Дидактичні посібники для дитячого саду своїми руками
Автор: Крючкова Світлана Миколаївна, музичний керівник МДОУ Дитячий садок № 127 "Північна казка" р. Петрозаводськ
Опис роботи: посібник може бути цікавим музичним керівникам
Мета: Розвиток ритмічного слуху дошкільнят. Ознайомлювати з поняттями довгий - короткий звуки.
На музичних заняттях у дитячому садку використовую багато наочних засобів у процесі знайомства дітей з основними засобами музичної виразності. Яскравий барвистий наочний матеріал сприяє більш точному і швидкому засвоєнню таких понять, як
ТЕМП,
РИТМ,
ВИСОТА,
ДИНАМІКА і т. Д.
Дані варіанти посібників призначені для розвитку ритмічного слуху.
Діти знайомляться з поняттями
довгий - короткий звук.
1.Пособие "Сонечко"
З допомогою промінчиків діти освоюють поняття довгий звук - короткий звук . Довгий промінчик позначає довгий звук. Дітям кажу, що довгий звук тягнеться, звучить довго (граю на фортепіано довгі звуки, діти слухають). Короткий промінчик позначає короткий звук.
На фланелеграфе викласти в одну лінію промінчики.
Музичний керівник співає на одному звуці попевку
"СОЛ - ня - ко, СОЛ - ня - ко, по - све - ТИ.
Потім діти плескають ритмічний малюнок поспівки.
Можна придумати будь-яку іншу музичну попевку.
Наприклад:
СОЛ - нышко, СОЛ - ни - шко, ВИ - диви - ні, Сол - ни - шко.
Діти старшого віку з великим задоволенням викладають самостійно на фланелеграфе ритмічний малюнок.
За таким же принципом створені посібники
2. "Сонечка"
3. "Крапельки"
4."Золоті рибки"
5."Півник і зернятка"
6."Ялинки"