Орфографічний кросворд до уроку української мови у 3 класі
Опис: Представляю увазі педагогів і читачів складений мною
кросворд до узагальнюючого уроку української мови у 3 класі. Даний матеріал буде корисним як для перевірки знань учнів, так і в якості цікавого додаткового завдання.
Мета пропонованого завдання: перевірити і виявити прогалини в знаннях учнів, прищепити любов до мови за допомогою ігрового початку, стимулювати допитливість учнів та їх бажання самостійно розбиратися з поставленим завданням на уроці і вдома.
Завдання: Розгадуючи кросворд і вписуючи правильні відповіді без помилок, учні прагнуть прочитати у виділеному полі прислів'я-ключ.
Але ключ не розкриється, якщо зробити помилку в підступних словникових словах або в орфограммах «безударна голосна в корені слова, перевіряється наголосом», «невимовна приголосна» або «подвійна приголосна».
Кросворд сприяє зоровому запам'ятовування форми слова, а ключова прислів'я стимулює учнів до самоперевірки.
Питання кросворду:
1. Загадка:
День і ніч стукає воно,
Ніби заведено.
Стане погано, якщо раптом
Припиниться цей стукіт.
(невимовна приголосна // СЕРЦЕ)
2. Загадка:
Брат за братом по дорозі біжить,
Але ніяк не наздожене.
(безударна голосна // КОЛЕСО)
3. А у ...... - сто турбот:
Обігріти наш город,
Всі квіточки розпустити,
На веранді погостювати,
Після зливи, на бігу,
Зробити веселку-дугу.
І Наташке-веселушку
На ніс кинути конопушки.
(невимовна приголосна // СОНЦЕ)
4. Загадка:
Подивіться, будинок стоїть
По вінця налитий водою.
Без віконець, але не похмурий,
З чотирьох сторін прозорий.
У цьому будиночку мешканці
Усі вправні плавці.
(словникове слово // АКВАРІУМ)
5. Здрастуй, зимонька-зима!
Білим снігом нас покрила:
І дерева і будинки.
Свище вітер легкокрылый -
.........., зимонька-зима!
(невимовна приголосна // ЗДРАСТУЙ)
6. Зміна, клас порожній -
Вийшли діти всією юрбою.
Всюди радість, сміх, завзяття,
Вийшов наш клас...
(словникове слово // КОРИДОР)
7. Загадка:
Адже небезпека поруч!
Нападає на звірів
Хтось з сильним отрутою
Посеред пісків сичить
І здобич не проспить.
(безударна голосна // ЗМІЯ)
8. Доданок плюс доданок одно ?
(подвійна приголосна // СУМА)
9. Дорогі мої діти!
Дуже, дуже вас прошу:
Мийтеся чистіше, мийтеся частіше -
Я ........ не виношу.
Як називають того, хто не любить вмиватися і мити руки?
(безударна голосна // ГРЯЗНУЛЯ)
10. Прийшовши додому зі школи, я
Дуже їсти хочу, друзі.
Маму це розсмішить,
Скаже: Ну і а т.....!
(подвійна приголосна // АПЕТИТ)
11. Не хочете подружитися
З сіро-чорною хитрою птахом?
Ніби в середині трону,
На гнізді сидить...
(безударна голосна // ВОРОНА)
12. Ч........ - позитивна якість людини, коли він говорить правду і поступає справедливо.
(невимовна приголосна // ЧЕСНІСТЬ)
13. Мухи білі хочуть
Замести стежки;
Ці мухи дзижчать,
Адже вони ........
(безударна голосна // СНІЖИНКИ)
14. Загадка:
Білий він, як сніг, колючий.
Як пісок сухий, сипкий.
Солодкий-солодкий, немов мед.
Чай з ним часто муха п'є.
(словникове слово // ЦУКОР)
15. Загадка:
Іскри небо пропалюють,
А до нас не долітають.
(безударна голосна // ЗІРКИ)
16. Згадайте Гімн Росії:
Широкий простір для мрії і для життя
Прийдешні нам відкривають року.
Нам силу дає наша вірність Про......
Так було, так є і так буде завжди!
(невимовна приголосна // ВІТЧИЗНА)
17. На радість місцевій дітворі
Залитий взимку він у дворі.
Я покличу друзів п'ят,
Візьмемо ковзани, нас чекає ...
(безударна голосна // КАТОК)
18. Тут сидимо за партами,
Пишемо, слухаємо, мовчимо.
Кожен день і кожну годину
Ми вчитися ходимо в...
(подвійна приголосна // КЛАС)