Нетрадиційна техніка малювання для школярів по темі: Осіннє дерево

Автор: Мещерякова Юлія Володимирівна, вчитель образотворчого мистецтва, МБОУ ЗОШ №1 р. Демидова Смоленської області.

Майстер-клас для дітей 10-12 років, педагогів, батьків.
Призначення: виготовлення малюнків незвичайним способом.
Мета: познайомити з нетрадиційним прийомом малювання - роздуванням туші.
Завдання:
- навчити отримувати зображення за допомогою туші і трубочки;
- удосконалювати вміння працювати з сухим пензлем;
- розвивати творчу уяву;
- виховувати акуратність при роботі;
- прищеплювати вміння бачити красу природи.
Матеріали: альбомний аркуш, туш, трубочка, два пензлі, склянка з водою, акварельні фарби.

Етапи роботи
1. Наливаємо туш кришечку.
2. Беремо кисть більшого розміру і знизу на аркуші капаємо 4-5 крапель туші.

3. Трохи похитуємо лист з боку в бік - клякса розпливається по ширині аркуша, щоб надалі стовбур дерева вийшов не дуже тонким.

4. Направляємо на отриману пляму трубочку, дмухаємо в неї, щоб потік повітря мав напрям вгору листа.

5. Потім більш інтенсивно дуємо на краплю, щоб вийшов стовбур (якщо туш швидко вбирається - це залежить від якості паперу, то додаємо 1-2 краплі на стовбур). Стовбур може вийти один або розділитися на кілька основних гілок.

6. Щоб дерево вийшло більш акуратним, капаємо крапельку в ті частини гілок, звідки нам хотілося б, щоб починалася наступна гілочка. І дуємо на краплю, але тепер не сильним потоком повітря, а більш слабким, щоб вдавалося задавати напрям руху туші.

7. Додаємо і роздуваємо туш до тих пір, поки малюнок не досягне бажаного нами результату.


8.Тушь досить швидко висихає, тому через 1-2 хвилини можна приступати до зображення листя. Занурюємо палець у воду і капаємо краплю у фарбу зеленого кольору. Чекаємо на 10-15 секунд, щоб вода вбралася у фарбу. Вмочуємо суху кисть у фарбу і малюємо листя на дереві, притискаючи пензель вертикально щільно до листу.

9. Не промиваючи кисть (кисть повинна залишатися сухою), капаємо воду в жовту фарбу, і робота виконується аналогічно. Листя виходять різнокольорові.

Тепер малюємо не тільки листя на деревах, а й опале листя. Якщо на кисті мало фарби, то, по ходу роботи, додаємо воду у фарбу.
10.Заключительный етап роботи - листя в помаранчевому кольорі


Роботи учнів: