Конспект заняття з математиці у другій молодшій групі: "Подорож в чарівний місто"
Вихователь:
Сьогодні я хочу запросити вас у подорож в один цікавий чарівне місто.
-Ви згодні вирушити у подорож?
А ми вирушимо в подорож на веселому потязі,подивіться він вже нас чекає(на килимі з стільчиків складено поїзд,кожен стільчик має накидку відповідного кольору-червону,синю,жовту).
-Як ви думаєте,що нам потрібно,щоб сісти в потяг і поїхати?(придбати квитки)
Під музичний супровід діти підходять до квитковій касі і купують квитки
-У всіх квитки є?
Подивіться,квитки у нас незвичні,вони у вигляді різнокольорових геометричних фігур-червоні,сині і жовті.
-Давайте займати свої місця згідно з купленими квитками.
-Всі готові?
-Ми вирушаємо(лунає сигнал до відправлення)
Дітиїдуть і промовляють:
Чух,чух,чух пихкає наш поїзд
Розважаючи всю дітвору.
Пасажирів тут і там
Він везе по містах.
Дітиразом вимовляють:"ш-ш-ш-ш-ш-ш"і поїзд зупиняється.
Вихователь
-Ось ми і на місці, в чарівному місті.
-Подивіться уважно на жителів цього міста.(на килимі розташовані кольорові чоловічки-червоний,синій і жовтий)
Діти розглядають чоловічків.
Вихователь:
- Жителі цього чарівного міста виглядають особливо.
- Розкажіть,які жителі цього міста.
- Вони дуже раді нас бачити.
- Скажи,Катя,а ти який колір любиш?Саша?Даня?
- Давайте згадаємо,що буває червоного кольору?
- Що буває синього кольору?
- А що буває жовтого кольору?
- Ці кумедні чоловічки приготували нам чарівні фігурки,але вони у них все перепутались.Давайте допоможемо їм розібратися і відшукаємо кожній людині його улюблені фігурки.
Гра"Підбери за кольором"
(Діти відбирають фігури цвету.Красному людині-всі червоні,жовтому-жовтий,синій-всі сині)
Вихователь:
- Молодці! А тепер давайте всі дружно відпочинемо і покатаємося на нашій чарівній карусели.Но для цього потрібно придбати квитки(геометричні фігури)і знайти своє місце на каруселі.(Якщо дитина помиляється,карусель не заводиться. Діти дружно виправляють помилки)
Діти промовляють:
Ледве-ледве,ледве-ледве
Закрутилися каруселі.
А потім,потім,потім
Все бігом,бігом,бігом.
Тихіше,тихіше,не поспішайте,
Карусель зупиніть.
Гра повторюється кілька разів,діти щоразу набувають новий квиток(круглої,квадратної,трикутної форми).
Вихователь:
- Молодці!
- Подивіться,чоловічки приготували нам чарівний мішечок,кожен з вас повинен витягнути картку,уважно подивитися і визначити її положення.
Гра "Знайди своє місце"
(на килимі три обруча:1-зона трикутників,2-зона квадратів,3-зона кіл)
Під музику діти бігають,за сигналом вихователя займають відповідне місце своєї геометричної фигуре.Когда всі фігури будуть розподілені,діти називають колір і форму своїх фігур.
Вихователь:
-Молодці!Я думаю,що наші люди залишилися задоволені,тому що ви добре впоралися з усіма заданиями.И нам пора повертатися.(під музику діти займають свої місця)
Діти співають:
Ось наш поїзд їде ,колеса б'ють,
А в поїзді нашому хлопці сидять.
Чу-чу-чу,чу-чу-чу-біжить паровоз
Веселих хлопців він привезе додому.
Всі разом: "ш-ш-ш-ш-ш-ш" і поїзд зупиняється.
Вихователь:
- Ось ми і вдома.
- Сподобалась вам наша подорож?
- Чарівні чоловічки передали вам в подарунок кольорові карандаши.Они будуть чекати від вас малюнки про нашу подорож.
Ми картинки малювати зовсім не втомимося,
Чоловічків дивувати ми не перестанемо.