Сценарій екологічного свята, присвяченого Дню води для 4-9 класів

Сценарій свята «Наука виживання»
Автор укладач: Луконкина Людмила Андріївна, педагог додаткової освіти муніципального бюджетного освітнього закладу додаткової освіти дітей «Міська станція юних натуралістів» р. Кемерово
Опис матеріалу: сценарій заходу «Наука виживання», присвячений Всесвітньому Дню води, який відзначається 22 березня.
Матеріал може бути використаний класними керівниками, педагогами додаткової освіти, педагогами - організаторами. Вік учнів: 4-9 класи.

Мета: формування елементів екологічної культури, громадянської відповідальності за екологічний стан навколишнього середовища у підростаючого покоління, підтримки творчих самодіяльних колективів, пропагують ідею збереження водних ресурсів Росії.
Завдання:
1. виховання дбайливого ставлення до водних об'єктів;
2. розвиток творчих здібностей учнів;
Потрібна попередня підготовка, приблизно за місяць до заходу: провести бесіди з учнями про значення води, показати фільми на цю тематику, оголосити конкурс плакатів на захист водних ресурсів, провести конкурс екологічних агітбригад, кращі з яких можуть виступити перед шкільною аудиторією. Можна підготувати одну агітбригаду для виступу на святі. Зробити емблему свята у формі краплі води.
Дійові особи:
Для ведення свята: дорослий ведучий, чотири провідних учнів, для інсценізації казки «Зробив діло - гуляй сміло» (читець, Іван-дурень, рибки, страхопуд, крапелька води)
Хід заходу:
Звучить пісня «Поглянь на цю Землю з висоти» слова і музика А. Укупника у виконанні О. Кормухіною
Дорослий ведучий (виходячи з-за куліс): - Що для тебе планета Земля?
1 ведучий (з іншого боку куліс): - Земля - це чисте синє небо...
2 ведучий: - Земля - це яскраве сонце...
3 ведучий: - Зелений ліс.
4 ведучий: - Земля - це кришталева вода в річці, яку так і хочеться спробувати, щоб напитися...
Всі (хором): - Ти що?
4 ведучий: - А що?
1 ведучий: - З кожним новим днем все темніше небо - це димлять заводи.
2 ведучий: Все тьмяніше сонце - зміг не дає пробитися його променів.
3 ведучий: - Старіють і вмирають лісу - заражені ґрунти.
4 ведучий: - І давно пройшли часи, коли з річки можна було пити - райдужні розводи нафти розфарбували її в нові кольори. Купи сміття змінюють обриси її берегів.
Всі (хором): Увага люди! Небезпека загрожує планеті! Екологічна небезпека!
Звучить тривожна музика.
Дорослий ведучий: - За останні 100 років людина досяг приголомшливих результатів: зроблено багато відкриттів, прогрес йде семимильними кроками, розвивається промисловість. Людина шалено захоплений своєю діяльністю і зовсім забув про те, що відбувається навколо нього. А навколо..
1 ведучий: - З кожним новим днем все темніше небо - це димлять заводи.
2 ведучий: - Все тьмяніше сонце - зміг не дає пробитися його променів.
3 ведучий: - Старіють і вмирають лісу - заражені ґрунти.
4 ведучий: - І давно пройшли часи, коли з річки можна було пити - райдужні розводи нафти розфарбували її в нові кольори.
Всі (хором): - Увага люди! Небезпека загрожує планеті!
Дорослий ведучий: - Багато хто не хоче помічати цього - легше жити, не звертаючи уваги на неприємності. Але якщо нічого не змінювати в нашому житті - що стане з нашим будинком - планетою Земля - ще через 100 років? Ті, кому не байдуже майбутнє планети, вирішили звернути увагу всього людства на небезпеку, яка загрожує нам. І в календарі з'явилися дати:
- 21 березня - Міжнародний День Землі
- 22 березня - Міжнародний День води
Дорослий ведучий: - Сьогодні ми з Вами поговоримо про воду.
Гра з залом. «Без води - ні туди, ні сюди»
Ведучий зачитує чотиривірш, не доказуючи останнє слово. Зал підхоплює його хором.
- Не хочеться прокидатися вранці рано - як завжди.
Бадьорим, свіжим і веселим стати допоможе нам ...(вода)

