Розвага на тему «Треба, треба вмиватися вранці і ввечері» Цілі:
- закріпити уявлення про правила особистої гігієни;
- прищеплювати навички особистої гігієни;
- розвивати рухову активність. Матеріали: костюм грязнули, прищіпки, два тазу, мотузка, носові хустки - 12 шт., гребінець, мило, носовичок, зубна щітка. Хід заняття Зед.Привіт, хлопці. Сьогодні ми вирушимо в подорож, але необхідно перевірити в якій ви формі. І так проведемо розминку Розминка під веселу музику
Живуть хлопчики - веселі пальчики.
Пустотливі ніжки ходять по доріжці.
Шия крутить головою,
Повторюйте всі за мною.
Вправо, вліво, оборотик,
Покажіть мені животик.
Наше тіло підтягнулося
І вперед злегка нагнулось.
Як струнка берізка
Стала ровною спина.
А тепер всі підтяглися
І один одному посміхнулися. Несподівано вбігає бруднуля. Намагається за руку вітатися з дорослими і дітьми. Всі відмовляються. Зед.Мальчик, хлопчик ти звідки? Ти де був? Як ти до нас потрапив сюди? Малий.Одеяло втекло, полетіла простирадло, і подушка, як жаба, віддалилася від мене. Зед.Кажется, я здогадалася, від куди цей хлопчик... А ви пам'ятаєте, з якого він вірша? Малий.Со мною ні хто не грає. А давайте ми з вами пограємо! (І брудною рукою намагається в носі поколупатися) Зед.що ти робиш? Хіба так можна? Ти хіба не знаєш, що з бруднулями ні хто не грає. Ти хочеш всіх забруднити? Хлопці тобі навіть руки не подадуть! Правда, хлопці? Втечуть від тебе. Малий.А я вас тоді замараю! Зед. Не заплямуєш! Хлопці у нас швидкі та спритні! Малий.А, я кажу, замараю. Ось давайте перевіримо! Гра «Догонялки»
Діти стоять у колі виставивши руки, грязнуля намагається доторкнутися до рук, а діти ховають руки за спиною. Малий.бо не цікаво, ніхто зі мною не грається. Зед.Хочешь дізнатися чому? Слухай!
Рано вранці на світанку
Вмиваються мишенята, і кошенята, і каченята,
І жучки, і павучки,
Ти один не вмивався і грязнулею залишився,
І втекли від грязнули і панчохи, й черевики.
Треба, треба вмиватися вранці і ввечері,
А немитою сажотрусів - сором!
Сором!
От наші хлопці вміють вмиватися і приводити себе в порядок. Правда, хлопці! І тебе навчать!
Хлопці, а для чого нам потрібні всі ці предмети? (відповіді дітей) Загадки
Часта, зубаста -
Бережись, голова вихрастая! (гребінець)
Щодня купається
Багато, багато разів.
Щиплется, кусається -
Не відкриєш очей. (мило)
Ранками і вечорами
Чистить зуби пастою нам. (зубна щітка)
Ліг в кишеню і чатує
Реву, плаксу і нечепуру,
Їм втре потоки сліз,
Не забуде і про ніс. (носовичок)
Я схожий на їжачка,
А ще на свинку.
У мене на спинці повна щетинка.
Якщо я бачу дітей брудних, ніби свинки,
Я щетинкою своєю їм почищу спинки. (щітка) Малий. Ох, хлопці, які ви молодці! Тепер я знаю, що потрібно користуватися, а як-не знаю. Зед.А хлопці тебе навчать! Гра «Зроби як я»
Діти разом із педагогом стають у хоровод, педагог в центрі, показує дії з різними предметами гігієни (чистить зуби, зачісується, миє руки, тре себе мачулою, пере, викручує, гладить праскою і т. д)
Рівним колом один за одним
Будемо весело крокувати.
Що ведучий нам покаже,
То і будемо виконувати. Естафета з рушниками
Дві команди, два відра, в кожному лежать 5-6 носових хусток. У перших гравцем намисто з прищіпками. Дорослі тримають мотузку. За сигналом гравці беруть з тазика носовичок біжать до мотузки, вішають за допомогою двох прищіпок, повертаються до команди, вішають наступного на шию намисто з прищіпок і стає в кінець команди і т.д. Малий. (чистий) (дме мильні бульбашки)
Хай живе мило запашне,
І рушник пухнастий,
І зубний порошок,
І густий гребінець.
Давайте ж митися,
Плескатися, купатися,
Пірнати, перекидатися
У ушате, в кориті, в балії,
В річці, в струмочку, в океані,
І у ванні, і в бані -
Завжди і скрізь
Вічна слава воді!
Використана література
1. Зустріч з Мойдодиром. Стаття А. Лихаевой, інструктора з фізичного виховання, дитячий сад № 4, р. Нытва, Пермська область.Дошкольное виховання 9/2004.
2. Тітов С. В., Шабаева Р. В. Тематичні ігри, ОБЖ. Методичний посібник для вчителя. - М : ТЦ Сфера, 2005. - 175с.
3. Чуковський К. Мойдодир.