Класний годину в початковій школі "Навіщо потрібен друг?"

Дана методична розробка покликана допомогти вчителю початкових класів у підготовці до позакласного заходу на тему "Навіщо потрібен друг?. "Ні для кого не секрет, що в спілкуванні дітей дуже багато зустрічається спірних питань і ось допомогти розібратися в них - завдання даного класного години.
Конспект класного години «Навіщо потрібен друг?»
Мета: виховати і розвинути усвідомлені взаємно доброзичливі відносини з однолітками, дати поняття про дружбу, друзів.
Обладнання:
1) плакат з висловом французького письменника А. де Сент-Екзюпері «Дружба - це, насамперед, примирення і велике духовне спілкування всупереч незначним дрібницям»
2) аудіозаписи пісень про дружбу
3) добірка слайдів за темою «Вірні друзі»
4) діагностичні картки1. Вступне слово.
Немає на Землі людини, яка б не замислювався, що ж таке дружба, в чому її притягальна сила, її неминуща цінність, її духовне чарівність. Давайте разом поміркуємо про те,
-Що може бути дорожче дружби? і
- Чому важливо вміти дружити?
2. Читання вірша про дружбу.
Що таке дружба?
Це міцний міст
Над материками
Між яскравих зірок.
Що таке дружба?
Це братський хор,
Що не міг зібратися
Разом досі.
Що таке дружба?
Це хоровод,
По земній кулі
Гордо він йде.
Чорні і білі,
Ми - одна сім'я!
Все для дружби зробимо,
Якщо ми друзі!
Л.Некрасова
2.Фронтальная бесіда.
- Про що вірші?
- Як ви розумієте слово «дружба»?
З досвіду життя люди знають, що справжньою основою для дружби є взаємна підтримка, взаємна повага, засноване на взаємній симпатії. Справжня дружба правдива і відважна. Дружба - це школа розуміння іншої людини. Адже з одним ми часом буваємо схожі або, навпаки, різні. Від одного чекають вірності, довіряють як самому собі.
- У якому віці люди починають дружити?
- А скільки часу триває дружба?
3. Розглядання фотографій «Вірні друзі» на інтерактивній дошці.
- Хотіли б ви дружити?
Чи знаєте ви, що головне в дружбі - вміти зберігати секрети і допомагати один одному. І навіть якщо ви посварилися, не видавати секрет нікому!
4. Розповідь підготовленою учениці.
Коли я була маленькою, у мене був свій секрет. Я збирала кольорові скельця (червоні, зелені, жовті), дивилася на сонце, загадувала бажання і говорила, що я чарівниця. Я розповіла про це одній дівчинці, а вона розбовкала всім у класі. Наді мною всі сміялися, казали, що я врушка, а я гірко-гірко плакала, адже я була не брехун, а фантазерка, любила мріяти. А ось дівча була «базікало».
- Чи можна дівчаток назвати подругами? Чому не можна?
- Яке головне правило дружби порушила дівчинка?
- А ви б хотіли дружити з базікою? Чому?
- Хто з вас уміє зберігати таємниці, секрети?
- Вас можна назвати надійним, вірним другом?
- А яким треба бути самому, щоб тебе обрали в друзі, подруги? А зовні? У відносинах?
- Як цікавіше жити - з друзями або без друзів? Кому легше пережити біду: тим, у кого друзі або тим, у кого немає друзів.
Дружба починається з чуйності до іншій людині, вміння поставити себе на місце одного. Інакше і бути не може: друзі живуть, впливаючи один на одного, і кожен прагне бути потрібним іншим.
5. Запис пісні про дружбу у виконанні вокальної групи класу.
Одному на світі важко,
А з друзями легше жити,
Так давайте ж хлопці
Будемо міцно ми дружити.
Що один не зможе зробити-
Швидко виконають друзі.
Жити без сонця неможливе
І без дружби жити не можна!
6. Робота в парах.
- А зараз ми перевіримо, чи вмієте ви дружно працювати. На партах лежать розрізнені прислів'я про дружбу. Зберіть їх і спробуйте пояснити їх значення?
Прислів'я:
Без друга в житті туго.
Вірний друг - рідкий птах.
Горе на двох - півгоря, а радість на двох - дві радості.
Дерево живе корінням, а людина - друзями.
Друга шукай. А знайдеш - бережи. (Бережіть друзів ! Вибирайте їх не поспішаючи, але ще менше поспішайте розлучатися з ними.)
Дружба міцна не лестощами, а правдою і честю.
7. Перевірка роботи. Обговорення сенсу прислів'їв.
8. Творче завдання (на вибір учня).
А) Намалюй свого друга.
Б) Напиши про свого друга.
9. Організація виставки робіт учнів.
10. Діагностичне дослідження.
-Візьміть картку «Яким повинен бути друг?»
- Розфарбуйте потрібні квадратики при виборі характеристики одного.
Яким повинен бути друг?
добрим;
розумним;
сміливим;
шкідливим;
сердитим;
жадібним;
чесним;
злим справедливим;
11. Читання вірша С.Михалкова.
Не тільки в радості, але і в печалі
Ми відданих нам друзів всюди дізнавалися,
Нас шкільна родина недарма подружила:
Ми шкільні друзі, і в цьому наша сила.
Хто вірить у дружбу гаряче,
Хто поруч відчуває плече,
Той ніколи не впаде,
У будь-якій біді не пропаде.
А якщо і спіткнеться раптом,
Встати йому допоможе друг,
Завжди в біді надійний друг
Йому протягне руку.
12.Тестування. Що б ви обрали для себе?
А Щоб друзі робили все для мене
Б Щоб я вмів зберігати секрет друзів і їм допомагати
Щоб мене вважали надійним і вірним другом
13. Знайомство з правилами дружби.
А) Допомагай товаришу: якщо вмієш щось робити, навчи і його; якщо товариш потрапив у біду, допоможи йому, чим можеш.
Б) Ділися з товаришами: якщо у тебе є цікаві іграшки, книги, поділися з іншими хлопцями, з тими, у кого їх немає. Грай і працюй з товаришами так, щоб не брати собі все найкраще.
В) Зупини товариша, якщо він робить щось погане. Якщо друг у чомусь неправий, скажи йому про це.
Г) Не ссорься з товаришами: намагайся працювати і грати з ними дружно, не сперечайся за дрібниці; не зазнавайся, якщо в тебе щось добре виходить; не заздри товаришам - треба радіти їх успіхам; якщо вчинив погано, не соромся в цьому зізнатися і виправитися.
Д) Умій прийняти допомогу. Поради і зауваження від інших хлопців.
14. Підсумок класного години.
- Що ви дізналися? Про що вперше задумалися? Чому важливо вміти дружити? Що для себе з'ясували?
- Що значить бути справжнім другом?
Друзі.
Я хочу, щоб у мене
Були вірні друзі,
Щоб на допомогу приходили,
Якщо раптом сталося лихо,
У важку годину не підводили,
Допомагали б завжди.
І чи зможу я , без сумніву,
Зберегти друзів своїх,
Тому що сам зумію
Вірним другом бути для них.
(Е.В.Дмитриева)
- Спасибі за хорошу роботу і корисні поради. Сподіваюся, що тепер ви будете цінувати дружбу і оберігати своїх друзів!
Пам'ятайте, на думку французького письменника А. де Сент-Екзюпері «Дружба - це, насамперед, примирення і велике духовне спілкування всупереч незначним дрібницям».