Екологічний КВК у підготовчій групі

Цілі:
• закріплювати знання дітей про природу;
• формувати у дітей елементи екологічної свідомості і культури;
• узагальнювати знання дітей про природних співтовариствах;
• формувати вміння розгадувати загадки про природних співтовариствах, називати природні співтовариства (поле, луг, ліс і ін) за складовими їх рослинам і перебуває в них тварин;
• продовжувати формувати мова, вчити зв'язно, лаконічно відповідати на поставлені питання;
• активізувати словниковий запас дітей;
• розвивати швидкість реакції, кмітливість, логічне мислення, ерудицію;
• захопити дітей і викликати радісне переживання від спільної командної діяльності;
• виховувати почуття товариства, поваги до партнерів і суперників по грі, вчити дотримуватися правил гри, вміння слухати відповіді і доповнювати їх.картинки з життя природи;
картинки для гри «Зоошутка»;
обладнання для гри «Вгадай хто?»;
шість пакетів з-під соку;
ножиці;
фонограма «Голоси лісу»;
картинки з правилами поведінки в лісі;
панно з годівниці для птахів;
таблички з оцінками для журі;
призи для нагородження дітей;
емблеми для команд;
кросворд;
звукозапис - голоси птахів і звірів;
фішки;
розрізні картинки;
інтерактивна дошка.проведення гурткової роботи з екологічного виховання (ігри, спостереження тощо);
заучування віршів, прислів'їв, загадування загадок про природу і погоду;
бесіди з дітьми про зникаючих тварин і рослини, які занесені в червону книгу;
проведення конкурсу рекламних плакатів «Не нашкодь природі»;
настільні і дидактичні ігри про природу і погоду: «Їстівне і неїстівне», «Поле, ліс, город», «Рибалки і рибки», лото «Домашні і дикі тварини»;
Розглядання енциклопедії «Тварини і рослини нашої природи».- Хлопці, сьогодні ми поговоримо про природу. Чудовий письменник і великий любитель природи М.Пришвин писав: «Ми господарі нашої природи, і вона для нас комора сонця з великими скарбами життя. Рибі - вода, пташці - повітря, звірові - ліс, степ, гори, а людині потрібна Батьківщина. І охороняти природу - значить охороняти Батьківщину». (Цитата - на інтерактивній дошці)
- Сьогодні нас чекає захоплююча подорож по екологічних стежках. Екологія - це наука про дім, про природу. А природа - це і є наш великий дім, і ми всі разом повинні підтримувати в ньому порядок.
Ведучий:
Розкривайте ширше двері!
Заходьте швидше!
КВК скликает тут
Всіх друзів і всіх подруг.
Що за диво?
Що за диво?
Зал прикрашено так красиво!
Треба ж таки метикувати
Пора КВК починати!
Добрий день, дорогі друзі! Вітаємо вас в Клубі веселих і кмітливих! Наш КВК сьогодні називається «Наш дім - природа». Вихователь читає девіз КВК:
«Ти людина, люблячи природу
Хоч іноді її жалій,
У розважальних походах
Не растопчи її полів.
В вокзальної штовханині століття
Ти оцінити її поспішай.
Вона твій давній добрий лікар,
Вона союзниця душі.
Не пали її відчайдушно
І не исчерпывай до дна.
І пам'ятай просту істину
Нас багато, а вона одна.Ведучий роздає всім присутнім елементи розрізних картинок. По команді гравці починають збирати цілу картинку: наприклад, в одних виходить слон, в інших - собака. В команду об'єднуються діти, що мають частини однієї і тієї ж картинки. Команди придумують собі назву та вибирають капітанів ...
Отже, сьогодні в грі будуть брати участь дві команди. А судити їх буде журі. Дозвольте представити членів нашого шановного журі.Журі, як бачите, у нас гідно поваги.
Їм доводилося, і не раз, оцінювати битви!
За кожен конкурс журі буде присуджувати один бал, який дорівнює 1 фішку.
(ведучий кладе фішки на стіл)
Команди прошу зайняти свої місця. Багато таємниць і загадок приховує від нас природа. Але ми з вами допитливий народ і нам відкриваються будь-які таємниці! Починаємо гру. Отже - вперед до перемоги!Вихователь запитує у дітей назву команди
1 команда - «Сонечко». Відповідь дітей хором.
Капітан команди «Сонечко»
Наш девіз: «Бережи свою планету - адже інший на світі немає».
2 команда - «Крапелька» Відповідь дітей хором.
Капітан команди «Краплинка»
Ваш девіз: «Дерево, трава, квітка, і птах не завжди зуміють захиститися! Якщо будуть знищені вони, на планеті ми залишимося одні»
Слово для оцінки надається журі.Являє собою бліцопитування. Кожна гра КВК починається з розминки, тому і ми не будемо порушувати традицію. Я буду задавати питання командам, а ви по черзі будете відповідати на них. Викрикувати не можна, за це будуть знижуватися бали.
За одну хвилину потрібно відповісти на якомога більшу кількість запитань. Про початок та закінчення конкурсу подає звуковий сигнал журі.• Коли горішки білка запасає? (восени)
• Яким словом називають птахів, які відлітають у теплі краї? (перелітні)
• Карась, сом, щука, окунь? (риби)
• Як назвати дитинча коні? (лоша)
• Коли в саду поспіває малина? (влітку)
• Якого звіра можна назвати длинноухим? (заєць)
• Скільки ніг у павука? (вісім)
• Яка птиця лікує дерева? (дятел)
• Коли на сонці білий сніг виблискує? (взимку)
• Як одним словом називають тварин, які живуть поряд з людиною? (домашні)
• Собака - дике або домашня тварина? (домашнє)
• У якого дерева білий стовбур? (у берези)
• Коли у лісі пролісок розквітає? (навесні)
• Чим харчується метелик? (нектаром)
• Яке рослина допомагає вилікувати рану? (подорожник)
• Назвіть дитинчат курки (курчата)
• Чим в основному харчуються перелітні птахи? (комахами)
• Як назвати дитинча свині? (порося)
• Коли листя з дерев опадає? (восени)
• Як називається будиночок для птахів, зроблений руками людини? (шпаківня)
• Хто в лісі плете павутину? (павук)
• Коли земля під снігом відпочиває? (взимку)
• Як одним словом називаються тварини, які живуть у лісі? (дикі)
• Що таке зелений покрив Землі? (трава)
• У будь комахи вуха на ногах? (у коника)
• Що робить їжак взимку? (спить)
• Які птахи прилітають до нас найпершими? (граки)
• Скільки ніг у павука? (вісім)
• Хто був влітку рудий, а взимку стає сірий? (білка)
• Хто носить свій будинок на спині? (равлик)
• Яка птиця підкидає свої яйця в чужі гнізда? (зозуля)• Коли картоплю дідусь копає? (восени)
• На якому дереві ростуть жолуді? (на дубі)
• Як одним словом називаються тварини, які живуть поруч з людиною? (домашні)
• Ворона, шпак, горобець, ластівка - хто це? (птахи)
• Як назвати дитинча корови? (теля)
• Коли бурулька капає і тане? (навесні)
• У якого звіра руда шубка? (у білки, лисиці)
• Скільки ніг у жука? (шість)
• Хто в лісі всю зиму спить? (їжак, ведмідь, борсук)
• Коли вода на річках замерзає? (взимку)
• У якій птиці червона грудка? (у снігура)
• Лев - дике або домашня тварина? (дике)
• У будь комахи крильця червоні з чорними крапками? (у сонечка)
• Коли поспіває суниця? (влітку)
• Яка птах виводить пташенят взимку? (шишкар)
• Муха, комар, метелик, бабка, мураха - хто це? (комахи)
• Як називається будинок мурах? (мурашник)
• Яка птиця підкидає свої яйця в чужі гнізда? (зозуля)
• Хто носить свій будинок на спині? (равлик)
• У якого звіра є голки? (у їжака)
• Коли збирають врожай з полів і городів? (восени)
• Яким словом називають птахів, які зимують у нас? (зимуючі)
• Коли над полем метелик літає? (влітку)
• Яку пташку називають «лісове радіо»? (сорока)
• Як називається будиночок для птахів, зроблений руками людини? (шпаківня)
• Як називають людину, яка охороняє ліс, стежить за порядком? (лісник)
• У якого дерева білий стовбур? (береза)
• Як називається будинок у мурашки? (мурашник)
• Який гриб носить назву лісового хижака? (лисичка)
• Який звір схожий на їжака? (дикобраз)1. Здогадайтеся, куди ми прийшли?
