Дидактична гра «Дидактична спідниця»
Гра призначена для дітей молодших груп, вихователів дитячих садків, батьків
Мета: закріпити знання понять «великий - малий», «багато - мало», основні кольори.
Матеріал: спідниця з кольоровими кишенями різної величини, плюшеві ведмедики (великий і маленький), набір кольорових олівців, набір іграшок різних кольорів.
Хід гри
( Діти вільно стоять, я виходжу у спідниці, на якій пришито 4 кишені різних кольорів і різної величини)
- Уявляєте, який мене чекав сьогодні сюрприз. Нам в групу прислали посилку, я відкрила її, а там спідниця. Я не втрималася і одягла її.
- Подивіться, ця спідниця не проста,
А чарівна така,
Подивіться мерщій,
Що ви бачите на ній?
-Так, хлопці, на ній кишені. Всі вони однакові? Чим відрізняються один від одного?
( відповіді дітей)
- Микита, який кишеню тобі найбільше подобається? Якого він кольору?
- А хочете подивитися, що у мене в червоному кишені?
(дістаю або дитина дістає маленького ведмедика) Який ведмедик? (маленький)
- А ти, Уляно, знайдеш щось в синьому кишені?
(дитина дістає великого ведмедика). Який це ведмедик?
(великий)
- Софія. Подивись, у нас стоять два стільчика. На який стільчик ми посадимо великого ведмедика?
(великий). А маленького?
(маленький)
Хвилинка відпочинку.
(Діти виконують рухи за текстом)
Мишко виліз із барлоги,
Оглянувся на порозі,
Потягнувся він зі сну,
До нас знову прийшла весна.
Щоб швидше набратися сил
Мишко головою крутив.
Нахилявся взад - вперед,
Ось він по лісу йде.
Шукає мишка корінці
І трухляві пеньки.
В них корисні личинки,
Для ведмедя вітамінки.
Нарешті ведмідь наївся
І на деревинку сів.
(Діти сідають на стільчики)
- Поки ми грали великий ведмедик мені щось поклав у зелений кишеню. Хочеш, Діма, подивитися що там?
(дитина дістає кольорові олівці)
-Скільки олівців приніс мишко?
(багато)
-Зараз Діма поділитися своєю знахідкою і дасть кожному по одному олівцю. Скільки залишилося у Діми олівців?
(жодного). Давайте олівці господареві. Скільки олівців віддасть кожен з вас?
(один) Скільки у мишка олівців?
(багато). А у вас?
(жодного)
-Хлопці, подивіться, а що це на столику стоїть?
( на столі стоять іграшки різних кольорів). Зараз кожен підійде, вибере собі іграшку і покладе її в кишеню такого ж кольору.
(обігруються кольору всіх кишень).
-Вам сподобалося грати з нашою спідницею? А в яку кишеню ми ще не заглядали?
(жовтий). Може там нас чекає сюрприз?
- Жовтий колір, як кульбаба
І як сонячний він зайчик
І припас він нашим діткам
Дуже смачні цукерки.
( пригощаю цукерками)
- Спідницю ми залишимо у себе і як - небудь ще з нею погратися.