних шлангів, які купили в господарському магазині. Діти, приходячи в гості в кімнату психологічного розвантаження можуть самостійно змінювати розташування шлангів за допомогою отворів, а у великій шланг можна ще і прокатати кульку, як по лабіринту!
Постійним жителем і господарем кімнати є наш Мишко, так його назвали діти, вони вітаються і прощаються з ним при відвідуванні занять з педагогом-психологом.
Кімната психологічного розвантаження дає відчуття надійності і спокою, діти стають спокійними, зникає агресивність. Комфортна обстановка, зберігає і зміцнює здоров'я дітей.
Це нова розвиваюча середовище, що дозволяє дитині бути самою собою, робити те, що він хоче сам, один з кроків на шляху до дитячого саду майбутнього.
Опис матеріалу: Пропоную Вам практичний матеріал по обладнанню кімнати психологічного розвантаження в ДНЗ. Даний матеріал буде корисний педагогам-психологам, вихователям для формування у дітей дошкільного віку емоційного, психічного здоров'я.
Мета: Розвиток у дітей психічних процесів (пам'яті, уяви, сприйняття, мислення), а також тактильних відчуттів за допомогою занять в кімнаті психологічного розвантаження.
Кімната психологічного розвантаження в роботі з дошкільниками.
В даний час у сфері дошкільної освіти особлива увага приділяється активної творчості, прояву самостійності у дітей. Одним з інноваційних впроваджень в нашому дитячому садку по праву можна вважати кімнату психологічного розвантаження. А почалося все з того, що в приміщенні дитячого садка звільнилася кімната. Порадившись з колегами, ми вирішили переобладнати її в кімнату психологічного розвантаження. У своїй роботі ми використовували посібник Г.Г.Колос «Сенсорна кімната в дитячому садку», в якому багато з обладнання для дітей можна було зробити самим і з малими матеріальними витратами, що важливо.
У результаті нашої роботи ми отримали чудову і чарівну кімнату психологічного розвантаження!
Сухий басейн з яскравими, різнобарвними кульками задовольняє потребу дитини в гармонійних рухах, стимулює його пошукову творчу активність, знижує рівень психо-емоційного напруження.
Центр спокійних ігор сприяє розвитку пізнавальних процесів(мислення, уваги, пам'яті)координації зорового і тактильного аналізаторів, дрібної моторики, а також сприйняття і уяви. Сенсорна панель виготовлена з непридатного матеріалу, шматочків тканини, хутра, дерев'яних підставок під гаряче, господарських губок (металевих і поролонових),паличок різних по висоті Ці предмети знайомлять дітей з різними поверхнями, створюють досвід тактильних відчуттів.
Заплутана спіралька. Розвиває зорове сприйняття і увагу, його стійкість і здатність до переключення. Для її виготовлення використовували старі шафи, розпиляли їх, обклеїли самоклеючою плівкою, потім виконали отвори для вільного протягування в них гнучких сантехнічних шлангів, які купили в господарському магазині. Діти, приходячи в гості в кімнату психологічного розвантаження можуть самостійно змінювати розташування шлангів за допомогою отворів, а у великій шланг можна ще і прокатати кульку, як по лабіринту!
Кімната психологічного розвантаження дає відчуття надійності і спокою, діти стають спокійними, зникає агресивність. Комфортна обстановка, зберігає і зміцнює здоров'я дітей.
Це нова розвиваюча середовище, що дозволяє дитині бути самою собою, робити те, що він хоче сам, один з кроків на шляху до дитячого саду майбутнього.