- Навколо висока трава, красиві квіти, зовсім не видно дерев і чагарників, пурхають метелики, діловито, дзижчать джмелі. (луг)
2. Ось стало темніше і прохолодніше. Трава стала менш густий. Ось росте береза, ось дуб, а там далі безліч листяних дерев. (ліс, гай)
3. Дивіться, тепер трави під ногами зовсім немає, листяні дерева трапляються все рідше. На землі - колючі хвоїнки, шишки. (хвойний ліс)
4. Ось ліс порідшав, дерева розступилися. Що це блищить попереду? Не кінь, а біжить,
Не ліс, а шумить, дзюрчить. (струмок)
5. Річка все повільніше, протягом все дрібніше. Пахне тванню, квакають жаби. Комарі літають цілими зграями. (болото)
По закінченні конкурсу слово надається журі.Для участі в конкурсі запрошуються по два представника від кожної команди. На столах лежать пакети з-під соку, ножиці, в тарілках - корм для птахів. Необхідно зробити годівницю і насипати в неї корм. Оцінюється не швидкість, а якість виконаного завдання.
Інших членів команд і глядачів вихователь запрошує на музичну паузу. Пропонує пригадати якомога більше пісень про природу і заспівати по рядку з кожної пісні. Потім по закінченні конкурсу надається слово журі.Потрібно згадати, які птахи прилітають взимку на годівницю, і розмістити їх зображення на панно.Як назвати одним словом птахів, яких ви обрали? (зимуючі) Картинки із зображенням якихось птахів залишилися на столі? Як їх назвати одним словом? (перелітні) Зараз ще не чутно голосів, а зовсім недавно ліс був сповнений пташиного гомону. Але ми з вами трохи чарівники? Закриваємо очі: «Раз, два, три - ліс весняний, оживи!»Представники команд по черзі називають птахів. Вони дізналися спів солов'я, сороки, зозулі, дятла, горобця, синиці, ворона, сови, снігура.
Вболівальникам пропонується дізнатися голоси тварин: вовка, ведмедя, лисиці.Запрошуються капітани обох команд. Учасники КВК вітають капітанів.До нас забрело незвичайне тварина, ніхто його не бачив, ніхто не знає, як воно називається.
Ось такі тварини. Вам, капітани, необхідно розповісти з частин яких тварин і птахів складається ця тварина.
Капітани викладають на мольберті картинки тварин і пояснюють.А тепер трохи відпочинемо. Закривайте очі.Я уявляю собі, що я дерево.
Мої корені вросли глибоко в землю.
Мій стовбур, мої гілки тягнуться до сонця.
Це дерева в лісі.
Лікті зігнули, кисті струснули.
Вітер збиває росу.
Плавно руками помахаємо.
Це до нас птахи летять.
Як вони сядуть, покажемо -
Крила склали тому
Або 2-й варіант:«Наші ноги - це коріння. Міцно тримають нас на землі, вони шукають нам воду, щоб пити. Вони ростуть все глибше і глибше (сидять на стільці, твердо поставивши ноги). Наша шкіра - це кора. Вона тверда і жорстка, вся в горбах і борозни. Вона захищає нас від ран. І всі зрозуміють, що не можна вирізати написи і знаки на цій шкірі, яка називається кора (гладять себе руками). Наші руки - це гілки. Вони тягнуться, тягнуться до сонця. На них можуть відпочити птахи і навіть звити гніздо (піднімають руки вгору). Наші кулачки - це нирки. Кожну весну наші бруньки розкриваються і з'являються листочки.
«Я всіх людей і пташок
Зелений добрий друг,
Тягну я всім долоньки
І багато - багато рук» (стискають і розтискають кулачки). Як чудово бути деревом! У літню спеку давати прохолоду і тінь. А дуне легкий вітерець, і ми закачаемся вліво-вправо, ледве чутно, перемовляючись між собою (раскачаются з піднятими вгору руками).
А тепер дерева виросли (встають).
Вітер віє нам в лице,
Захиталось деревце (розгойдуються).
Вітерець все тихше, тихше,
Деревце все вище, вище (випрямляються).Діти виконують по 3 частушки від команди, приготовлені разом з музичним керівником.Проводяться інсценування-малятка на тему: «Як вести себе в природі»Дівчинка Гуляла в лісі раннім весняним ранком.
- Ой, глянь, що я знайшла. Гніздечко!
- А в ньому яєчко.
- Може, візьмемо його додому, і у нас буде пташеня.
- Ми будемо піклуватися про нього!
Дівчатка взяли яєчко з собою.
Ведучий: Правильно дівчата вчинили?
Діти: Неправильно. Пташеня загине, так як йому потрібно материнське тепло.Хлопчик йшов по лісовій стежці, побачив їжачка і вирішив взяти його додому.
Ведучий: Правильно поступив хлопчик?
Діти: Неправильно. Диких тварин не можна забирати додому, в неволі вони можуть загинути.- Кожна команда отримує по 5 знаків. Хлопці повинні визначити назву кожного з них. 1) - не Можна псувати кору дерев.
Чи знаєш ти, що кисень виділяється зеленими рослинами. Особливо корисними є великі розлогі дерева. Було підраховано, що одна 60-річна сосна виділяє за день стільки кисню, скільки в день необхідно для трьох осіб.
2) - Не залишай сміття.
Чи знаєш ти, що більша частина сміття розкладається дуже довго, наприклад:
• шкірка апельсина - 2 роки;
• пластикові мішечки - від 10 до 20 років;
• жерстяні банки - від 80 до 100 років;
• пластмасові пляшки взагалі не розкладаються!
3) - Не знищуй гриби, навіть отруйні.
Чи знаєш ти, що корисними є навіть гриби, отруйні для людини, тому що вони являють собою корм для деяких тварин, крім того, деякі рослини не можуть без них жити.
4) - не Можна вирубувати дерева.
Чи знаєш ти, що людина використовує дерева для виробництва паперу. Економлячи папір, ти рятуєш дерева від вирубки!
5) - не Можна шуміти в лісі.
Чи знаєш ти, що в лісі можна побачити багато цікавих тварин за умови, що ти будеш вести себе тихо і не налякаєш їх. Сарна, олень, білка бояться шуму. 1) - Не лови метеликів.
Чи знаєш ти, що не можна вбивати ніяких тварин, тому що вони є частиною нашого природного оточення. Під особливою охороною знаходяться такі тварини, які потребують особливої уваги, тому що вони дуже корисні, або дуже рідкісні.
2) - Не ламай гілки.
Чи знаєш ти, що рослини затримують величезна кількість атмосферних забруднень і пилу, крім того, вони гасять шум. Дерева, поглинаючи забруднення, очищають повітря, але самі хворіють і гинуть. Пам'ятай, що якщо зламати хоча б одну гілку, дерево може засохнути!
3)- Не чіпай пташиних гнізд.
Чи знаєш ти, що птахи полишають гнізда, які чіпав людина, і більше не повертаються. Якщо в гнізді яйця, то не з'являться пташенята. Якщо в гнізді були пташенята, то вони загинуть без матері.
4) - Дбайливо стався до води.
Чи знаєш ти, що всім живим організмам потрібна вода. Здорова людина вживає щодня близько 2 літрів води. Люди отримують воду не тільки у вигляді напоїв, але і міститься в їжі. Наприклад, яблуко містить 80% води. Людина не може більше тижня прожити без води.
5) - Не рви квіти.
Чи знаєш ти, що люди за останні 100 років поставили під загрозу зникнення 25000 видів рослин. Серед них конвалії, дзвіночки, проліски, анемона дібровна, венерин черевичок, який зацвітає лише на 18 році життя, і багато інших. - Давайте подумаємо разом: буде нашому лісі гірше, якщо, проходячи стежкою, ви зламаєте гілочку, або наступіть на мухомор; зробите вінок із квітів, які ростуть на галявині? (Відповіді дітей)
- Так природі буде гірше! Адже кожна гілочка, зламана даремно, або розтоптаний гриб - це маленька рана, нанесена природі. А природі важко заліковувати навіть найменші рани. Послухайте ще раз і постарайтеся запам'ятати «лісові правила». Ведучий по черзі кожній команді загадує загадки. Відгадайте загадки, а відповіді я запишу в кросворд, і потім ми побачимо, яке слово у нас вийшло у виділених клітинках.1 Пухнаста вата
Пливе кудись.
Чим вата нижче,
Тим дощик ближче (Хмари)
2 Взимку одягається в білий каптан,
Навесні - в зелений сарафан,
Влітку - в кольоровому сукню,
Восени ходить у плащі золотом. (Земля)
3 Сам червоний, цукровий,
Каптан зелений, оксамитовий. (Кавун).
4 Голубий шатер увесь світ накрив (Небо)
5 Варто коржик
На одній ніжці,
Хто мимо не пройде,
Всяк поклониться. (Гриб).
