Дидактична гра «Хто в теремі живе?»
Дана гра буде корисна логопедам, вихователям старших, логопедичних і корекційних груп.
Гра спрямована на розвиток зв'язного мовлення та словотвору старших дошкільників.
Завдання:
1. Вчити дітей правильно вживати власні імена іменники в називному відмінку і однині.
2. Подальше удосконалення вміння утворювати іменники із зменшувальними суфіксами (вовчок, медведик і тд) і з збільшувальними суфіксами (вовк, ведмедище і тд), пестливих (волченок, ведмежа, лисеня, жабеня і тд)
Оформлення гри:
- комплект фотографій різних тварин
- комплект фоторгафий дітей
- картонний будиночок "Терем теремок" з вільним прорізом віконця
- музичний супровід
Хід дидактичної гри:
Вихователь по черзі ставить у віконці будиночка фотографії дітей, або картинки із зображенням тварин, і питає:
- Терем, теремок, хто в теремі живе?
Діти, які дізнаються свою фотографію, називають своє ім'я і прізвище.
Якщо діти бачать картинку із зображенням тварини, то вимовляють назву цього тварини з зменшувальними, пестливих, або збільшувальними суфіксами.
Бажаю успіху у використанні гри.