Екологічний проект в початковій школі

Опис роботи: Матеріал створений для вчителів початкових класів, може бути використаний для проведення заходів з екології з дітьми молодшого шкільного віку
Цілі і завдання:
- підвести підсумки роботи екологічного загону за проектом «Юний еколог»;
- продовжувати формувати екологічну культуру молодших школярів
- виховувати любов до природи, бажання бути її захисниками
Обладнання та оформлення: на дошці напис: планета «Улюблений шкільний острівець», правила друзів природи, емблема планети; презентація-проект «Юний еколог» , глобус, фонограма, для сценки - сміттєвий мішок, совок, мітла, екологічні листівки.

1 слайд - демонстрація емблеми та назви проекту
Вчитель. Ми сьогодні проводимо підсумкове засідання екологічного гуртка, де пропонуємо вашій увазі проект «Юний еколог». Проект обраний не випадково. Кілька хлопців прочитали уривки з казки Антуана де Сент Екзюпері «Маленький принц». Доля Маленького принца і його планети не залишила байдужим жодну дитину. Діти вирішили також стати турботливими господарями своєї планети. У цей момент керівництво школи запропонувало нам організувати роботу екологічного гуртка, де ми вирішили реалізувати свій проект. Робота над проектом проходила в три етапи (підготовчий, основний і заключний).2 слайд - показ етапів роботи з гіперпосиланнями
На підготовчому етапі була розроблена програма гуртка, яка допомогла нам у реалізації проекту. Створюючи цей проект, перед нами ставилося
Мета: формування екологічної культури особистості молодшого школяра, створення робочого екологічного загону школи.
На початку проекту хлопцями були позначені проблеми планети Земля. Діти визначили, який людина завдає шкоди природі. Хлопці, давайте ще раз згадаємо про яку шкоду людини ми говорили:
- вирубує ліси, осушує великі території;
- забруднює грунт сміттям, який не розкладається;
- знищує багато тварин і рослин;
- забруднює водойми і повітря
3 слайд - демонстрація проблеми
Перед хлопцями позначилася проблема - «Як зробити свою планету краще?» Учні «вживалися» в проблему, ставили перед собою цілі, відповідаючи на наступні питання - Що ми хочемо зробити? (Чому навчитися, кому допомогти, якими стати?). Хлопці, згадайте, будь ласка, що ви хотіли і що бажаєте зробити для своєї планети.(Відповіді дітей)
• Я хочу зробити свою планету чистішою, добрішою. (Хочу навчитися бути добрішими, чуйнішими, приходити на допомогу тим, хто її потребує.)
• Я хочу, щоб моя планета завжди «посміхалася»
(Земля - наш спільний дім. Всі повинні дбати про свій будинок. Чим більше теплоти й добра віддаси іншому, тим більше тобі повернеться.)
• Я хочу, щоб моя планета була самої красивою і квітучою. (Хочу навчитися вирощувати кімнатні квіти і дарувати їх людям. Нехай у кожному домі стане трішки затишніше і красивіше.)
4 слайд - мета і завдання
Діти повинні були:
- мета проекту: «відкрити» свою «Планету» і стати її дбайливими господарями.
Отже, проблема позначена, мета і завдання поставлені. Необхідно було вибрати емблему для своєї планети
5 слайд - варіанти емблем
Яку «планету» я вибираю?
Дітям були запропоновані три варіанти назви планет і емблем:
-планета «Улюблений шкільний острівець»
-планета «Посмішка квітів і друзів»
-планета «Добрих справ»
Учень. Ми вибрали Планету «Улюблений шкільний острівець», так як вся робота велася на базі школи та в мікрорайоні школи. Острівець школи представлений у вигляді серця, яке нам так близько і дорого: жовтий - колір сонця, зелений-колір життя, синій - чистота і прозорість повітря і водойм.
6 слайд- відео і фотографії з посвяти
Учень. Щоб стати справжніми господарями своєї планети нас посвятили в юних екологів, де дана була справжня клятва захисників своєї планети і пов'язані краватки.
Вчитель. Коли вчинили цей обряд
У нас в школі вийшов такий загін. (Діти встають біля дошки)
Давайте згадаємо нашу клятву.
7 слайд - клятва юних екологів
Клятва.
Я - вихованець об'єднання «Юний еколог», юний любитель природи, схиляюся перед багатством і красою лісів, луків, полів, річок, озер і морів! Щоб вирости здоровим і міцним, урочисто клянусь бути гідним другом і захисником природи, боротися із забрудненням навколишнього середовища, займатися очищенням та озелененням Землі!
Присягаюся, що ніколи не відступлюся від своїх принципів і не зраджу своїх друзів! Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Вчитель. Всі ви виконали в чому клялися на самому початку нашого проекту? (Так) А зараз ще раз поклянемося нашій планеті дбайливого до неї ставлення.(Клянуся! Клянусь! Клянусь!)