- В літній день палає сонце, неможлива спека.
Де знайти рятунок тілу? Що допоможе нам ...(вода)

- Брудні руки і сорочка. Чим допомогти такій біді?
І знову біжимо ми до крана, до чистої, лагідною ...(воді)

- Пароплавчик, пароплав - важливий вантаж нам щастить.
Груші, сливи, апельсини, виноград і мандарини
Нам доставлять без праці, якщо в морі є ...(вода)

- Рибу треба їсти нам? Так корисно для розуму!
Але риба, відомо, живе не скрізь,
А тільки прозорою і чистою ...(воді)

- Чай зігріти, і суп зварити, і полити рослини
Можна зробити хоч коли, якщо в крані є ...(вода)
Музика
1 ведучий: - Ми дуже байдуже іноді
Дивимося, як ллється, хлюпається вода.
Чи Не тому, що вода - річка
І озеро, і навіть хмари!
2 ведучий: - Та ми сповна лише в чорну годину біди
Усвідомлюємо велич води.
3 ведучий: Вода!... тільки вдумайтеся: - так...
Вона напуває поля, несе суду.
Вона ж по трубах, як по проводах,
4 ведучий: - Та немає страшнішого лиха: прийти
І не дізнатися своєї річки, своєї води.
Черна в річці трава, річка не та,
Мертва в річці вода.
1 ведучий: - На колір покойницкий білого,
А синій від народження була.
На смак ніхто не скаже, яка?
Вода мертва. Жахливі слова.
Дорослий ведучий: - Страшні, жахливі слова, але це правда: вже сьогодні багато річки гинуть. Чергу, що буде завтра? Невже нашій Томі?
1 ведучий: - Ну, а що ми можемо зробити?
2 ведучий: - А ми вже робимо! З 22 лютого розпочав свою роботу освітній екологічний проект «Чиста вода - наше чисте майбутнє». У класах були проведені лекції, показані фільми, проведено конкурс плакатів.
1 ведучий: - А навіщо все це потрібно?
Дорослий ведучий: - А потім, щоб донести до Вас потрібні і важливі знання про довкілля. Потім, щоб Ви знали, що нас чекає, якщо ми будемо ставитися до нашої планети не як дбайливі господарі, а як неосвічені істоти.
2 ведучий: -22 березня оголошено на всій планеті Вдень води. Напевно, правильніше було б зробити кожен свій день днем води, ліси, всій Землі...
3 ведучий: - ми Всі розуміємо, як важливо зберегти чистоту води, її якість. Адже і не дуже важко виконувати елементарні речі - не захаращувати річки і озера, не зливати в них бруд і нечистоти.
4 ведучий: - Існує велика проблема - проблема чистої води. І ми вважаємо дуже важливим інформувати вас про це і разом з вами вирішувати, як жити далі. Від нас з вами залежить, в якому світі ми будемо жити: серед сміттєвих розвалів або зелено - блакитний щасливою планеті Земля.
Дорослий ведучий: - Погляньте на емблему нашого свята: вода має душу; крапля - серце води! Ми раді, що це зрозуміли хлопці, які брали участь у конкурсі плакатів на захист чистоти води, який фінішував буквально вчора, напередодні Міжнародного дня води - 22 березня. Ті, хто не байдужий до майбутнього Землі, прикрасили сьогодні наш зал своїми приголомшливими роботами.
Нагородження переможців конкурсу.
Розповідь про життя Івана - дурня або «Зробив діло - гуляй сміло»
Казка розігрується учнями (Дійові особи: читець, Іван - дурень, рибки, страхопуд, крапелька води)
Жив на світі Іван - дурень. За що б не брався, робив все абияк.
Він жив одним днем: - А! Про майбутнє подумаємо потім!
Захотів Іван сміття в хаті прибрати. - А куди ж все «добро» це подіти?
А поруч з будинком було озерце - йти до нього недалеко.
Було воно кришталево-чисте, вода - просто срібляста.
Та й то правда - кінці у воду (У воді нічого не видно),
В будинку бруду немає, і нікому не образливо.
Взявся Іван прати. - Ох, білизни накопичилося знову!
Білизною відбілив, порошком намылил.
- А щоб багато води не тягати, буду я білизну на озері полоскати.
І пливе по озерній поверхні мильна піна різнобарвна...
Намаялся Іван - приліг на диван.
