Сценарій на 23 лютого, 3-4 клас

(всім пропонуються певні костюми, переодягаються: матроси, солдати...)
Мета: привітати хлопців з Днем захисника Вітчизни; розвивати творчі здібності, кмітливість, спритність, артистизм учнів.
Обладнання: наочність педагога (матрос, пілот, танкіст), погони, конверти, ручки.
Хід заходу
Вчитель: 23 лютого 1918 р. перші полки Радянської Армії вступили в бій з ворогами і здобули першу перемогу, тому ми відзначаємо 23 лютого як день народження Армії і Військово-морського флоту.
Щоб ви відчули дух патріотизму, я пропоную вам перевтілитися у військовослужбовців. Перша група - це у нас - матроси, друга група - буденовцы і третя група у нас прості рядові. Одягаємо шапочки.
Сьогодні ми розглянемо деякі атрибути російського солдата і згадаємо тих, хто захищав нашу Батьківщину ціною свого життя. Пропоную урочисто відкрити урок!
Нашій армії коханої
День народження у лютому.
Слава їй, непереможною,
Слава миру на Землі!
Одним з видовищних подій, що нагадують про велич нашої Армії, є Парад Перемоги. Парад - це урочисте проходження військ з бойовою технікою. Це дуже гарне видовище. Всі солдати ошатні і у кожного свій наряд. У вас теж певна форма.
(вчитель зачитує вірші і показує на приготовлену наочність)
1-й У пілота на кашкеті
Золоті крила птиці
І, як небо блакитні
І погони і петлиці.
2-й Дивіться: матрос
У смугастій сорочці,
Матрос у безкозирці,
І якір на пряжу.
3-й За ними танкіст
Йде молодий,
Зірка на пілотці,
Ремінь із зіркою.
Вчитель: Красива форма у наших солдат!
У різних пологів військ різна форма. Як ви думаєте, чому?
Відповіді дітей.
Вчитель: Пропоную вам гру «Снаряди чоловічка».
У вас у конвертах (1) лежать фігурки воїнів і окремо додається форма. Використовуючи клей, спорядити фігурки! Хто закінчує, виходить і показує свого солдатика і розповідає чим вони займаються.
Вчитель: Ось яка армія солдатів у нас вийшла! Тут є і офіцери і прапорщики, і рядові солдати! А які вам відомі звання? Що обов'язково є у кожного військовослужбовця?
Відповіді дітей.
Вчитель: Абсолютно вірно. І зараз ми з вами дізнаємося, які є військові звання і які погони відповідають цим званням. Розглянемо тільки деякі з них.
Заздалегідь приготовані погони
Рядові:
• одна поперечна смужка-лычка - ЄФРЕЙТОР;
• поздовжнє лычка - СТАРШИНА;
• широка поперечна лычка - СТАРШИЙ СЕРЖАНТ;
• три поперечні лички - СЕРЖАНТ;
дві поперечні лички - МОЛОДШИЙ СЕРЖАНТ;
дві зірочки, розташовані на поздовжній прямий - ПРАПОРЩИК;
три зірочки розташовані на поздовжній прямий - СТАРШИЙ ПРАПОРЩИК.
Отже, ось скільки звань і кожному відповідають свої погони!
Вчитель: Пропоную групам наступне завдання. У вас на столах конверт. В ньому лежать деталі погона. Вам потрібно, використовуючи всі деталі, виготовити погони иопределить, якому звання вони належать.
Звучить музика. Діти, використовуючи деталі і клей, виготовляють погони.
Перевіряємо. Молодці!
Вчитель: Ми з вами розглянули головні атрибути солдата Російської армії (форма, погони), кожен з вас знає, що російський солдат наділений силою, відвагою та хоробрістю. Здавна великий і мудрий російський народ все помічає і в короткі точні вирази перетворює. Ви здогадуєтеся, про що я кажу?
Відповіді дітей.
Вчитель: Абсолютно вірно. Зараз ми разом згадаємо деякі прислів'я про армії. У вас у конвертах (3) лежать картки зі словами, вам необхідно вставити пропущені букви, щоб вийшло прислів'я.
1. Славу свою здобувай в бою.
2. В бою побувати - дізнатися ціну життя.
3. Важко в навчанні, легко в бою.
4. Один у полі не воїн.
5. Бій красен мужністю, а приятель дружеством.
6. Хто хоробрий і стійок, той десятьох вартий.
Вчитель:Тепер запрошую всіх хлопчиків вийти. Ми сьогодні говорили про російською солдата. Ви, хлопці, є майбутніми солдатами. Ми покладаємо на вас великі надії. Оскільки наш урок присвячений 23 лютого, дозвольте привітати вас!
А вітати вас будуть два веселих бійця, які, нажаль, поки що не готові, але ми зараз це виправимо.
Виходять два учасника
Вчитель:Друзі, ви будете вітати наших майбутніх захисників і вам необхідно перевдягтися. Одяг на вас чекає на стільцях і я вам пропоную як в армії одется на швидкість, хто швидше. Покажіть нам вашу спритність.
Хлопці перевдяглися їм дається вірш вони його дружно зачитують все присутнім хлопцям
« Хочемо щиро побажати
Завжди бути сильними і перемагати,
Насичено і яскраво жити,
Своєю Вітчизною дорожити!»
Учитель: Хлопці, я вас всіх вітаю з наступаючим святом! Бажаю вам сили, витривалості. Ви майбутні наші захисники, але не варто забувати і про тих, хто вже відслужив, хто захистив нас, ціною свого здоров'я і життя.
За все, що є зараз у нас,
За кожен наш щасливий час,
За те, що сонце світить нам,
Спасибі доблесним воякам,
Що відстояли мир колись.

Вчитель: А зараз, хлопці, пропоную кожному з вас написати слова подяки тим, хто захищав нашу Батьківщину (роздаються всім конверти)
Бланки в конверті. Написавши слова подяки, опустіть ваше послання в «Ящик», який відправить їх у минуле.
Діти пишуть слова подяки і опускають в «Ящик часу».
Вчитель: Всі наші листи будуть зберігатися в ящику. Ми з вами сказали величезне спасибі нашим солдатам, молодці.
І зараз запрошую на сцену хлопчиків наші дівчата будуть вас вітати.
Хлопчики стають у ряд дівчатка дарують хлопцям листівки
Вчитель: Поки ти юн... Але якщо вороги
Раптом надумають піти на нас війною,
Одягнеш ти бушлат і чоботи
І встанеш за свою країну стіною!
Спрямуєш на ворога ракету, танк,
Торпеду - буде знати, як нападати...
Але, милий хлопчина, щоб було так,
Ти тренуйся і вчися на п'ять!
І пам'ятай: тільки розумний, сильний воїн
Перемог у боях, любові в серцях гідний!