8 слайд - демонстрація куточка
Вчитель. На підготовчому етапі нашого проекту ми випустили загоновий куточок з девізом і гімном юних екологів

9,11 слайди - девіз і гімн
Командир.
Цю істину знаю від роду
І її ніколи не таю:
Хто не любить рідну природу,
Той не любить Вітчизну свою!
Командир. Загін! Наш девіз!
Всі пройдемо - ліси і гори,
Шлях наш важкий і тінистий.
Охороняти природу будемо:
Кожен кущик, кожен лист!
Командир. Отрядную пісню запевай!

Гімн на мотив пісні «Разом весело крокувати»
Ну навіщо, скажіть, нам губити природу,
Губити природу, нищити природу!
Адже не стане жити нам краще рік від року,
Рік від року, рік від року!
А квіти, трава, дерева, річки, птиці-
Все в природі на століття нехай збережеться.
Дуже багато залежить лише від нас,
І тому всім вам даємо такий наказ...
Подбайте ви про тих, хто беззахисний,
І, звичайно, бережіть нашу Землю!
Нехай світанок зустрічає небо блакитне-
Буде легше на Землі нам жити з тобою!
(Діти сідають)
10 слайд - фото командира і заступників
Учень. Шляхом голосування були обрані головний еколог (встає) та його заступники ( встають)
11 слайдВчитель. На основному етапі вибудовувався алгоритм наших дій, що ведуть до досягнення поставлених цілей. Цей алгоритм представлений у вигляді картки з умовними позначеннями про наших добрих справах.

12 слайд - карта
13-16 слайди- Карта наших добрих справ. По цій карті велася вся наша робота на основному етапі нашого проекту. Це кожне конкретне важливу справу-крок, який наближав нас до наміченої мети: догляд за кімнатними рослинами, відкриття пташиної їдальні, екологічні рейди, прибирання снігу, прибирання сміття, екологічні свята.

- оранжерея на вікні (догляд за кімнатними рослинами)
Учень. Кімнатні рослини - наші друзі. Вони не тільки радують нас своєю красою, але і можуть допомогти нам впоратися з хворобою. Ми намагалися дізнатися як можна більше лікарських кімнатних рослин і навчилися доглядати за ними .
Вчитель. Давайте згадаємо лікарські рослини, про яких ми з вами говорили
(Діти перераховують рослини і розповідають про їх корисні властивості)
Фіалка запашна допоможе при ангіні
Хлорофітум чудово очищає повітря від пилу
Гібіскус допомагає при виразках і фурункулах
Дихоризандра добре лікує шкірні хвороби
Алое застосовується при захворюваннях очей
Сансевієрія. Теплий сік з листя цієї рослини закопують у вуха

-відкриття пташиної їдальні, щотижнева перевірка наповнюваності годівниць
Вчитель. Хлопці, хто з вас може розповісти, як ми з вами відкривали пташину їдальню ? (Розповідь дитини)

Пісня «Воробьиная пісенька»

- екологічні рейди з розповсюдженням листівок про звернення жителів мікрорайону до чистоти і порядку
Вчитель. Як ми проводили рейди? Розкажіть. (Розповідь дитини, один з учнів роздає листівки присутнім глядачам). І ми вас сьогодні закликаємо до чистоти і порядку у ваших мікрорайонах.

- прибирання снігу, прибирання сміття
Вчитель. Хто може розповісти, як ми проводили наші середники і суботники?
Учні. Ми не скажемо, ми покажемо!

Сценка «Сер Мусэр»
Під музику з'являється Сер Мусэр
Я, Сер Мусэр відомий, я веселий, я багатий
І про мене всюди, всюди говорять.
Моя одяг в золоті, черевики - у сріблі.
Мої володіння в кожній хаті і дворі.
Всі, хто кидає сміття всюди,
Здоров'я і радості мені додає.
(Під музику з'являється вся свита, їдять цукерки, п'ють сік і упаковки кидають на підлогу.)

Сер Мусэр:
Прийшли слуги мої,
Вони зі мною, як свої!
Як не любити таких хлопців!
Всюди сміття, як я радий!
(З іншого боку сцени з'являються юні екологи. В руках віники, совки, віники для сміття, починають прибирати сміття. Прислужники тікають)
1 еколог
А ми, юні екологи, прибираємо сміття!
Ми папірців не кидаємо.
2 еколог
Двір акуратно приберемо
І чисто-чисто подметем.
3 еколог
Нам до душі чистота!
У нас у дворі краса.
(Помічають сера Мусэра і його свиту.)
1 еколог
Ми з чистотою, порядком дружимо,
А сміття нам зовсім не потрібний.
2 еколог (підступаючи до сера Мусэру):
Ми його зараз разденем
І нітрохи не пошкодуємо.
Ну-ка, сер Мусэр, тримайся -
Краще з нами не борись.
(діти знімають з сера Мусэра і його свити всі прикраси і складають у сміттєвий мішок.)
Сер Мусэр (в жаху):
Ой, не чіпайте мене!
Де ж ви, мої друзі!
Ні підмоги, ні підтримки -
Втратив свій одяг,
Втратив своє багатство -
Як би мені куди податися?
(Тікає разом зі свитою, примовляючи.)
Ну, нічого ми відшукаємо притулок,
Сміття багато - весь не приберуть.
Є ще в нашому місті двори,
Де ми дочекаємося кращої пори.
(екологи залишаються на сцені і розбирають сміття, складений в мішок)

