Конспект проведення розваги по образотворчої діяльності

Програмне зміст:
- закріпити технічні вміння дітей, набуті протягом року на заняттях, викликати позитивні емоції, поліпшити настрій дітей;
- закріпити вміння дітей працювати в екстремальних умовах, малювати однією лінією;
- виховувати вміння співпереживати, хвилюватися за товаришів, бажання допомагати один одному, радіти загального результату. звучить музика, діти проходять і сідають на стільчики.
-Здрастуйте, хлопці! Ви знаєте, навіщо ми сюди прийшли? Ні? Хочете, я вам розповім? Сьогодні до нас прийшов дуже цікавий герой. Зараз я вам його покажу. Ось він (показую іграшку Олівець). Як ви думаєте хто це? Правильно, Олівець. Цей Олівець прийшов до нас з країни Рисовандии. Але який він? Веселий? Немає. Він сумний, тому що пішов зі своєї країни і тепер не може знайти дорогу назад. Він заблукав! Як ви думаєте, що нам тепер робити? Правильно! Потрібно йому допомогти. Але шлях у країну Рисовандию дуже складний. Нам з вами потрібно буде подолати безліч перешкод, перш ніж ми потрапимо в цю країну. А підуть в цю країну дві команди рятувальників двома різними дорогами. Команда групи № 7, яка називається "Фарби", піде однією дорогою, а команда групи № 5, яка називається "Пензлика" - інший. А потім ми подивимося, чия команда швидше зможе допомогти Олівцю, а значить стати переможцем нашої гри. У кожної команди є помічники - вболівальники. Вони повинні підбадьорювати учасників, а в деяких конкурсах зможуть допомогти команді набрати очки. Ну, все! Команди є! Всі хлопці спритні, сміливі, сильні, не бояться ніяких перешкод. Можна вирушати в подорож, в невідому країну "Рисовандию".
Несподівано з'являється новий герой - Клякса "К.".
К. - Куди це ви зібралися? В країну Рисовандию? Навіщо?
Зед. - Допомогти Олівця знайти свій будинок.
К. - Олівець? Так у вас сміливості не вистачить! Та ви навіть не пройдете першого перешкоди
Зед. - А ти, взагалі - то, хто така! Зайшла, не представилася, нас не знаєш, а вже кажеш, що ми не зможемо подолати перешкоди?
К. - Та я, якщо хочете знати, Клякса! Я теж живу в країні Рисовандии!
Зед. - Ах, ти Клякса! Тоді проходь, сідай і подивися, що наші діти зможуть подолати всі перешкоди і допомогти Олівця. Правда, хлопці?
Клякса проходить, відбирає стілець у дитини, сідає.
Зед. - Клякса! Ну, що ж ти робиш!
К. - Як що! Мені теж треба сісти!
Зед. - Так ось, дивись, ми, і стілець тобі поставили.
К. - Тоді гаразд, піду, сяду. Але ви все одно до країни Рисовандии "ніколи" не доберетеся!
Зед. - А ми не будемо загадувати! Давай краще запросимо команди для подолання першого перешкоди, смуги гір і купин. Команда "Фарб" буде долати гори, а команда "Кісточок" - купини. Слухайте уважно завдання. Треба однією лінією з'єднати всі гори і всі купини. Кожен учасник, вдаючись, може з'єднати тільки дві гори або купини, повернутися на місце і передати естафету іншому учаснику. На старт, увага, марш!
По завершенні конкурсу присуджуємо одне очко перемогла команді.
Далі проходять ще 4 конкурсу:
1 конкурс: Разом з Плямою викликаємо по одному гравцю від кожної команди. Пропонуємо їм домалювати фігури.
2 конкурс: Пропонуємо дітям по черзі намалювати чоловічків, виконують різні рухи. Умова конкурсу - рухи не повинні повторюватися. Команда, намалювала більше рухів, отримує очко. Вболівальники можуть допомагати командам.
3 конкурс: Викликаємо капітанів команд і пропонуємо намалювати портрет Плями.
4 конкурс: Клякса пропонує команді "Фарби" намальовану хмару, а команді "Пензлика" - сонце. Потрібно домалювати фарбами краплі дощу або промені сонця. Вболівальники можуть допомагати командам.
Зед. - Ось ми і в країні Рисовандии! Настав час підрахувати бали і визначити переможця.
Після підведення підсумків у розмову вступає Клякса.
К. - Оце молодці! Ось це діти! Я і не думала, що ви всі вмієте!
Зед. - Та почекай ти! Адже ми ще не вручили подарунок переможцям! Вони отримують нашого Олівця! Тепер він буде жити у них в групі. Бережіть його!
К. - так, Так! А я ось теж не з порожніми руками прийшла, принесла кожному по олівцю.
Дістає вирізані з паперу, олівці, до кожного з яких прикріплений солодкий приз - цукерка.
Зед. - Подякуємо нашу Пляму за подарунки і запросимо її до нас у групу пити чай з цукерками.