Дозвілля з пожежної безпеки для дошкільнят

Програмні завдання. Закріплювати та уточнювати знання дітей про те, що з вогнем грати небезпечно, про професії пожежника, номер телефону 01 пожежної служби. Закріплення про предмети домашнього побуту, які є потенційним джерелом небезпеки. Розвивати логічне мислення дітей: пам'ять, мова. Виховувати винахідливість, відповідальність, доброзичливість, вміння прийти на допомогу. Розвиток акторської майстерності.
Мета: Сприяти оволодінню дітьми елементарними правилами безпечної поведінки вдома. У тому числі в екстремальних ситуаціях: знати, як поводитися при пожежі, розуміти до якихось речей у будинку заборонено торкатися (списки, електричні прилади та інструменти); знати, як і в яких випадках телефонувати в службу порятунку. Поведінки при виявленні пожежі.
Словникова робота: пожежа, вогонь, дим, пожежники, електроприлади, праска, чайник.
Попередня робота: Читання художньої літератури; «Кошкін будинок» С.Маршак, «Плутанина» К.чуковський. Загадки, прислів'я, приказки. Сюжетно-рольові ігри теми: «Пожежні поспішають на допомогу», «Служба порятунку».
Малювання на тему «Безпека вдома», «Пожежна машина». Бесіда з дітьми: теми «Вогонь небезпечний чи ні», «Як треба поводитися при пожежі», «Хто такі пожежні». Використання наочних посібників, агітації.
Консультації для батьків на теми: «Як запобігти надзвичайній ситуації», «Розкажіть дитині, як треба поводитися якщо почалася пожежа»
Обладнання: Будиночок, ширма, предмети домашнього вжитку, іграшки, музика, атрибути багаття, диму, сірники. Автор: Зараз ми вам розповімо і покажемо історію. Яка могла відбутися , а могла і не відбутися. Про вірних друзів. Які живуть у великому місті. Справу було літньому сонячним днем.
Мама - Лізу я піду в магазин. Ти залишаєшся за дорослого. Веди себе добре. (мама йде)
Ліза - Мама пішла, і я одна. От чудово! От чудово!
Можу робити що хочу. (дзвінок у двері, підходить до дверей)
Лізі - Хто там?
Іра - Це ми, твої друзі. Іра і Міша.
(відчиняє двері)
Ліза - Заходьте (дуже зраділа).
- Я рада вас бачити (швидко зачиняє двері).
Іра - А моя мама мені не дозволяє підходити до дверей.
Ліза - А моєї мами зараз немає вдома, вона пішла в магазин.
(відмахнулася рукою)
Ліза - Проходьте в кімнату. Мені нещодавно подарували нові іграшки (сервіз чайний, чайник, ляльку)
(Хлопці почали грати. І раптом Ліза сказала.)
Ліза - А давайте влаштуємо день народження.
Міша - А чиє день народження будемо відзначати. У мене наприклад навесні було, а зараз літо.
Іра - А давайте моє, мене вже давно не було.
Ліза - Ось і добре. Мама залишила мене за дорослу. Значить і будемо грати по-дорослому.
Ліза - Міша дістань будь ласка з шафи сервіз чайний та скатертину. Їх мама завжди дістає коли у когось день народження.
Ліза - А я піду поставлю чайник.
Іра - А як ти будеш ставити чайник , потрібні сірники. Мама мені не дозволяє чіпати сірники.
Ліза - Я ж за дорослого значить мені можна.
(стала шукати сірники, і знайшла в шафі) (Міша заходить на кухню)
Іра - Міша ти дістав.
Міша - Так. Тільки скатертину м'ята.
Іра - Ні чого. Я її зараз поглажу. Ліза де у тебе праска.
Ліза - У шафі. (Іра пішла в кімнату дістала праска розклала скатертину на столі і стала гладити) (праска залишила на столі в горизонтальному положенні)
Ліза - Йдіть усі сюди. У мене не виходить запалити сірник.
(Іра і Міша прийшли на кухню)
Ліза - Ось дивіться. (вона стала показувати але у неї то спалахувала, то ламалася і вона кидала все на підлогу)
Міша - Дай я спробую.
Ліза - На.
Міша - Ось бачиш, у мене все вийшло.
Іра - От здорово! Значить скоро будемо пити чай.
Ліза - Будемо пити чай і танцювати.
Міша - От здорово я дуже люблю танцювати.
Іра - Лізу я у тебе бачила магнітофон. Давай зараз його включимо і будемо слухати музику, і чекати коли зігріється чайник
Ліза - Давайте. ( всі пішли в кімнату, Ліза включила музику)
Ліза - А мені ще подарували залізницю. Давайте в неї пограємо (друзі сіли грати і слухати музику) (а про чайник і праска забули)
Міша - Хлопці! Чим то пахне.
Ліза, Іра - (в один голос) Так, точно чим то пахне.
Ліза - Дивіться! Дим іде з кімнати.
Іра - Ой, я зовсім забула про праска.
(всі побігли в кімнату і бачать що з-під праски йде дим. Міша підбіг і підняв праска. А в цей час Ліза збігала за водою, і вилила всю воду на стіл та праска.)
Автор - Вода потрапила на розетку. І розетка стала іскриться. Хлопці дуже злякалися. (і в цей час з кухні стали вириватися язики полум'я і густий дам).
Міша - Що нам робити я не знаю.
Іра - Треба зателефонувати пожежникам. А як це робиться я не знаю.
Ліза - Я знаю треба набрати 01 і сказати свою адресу
(підходить до телефону і набирає номер 01 і говорить адресу)
(друзі дуже злякалися і не знають що робити, і в цей час вони почули сирену, пожежники почали гасити пожежу, друзі дуже зраділи) (в цей час приходить мати Лізи з магазину і бачить пожежних)
Мама - (хитає головою) Що сталася, всі живі.
Пожежний - Хлопці бавилися сірниками і електроприладами.
Мама - Ліза як це сталося.
Ліза - Ми хотіли пограти в даний день народження.
Мама - Добре! Що з вами ні чого не сталося.
Ліза - Мама я так більше не буду.
Іра, Міша - (в один голос) Ми більше так не будемо.
Ліза, Іра, Міша - (в один голос) Пробачте нас.

Автор: Друзі засвоїли урок. Що з сірниками грати не в толк.
Що електрика нам друг.
Але якщо користуватися не так.
Прийде в дім біда. Треба знати правила. І завжди їх виконувати.

Вірші
1. Цінні поради. Не поспішайте відкидати. Вірші схожі на куплети. Але краще все-таки їх знати
2. Ми, юне покоління 21 століття. Дбайливо ставимося. Безпеки поведінки.
3. Адреса та телефон. Повинен знати дитина.
Навчіть Ви його. Цього з пелюшок!
4. Будинок, звичайно, наша фортеця. Але трапляються і в ньому. Біди, горе і негоди.
5. Раз приходить в будинок. Поясніть це дітям.
Постарайтеся дати зрозуміти. Що на світі є предмети. В що грати не можна.
6. Праска, чайник, магнітофон. Справа звичайна. І всім вже стало звичне. Що дорослі самі, забули про все.
Неправильно користуватися - електроприладами.
А діти все дивляться і всі повторюють.
7. Вогню треба боятися. І з ним не можна грати. І від дітей намагатися треба. Подалі сірники прибирати.
8. Сам не впораєшся з пожежею. Ця праця не для дітей. Не втрачаючи часу дарма. «01» дзвони скоріше. Набери вміло, щоб не згоріло.
9. Цей номер «01». Повинен знати. Будь-який громадянин