6 Руда шахрайка живе в густому лісі. (Лисиця).
о Б л а к о
з Е м л я
а Р б у з
н Е б о
Г р і б
л І з а
п р и р о д у1. Не їздець, а зі шпорами
Не будильник, а всіх будить (півень).
2. Всю ніч літає - мишей видобуває
А стане ясно, спати ляже в дупло (сова).
3. Летить-пищить, дуже тоненько дзвенить.
Випадок не упустить, сяде і вкусить (комар).
4. Водяні майстри будують будинок без сокири.
Будинок з хмизу і тіни і греблі (бобри)
5. Красногрудый, чернокрылый любить зернятка клювати.
З першим снігом на горобині він з'явитися знову (снігур)
6. Хвіст пухнастий, хутро золотистий.
7. В лісі живе, в селі курей краде (лисиця)
Яке слово вийшло у виділених клітинках? (ДОПОМОЖИ)
Про що говорить нам це хвилююче слово?
Про те, що іноді, зовсім не подумавши, людина завдає величезної шкоди навколишньому середовищу.
Давайте будемо берегти нашу прекрасну Землю, наш спільний дім. Берегти і любити все живе! Запам'ятайте, діти, ви - частинка природи! Захворіє ліс, річка, і нам буде погано. Не ображайте ні дерево, ні кота, ні мурашки! Не ображайте один одного! Людина повинна бути добрим!Бережіть землю! Бережіть!
Любіть рідну природу:
Озера, ліси і моря.
Адже це ж наша з тобою
Навіки рідна земля!На ній ми з тобою народилися,
Живемо ми з тобою на ній.
Діти хором:
Давайте ж, люди, все разом
Ми до неї ставитися добрішим!Давайте будемо берегти планету -
У всій Всесвіту схожою немає,
У всі Всесвіту тільки одна,
Для життя і дружби вона нам дана!
Наша планета Земля
Дуже щедра і багата:
Гори, ліси і поля-
Дім наш рідний, хлопці!
Давайте будемо берегти планету,
Другої такої на світі немає.
Розвіємо над нею хмари і дим,
Її образити нікому не дамо!
Берегти будемо птахів, комах, звірів.
Від цього ми станемо тільки добріше.
Прикрасимо всю Землю садами, квітами.
Така планета потрібна нам з вами!
У нашому Клубі Веселих і Кмітливих перемогла команда... вона нагороджується... Заохочувальні призи отримує команда...

Ми перевіряли вас на славу,
І переможці по праву
Похвали гідні. І нагороди
Зараз вручити ми дуже раді
Дякуємо за участь,
Ось сувеніри вам щастя!
Дивись, милуйся, приймай,
Будь за смаком вибирай!
КВК закінчений, друзі, до побачення!
Усім хочу я сказати на прощання:
Нас так багато живе на Землі
І про природу - однієї - подбати можемо цілком!
22 квітня - День Землі. (На інтерактивній дошці)
- Прочитайте речення. Може хтось з вас знає, чому саме в цей день люди стали відзначати День Землі?
(Розповідь супроводжується показом фотографій на інтерактивній дошці) Вперше цей день почали відзначати в США, після трагедії, яка сталася в 1969 році. Велика аварія сталася на нафтової бурової установки. Величезна кількість нафти розлилося по поверхні океану, забруднило пляжі. Загинуло багато тварин, особливо постраждали птиці. Це трагічна подія потрясло багатьох людей. Вони вирішили хоча б раз у році нагадувати жителям планети про їх відношенні до навколишнього середовища. Так з'явилася ідея проведення Дня Землі. Це свято об'єднує жителів багатьох країн. З кожним роком їх стає все більше і більше. День Землі почали відзначати і в Росії. Крім того, за постановою уряду з 15 квітня по 5 червня у нас проводяться спеціальні дні захисту навколишнього середовища.
- А які добрі справи можете зробити ви, хлопці, щоб наша Земля стала трішки кращим і чистішим? (Розвісити годівнички, прибрати двір, посадити дерева, розбити клумбу біля під'їзду, побілити дерева, розповісти молодшим про правила поведінки в природі тощо)
- Що зазвичай роблять у святкові дні? (Вітають один одного)
- Хлопці, я пропоную вам написати вітання нашій планеті з Днем Землі і розмістити їх на листівках, які ви повинні зробити своїми руками. Це і буде вашим домашнім завданням.