Задоволений собою жахливо: - Гору справ переробив, самому страшно!!
Чує, вода на кухні дзюрчить.
- Видно забув закрити кран.
Та й то гаразд, не біда - вода в крані була і буде завжди.
І бачить Іван уві сні: він пішов погуляти, скупатися,
На природу помилуватися
Зирк, - а озера то і немає, а на місці нього болітце - не болото, а може просто калюжа
Брудна. І хто-то в ній вовтузиться - ворушиться: страшний, брудний...
Виходять рибки.
- Що ж ти наше життя змінив, воду забруднив, замутив,
У нашому будинку набезобразил, дітей наших в грязі грати змусив.
Сил наших немає, це сміття прибрати - залишається тільки мовчки гинути...
Виходить чудовисько
А за ними жахливе чудовисько:
Косматое, волохате - видно страшно небезпечна!
- спасибі тобі, Іван - дурень,
За те, що ти робив все шкереберть!
- Звідки ти така взялася?
З озера твого народилося!
Тому що з брудної води і відходів
З'являються ось такі виродки!
Кинувся Іван щодуху додому, замкнув двері костуром.
І бігом води попити, змочити горло.
Кран відкривається - біда! Не йде з нього вода.
Тільки одна крапля сумна головою йому з докором хитає:
- Все, Іван, немає більше води. Думай надалі, щоб не трапилося біди.
Прокинувся Іван в поту.
Думає: що ж, я творю! Адже Я і сам тут живу воду п'ю, повітрям дихаю...
Не бувати такому неподобству! Буду відтепер все робити по-іншому!»
Гра з залом «Чим багаті моря і річки»
Зал ділиться на дві половини. Ведучий вголос зачитує назви тварин, середовищем існування яких є вода. Якщо водиться в прісній воді, діти плещуть у долоні. Якщо у солоній воді - тупотять. Коли хлопці добре розберуться у способах реагування, можна задавати питання з «секретом», наприклад, після слів «морський коник» можна сказати слово «Коник - горбоконик» і т.п.
Приблизні назви
Карась - плескають у долоні;
Рак - плескають у долоні;
Сом - плескають у долоні;
Кашалот - тупотять ногами;
Бегемот - плескають у долоні;
Риба-місяць - тупотять ногами;
Риба-зірка - мовчать;
Морська зірка - тупотять ногами;
Щука - плескають у долоні;
Акула - тупотять ногами;
Скат - тупотять ногами;
Морський коник - тупотять ногами;
Коник горбоконик - мовчать;
Качкодзьоб - мовчать;
Восьминіг - тупотять ногами;
Барракуда - тупотять ногами;
Абракадабра - мовчать;
Риба голка - тупотять ногами;
Риба меч - тупотять ногами;
Риба шабля - мовчать;
Дорослий ведучий: -Всі бачать, як життя на планеті змінюється. Багато хлопці стурбовані проблемами, що насуваються і не хочуть залишатися осторонь.
Пропонуємо вашій увазі виступ екологічної агітбригади.
(Виступ агітбригади)
Дорослий ведучий: - У часи Петра 1 тих, хто наважувався скидати у води Неви - річки сміття, засилали на каторгу. Чи Не пора і нам вводити подібні закони?
1 ведучий: - Навіщо? Ще не все втрачено. Ми покоління, яке змінить все на краще. Ми подбаємо про природу, про чистоту води і повітря, про ліси, про полях, річках - про те багатство, яке ще є у нас з вами! Ми збережемо все для себе і для наших нащадків!
Фінал свята:
1 ведучий: - Як це страшно - вмирання роду,
Всіх поголовно, усіх до одного.
Коли спустошена природа
Вже не в силах нічого зробити.
2 ведучий: - Та поповзе проказа запустенья,
І пересохнуть ниточки води,
І птахи вимруть, і впадуть рослини,
І звір не обійде своєї біди.
3 ведучий: - Та скільки тут користі не шукай ти,
Який ти відмовкою не володій-
Земля вимагає захисту. Захисту.
Вона рятунку просить у людей.
4 ведучий: - Міжнародний день води відзначається у всьому світі 22 березня. Напевно, правильніше було б зробити кожен свій день - вдень води, ліси, всієї планети. Добре б, щоб кожен з нас жив під девізом: «Прокинувся - приведи планету в порядок!» Почнемо з сьогоднішнього дня.