1 еколог
Папір - не сміття
Покладемо в мішок.
Нехай людям вона послужить новий термін.
З макулатури виходять нові книги і зошити.
2 еколог
Для яблучних НЕДОГРИЗКІВ містечко ми знайдемо,
Харчові відходи на шкільний город знесемо.
Яєчна шкаралупа, овочеві очищення - все це перегниє і перетвориться в гарну поживну землю.
3 еколог (відібравши пластмасові стаканчики)
Ми виростимо в цих склянках розсаду,
Зелені доріжки розіб'ємо по саду.
Щоб повітря чистим було,
Здоров'я наше не губив
Еколог
У природі немає сміття, немає відходів,
Давайте вчитися, друзі, у природи.
Хором
Всіх прихистила наша планета,
Тільки для сміття місця тут нема.
Будинок наш природний не погубите!
Сера Мусэра женіть в шию. (З-за куліс визирає сер Мусэр, пробігає, за ним женуться екологи.)

-екологічні свята
Вчитель. Члени екологічного загону не тільки добре працювали, але й весело проводили своє дозвілля . Це теж було одним з кроком до досягнення нашої мети.

17 слайд- демонстрація творчих робіт
На основному етапі екологічного проекту добре проявилося творчість гуртківців:
- міні-доповіді про кімнатних рослинах;
- конкурси малюнків «Моя планета», «Житель Червоної книги»
- твори (думки про майбутнє своєї планети, що ще потрібно зробити для того, щоб вона стала краще)
-виготовлення книжок-маляток про домашніх вихованців

Пісня «Весела зверобика»

Тихо звучить музика. Діти стоять перед глобусом
1 учень
Дивлюся на глобус-куля земна,
І раптом зітхнув він, як живий;
І шепочуть мені материки:
- Ти бережи нас, бережи!
2 учень
В тривозі гаї і ліси,
Роса на травах, як сльоза.
І тихо просять джерела:
- Ти бережи нас, бережи!
3 учень
Зупинив олень свій біг:
- Будь людиною, людина!
На тебе ми віримо - не збреши!
Ти бережи нас, бережи!
4 учень
Дивлюся на глобус-куля земна,
Такий прекрасний і рідний.
І шепчуть губи: «-Збережу,
Я збережу вас, збережу!»Вчитель. Всі ми зобов'язані життям нашій планеті - прекрасній Землі, стонущей від болю, яка звертається про допомогу і, на жаль, залишається по-дитячому беззахисною перед людьми. Наше життя і наше майбутнє залежить від кожного з нас. «Покрокове» виконання «своїх важливих добрих справ» при здійсненні плану дій поступово підвело нас до етапу підведення підсумків.
Чи Стали ми дбайливими господарями своєї планети? ( Так ) Що ми повинні продовжувати робити, щоб наша планета залишалася завжди квітучою і красивою?(Діти передають один одному м'яч-глобус і вимовляють свої побажання)
Не топтати і не рвати квіти. Розчищати джерела. Саджати квіти і чагарники. Не ловити метеликів. Прибирати сміття. Піклуватися про птахів. Захищати братів наших менших. Боротися з порушниками природи. Не руйнувати пташині гнізда. Не руйнувати мурашники. Не забирати з лісу додому тварин. Не шуміти в лісі. Не засмічувати водойми. Не вирізати написи на деревах. Не відривати лапки комах і т.д.

19 слайд - підсумки проекту
Вчитель. Всі побажання ви назвали? Що ще необхідно робити, особливо вам, як загону юних екологів? ( Боротися з порушниками природних законів) Отже, чого ми добилися ? Що ми змогли зробити на маленькому острівці нашої планети?

Висновок. Ми змогли зробити нашу планету краще!

Пісня «Доброта»

слайд 20
Давайте будемо
Берегти планету,
У всій Всесвіту
Схожою немає.
У всій Всесвіту
Зовсім одна,
Що буде робити
Без нас вона?

Вчитель.На цьому підсумкове засідання гуртка «Юний еколог» підійшло до фінальної точки. Величезне спасибі всім за увагу.